Q & A with State Superintendent Randy Dorn (mula sa kanyang pagbisita sa mga paaralan sa Walla Walla noong Huwebes)

Q & A with State Superintendent Randy Dorn (mula sa kanyang pagbisita sa mga paaralan sa Walla Walla noong Huwebes)

Q: Ano ang sinusubukan mong magawa sa iyong paglilibot sa mga paaralan sa Walla Walla?
A: Ito ay isang pagkakataon upang mangalap ng impormasyon. Kailangang gumawa ng desisyon ang State Board of Education (SBE) sa ating bagong sistema ng pananagutan. Ang bagong sistema ng pananagutan ay batay sa paglaki ng estudyante, hindi lamang sa mga marka ng pagsusulit. Gusto naming matukoy kung ang mga bata ay lumalaki sa akademya. Alam nating lahat na nagsisimula ang mga mag-aaral sa iba't ibang lugar sa akademya. Halimbawa, ang iskor na 60% sa pagsusulit ay mabuti para sa isang grupo ng mga bata. Ngunit, kung ang isang mag-aaral ay nagsimula sa 25% at ngayon ay nasa 40%, siya ay lumago ng 15 puntos at iyon ay dramatikong paglago. Gusto naming magkaroon ng mas magandang larawan kung saan magsisimula ang mga bata at kung paano sila gumagalaw sa system para malaman namin kung paano ito gumagana.

T: Bakit mahalagang bisitahin ng mga miyembro ng SBE ang mga distrito ng paaralan sa labas ng kanilang bayan?
A: Mayroong malawak na hanay ng mga paaralan at malawak na hanay ng mga hamon sa mga paaralan sa buong ating estado. Ang mga distrito ng paaralan tulad ng Mercer Island sa lugar ng Seattle ay may mataas na kita ng mga magulang at maraming pakinabang sa tahanan. Mayroon din kaming mga mag-aaral na nagmula sa kahirapan mula sa lahat ng lugar ng estado , Seattle man ito o Walla Walla, at mayroon silang mga hamon. Kailangang tugunan ng mga paaralan ang mga isyu at sumulong. Hindi natin basta-basta masasabing mahirap silang estudyante, hindi sila matututo. Maaaring matuto ang mga mag-aaral na ito, ngunit kailangan nating maghanap ng iba't ibang paraan upang turuan at magpatuloy sa pagtatrabaho kasama ang mga magulang sa tahanan.

Q: Ano ang iyong mga layunin sa pagsulong?
A: Dapat nating ganap na pondohan ang pangunahing edukasyon. Iyon ay numero uno. Ang sapat na pondo ay nakakatulong sa bawat bata. Nakakatulong ito sa bawat distrito. Ang mga espesyal na singil ay hindi babayaran para sa papunta at mula sa transportasyon o para sa heating at cooling at copy machine. Gayunpaman, ito ay kung paano ang mga paaralan ngayon ay napipilitang gamitin ang kanilang mga pondo sa pagpapataw. Gusto ko ring gawing mas maliwanag, mas maikli at mas magagamit ang sistema ng pagtatasa ng estado. Marami pa tayong kailangang gawin sa early childhood education kung ipaparating natin ang lahat ng bata sa 3rd grade reading. Kailangan natin ng mas maagang pagkakataon sa pag-aaral at buong araw na kindergarten. Nais ko ring makakita ng higit pang mga pagkakataon sa Career at Technical Education upang matulungan ang ating mga mag-aaral na makuha ang mga kasanayang kinakailangan para sa mga trabahong may magandang suweldo.