2024 (P) - Online-Lernen

VERWALTUNGSVERFAHREN Nr. 2024

ONLINE LERNEN

A. Definitionen
1. Online-Kurse oder „Kursarbeit auf Klassenstufe“ bezeichnet einen Kurs, in dem:

a. mehr als die Hälfte der Inhalte wird online bereitgestellt;

b. mehr als die Hälfte des Unterrichts wird online von einem Lehrer an einem anderen Ort als dem des Schülers erteilt;

c. Ein zertifizierter Lehrer trägt die Hauptverantwortung für die Unterrichtsinteraktion des Schülers. Die Unterrichtsinteraktion zwischen dem Lehrer und dem Schüler umfasst, ist aber nicht beschränkt auf, direkten Unterricht, Überprüfung von Aufgaben, Bewertung, Prüfung, Fortschrittsüberwachung und pädagogische Unterstützung; und

d. Die Schüler haben synchron und/oder asynchron Zugriff auf den Lehrer.

2. Online-Schulprogramm bezeichnet ein Schulprogramm, das während des gesamten Schuljahres eine aufeinanderfolgende Reihe von Online-Kursen oder Kursarbeiten auf Klassenebene in einer Weise anbietet, die auf Wunsch des Schülers ein Vollzeit-Grundbildungsprogramm bieten könnte. Der Student wird normalerweise als Vollzeitstudent eingeschrieben.

3. Online-Anbieter bezeichnet jeden Anbieter eines Online-Kurses oder -Programms, einschließlich bezirksübergreifender Online-Anbieter, aller Online-Lernprogramme der Schulbezirke und aller regionalen Online-Lernprogramme.

4. Das Online-Lernunterstützungsteam besteht aus Distrikt-/Schulmitarbeitern, die den Schülern beim Zugang zu Kursen, beim Verstehen der Kursarbeit und bei der Aufrechterhaltung des erfolgreichen Fortschritts im Kurs behilflich sind.

B. Schülerzugang zu Online-Kursen und Online-Schulprogrammen
Der Distrikt erleichtert den Zugang zu den folgenden Arten von Online-Lernmöglichkeiten:
1. Online-Kurse:
a. Vom Distrikt erstellte und unterrichtete Online-Kurse; und
b. Vom Distrikt unterrichtete Online-Kurse, die von einem Drittanbieter erstellt wurden.

2. Online-Schulprogramme:
a. Vom Distrikt erstellte und unterrichtete Online-Programme; und
b. Vom Distrikt gesponserte Programme, die von externen Kursanbietern erstellt und von Distriktlehrern unterrichtet werden.
 
C. Verfügbare Arten von Online-Kursen
Der Distrikt erleichtert den Zugang zu den folgenden Arten von Online-Kursen:
1. Kurse zur Wiederherstellung von Kreditpunkten, die es den Studenten ermöglichen, nicht bestandene Kreditpunkte nachzuholen, die für den Abschluss erforderlich sind;
2. Kurse, die an der Schule des Schülers nicht verfügbar sind und die vierjährigen College-Zulassungsvoraussetzungen erfüllen;
3. Kurse, die möglicherweise bereits in der Schule des Schülers angeboten werden, für den Schüler jedoch aufgrund von Terminen oder anderen Faktoren nicht zugänglich sind oder bei denen Schüler in einer Online-Umgebung möglicherweise bessere Leistungen erbringen;
4. Kurse auf Standardniveau, die den Anforderungen des Hochschulabschlusses entsprechen; und
5. Klassenarbeit für K-8.

D. Zulassungskriterien für Studenten
Der Distrikt wird den Zugang zu Online-Lernkursen und -programmen für Schüler erleichtern, die in den Klassen K bis 12 eingeschrieben sind. Studierende, die einen Online-Kurs belegen, müssen die folgenden Kriterien erfüllen:

1. Befolgen Sie die bestehenden Distriktrichtlinien für die Registrierung/Einschreibung in einen Kurs oder ein Distriktprogramm.

2. Schüler, die an der Teilnahme an einem Online-Schulprogramm in einem anderen Distrikt interessiert sind, müssen vor der Teilnahme an diesem Programm die Transferverfahren zwischen den Distrikten in 3141 befolgen.

E. Unterstützung des Studienerfolgs
Der Distrikt bietet Schülern folgende Unterstützung, um eine erfolgreiche Online-Lernerfahrung zu gewährleisten:

1. Alle Online-Studenten erhalten Unterstützung vom lokalen Online-Lernunterstützungsteam;

2. Der Registrar berät Studenten bei der Auswahl und Registrierung für Online-Lernoptionen, zu denen der Distrikt den Zugang erleichtert;

3. Der lokale Berater trifft sich regelmäßig mit Online-Studenten, um sicherzustellen, dass sie sich mit den Online-Kursen und dem Online-Lehrer verbinden und zufriedenstellende Fortschritte bei ihren Online-Kursen machen.

