Glossary ng Mga Tagapagpahiwatig ng Tagumpay

Pagsusuri sa Kahusayan sa Wikang Ingles

Sinusukat ng ELPA ang kahusayan ng hindi katutubong nagsasalita ng Ingles sa wikang Ingles sa kanilang kakayahang magbasa, magsulat, makinig at magsalita sa wikang Ingles at ibinibigay sa bawat nag-aaral ng wika taun-taon. Kapag ang isang mag-aaral ay nagpakita ng karunungan sa baterya ng mga pagtatasa, siya ay ituturing na mahusay sa wikang Ingles.

Panmatagalang Absenteeism (aka Regular na Pagpasok)

Ang isang mag-aaral na patuloy na lumiliban ay tinukoy bilang isang mag-aaral na lumiban ng 18 o higit pang buong araw sa paaralan para sa anumang dahilan, pinahihintulutan o hindi pinahihintulutan. Kinakatawan nito ang 10% ng taon ng pag-aaral, at maaaring mangahulugan ang isang mag-aaral na hindi pumapasok ng kasing-kaunti ng dalawang araw sa paaralan bawat buwan. Ang talamak na pagliban ay may malaking epekto sa tagumpay ng isang mag-aaral, kahit na sa mga unang baitang. Ang mga mag-aaral na madalas na lumiliban ay mas malamang na mahuhuli sa pagbabasa at matematika, at mas malamang na hindi makapagtapos ng high school.

Mga Iskor ng ACT

Ang ACT ay sumusukat sa pagiging handa sa kolehiyo at isang kasangkapan upang mahulaan ang hinaharap na tagumpay sa akademya. Karaniwan ang mga mag-aaral na nagbabalak o nagpaplanong pumasok sa kolehiyo ay kukuha ng ACT o SAT sa pagtatapos ng kanilang karanasan sa high school. Ang WWPS ay isang natatanging distrito na nagbibigay kami ng ACT, nang walang bayad, at tinatasa ang lahat ng nakatatanda sa distrito, anuman ang kanilang intensyon sa pag-aaral pagkatapos ng sekondarya.

9^th Grade Course Failures (aka On Track)

Kinakalkula bilang porsyento ng mga mag-aaral sa ika-9 na baitang na nakatapos ng kanilang ika-siyam na taon sa baitang na nabigo sa isang semestre o higit pa sa matagumpay na pagkumpleto ng alinman sa Language Arts, Math, o Science. Ang pagkabigo sa kursong ikasiyam na baitang ay isang pangunahing tagapagpahiwatig ng maagang babala para sa pag-drop out sa mataas na paaralan. Ipinakita ng mga pag-aaral na ang mga mag-aaral na hindi matagumpay sa kanilang ika-siyam na baitang taon ay anim na beses na mas maliit ang posibilidad na makapagtapos.

4 at 5 Year Graduation Rate

Ang porsyento ng mga mag-aaral sa isang pangkat na nagtapos sa loob ng 4 o 5 taon. (Ang grupo ay pumasok sa ika-9 na baitang sa unang pagkakataon, isinaayos para sa paglipat sa loob at labas)

Post-Secondary Enrollment

Porsiyento ng mga nagtapos sa high school na nag-enroll sa pampubliko o pribadong 2-taon at 4 na taong kolehiyo at unibersidad.

Mga Presyo sa Pagbawi pagkatapos ng Pangalawang Pagbawi

Porsiyento ng mga nagtapos sa high school na nag-enroll sa isang pampubliko o pribadong 2-taon o 4 na taong kolehiyo o unibersidad na kailangang kumuha ng kursong remediation sa English o Math loob ng isang taon ng pagtatapos ng high school.