4. Der Distrikt bietet während des Schultages eine spezielle Unterrichtszeit an, in der der Schüler eine Verbindung zu einem Online-Kurs und zu seinem lokalen Berater herstellen kann. und

5. Der Distrikt bietet während des Schultages Zugang zu Online-Computern.
 
F. Kosten/Gebühren
1. Angebote für Schülerinnen und Schüler, für die der Bezirk staatliche Bildungsförderung in Anspruch nimmt oder die in den Regelschulalltag eingebunden sind, werden vom Schulbezirk bezahlt. Studenten/Familien können für Gebühren gemäß der Bezirksgebührenordnung verantwortlich sein.

2. Angebote für Schülerinnen und Schüler, für die der Landkreis keine staatliche Bildungsförderung in Anspruch nimmt und die nicht in den regulären Schulalltag eingebunden sind, werden von der/dem Studierenden getragen.

G. Gewährung von High School Credits für Online-Kurse
1. Schulbezirke vergeben Anrechnungspunkte und Noten für Online-Highschool-Kurse, die von einem Schüler erfolgreich abgeschlossen wurden, die die Abschlussanforderungen des Schulbezirks erfüllen und von einem zugelassenen Online-Anbieter bereitgestellt werden. Die Gutschrift für Online-Kurse erfolgt auf die gleiche Weise wie für andere Kursangebote im Distrikt;

2. Für Studenten, die Kreditpunkte von Online-Kursen oder -Programmen übertragen, die sie besucht haben, während sie außerhalb des Distrikts eingeschrieben waren, werden Kreditpunkte gemäß der Distriktrichtlinie für Transferkredite gewährt;

3. Bei förderfähigen Kursen wird der Kurs, wenn er Leistungspunkte erworben hat, unter Verwendung der standardisierten Kennung für Online-Kurse, die im Comprehensive Education Data Research System (CEDARS) bereitgestellt wird, auf dem Transkript aufgezeichnet; und

4. Vor der Immatrikulation werden die Studierenden und/oder Eltern schriftlich darüber informiert, ob ein Kurs anrechenbar ist.

H. Informationen für Schüler und Eltern oder Erziehungsberechtigte
Der Distrikt wird verschiedene Methoden anwenden, um Eltern/Erziehungsberechtigten und Schülern Informationen zu Online-Lernmöglichkeiten bereitzustellen.

I. Kriterien für die Distriktnutzung von nicht vom OSPI genehmigten Online-Kursen
1. Der Distrikt darf Studenten von Anbietern, die nicht auf der OSPI-genehmigten Liste stehen, Kurse nur dann anbieten, wenn sichergestellt ist, dass sie die Kriterien für die Distriktnutzung von nicht genehmigten Anbietern erfüllen, wie auf der OSPI-Website veröffentlicht.

2. Der Distrikt stellt eine ordnungsgemäße Dokumentation sicher, wenn nicht zugelassene Online-Anbieter verwendet werden.

J. Verantwortlichkeiten der Schüler
1. Halten Sie sich an den Verhaltenskodex des Distrikts für akademische Integrität;

2. Einhaltung der Kursteilnahme- und Abschlussanforderungen;

3. Aufrechterhaltung eines hohen akademischen Engagements;

4. Benachrichtigen Sie den Distrikt, wenn die Teilnahme an einem Online-Kurs eingestellt oder geändert wird;

5. Aufrechterhaltung der vereinbarten Ebenen und Arten der Kommunikation mit dem lokalen Berater während der gesamten Laufzeit des Online-Kurses; und

6. Nehmen Sie an einer Online-Kurs-/Programmorientierung teil.

K. Pflichten der Eltern oder Erziehungsberechtigten
1. Eltern oder Erziehungsberechtigte sind für die oben im Abschnitt Kosten/Gebühren aufgeführten Kosten/Gebühren verantwortlich.

L. Verantwortlichkeiten des Distrikts:
1. Informieren Sie die Eltern/Erziehungsberechtigten vor der Einschreibung der Schüler in einen Online-Kurs;

2. Mitarbeiter, Eltern/Erziehungsberechtigte und Schüler über die ihnen zur Verfügung stehenden Online-Kurse informieren;

3. Informieren Sie das Personal, die Eltern/Erziehungsberechtigten und die Schüler über die Voraussetzungen für den Online-Kurs, die technologischen Anforderungen, die Kursbeschreibungen und die Lehrpläne.

4. Online-Studenten, die im Distrikt eingeschrieben bleiben und während des Schultages am Online-Kurs teilnehmen, Computerhardware und Konnektivität zur Verfügung stellen, die für die Teilnahme am Online-Kurs erforderlich sind;

5. Bereitstellung eines Online-Lernunterstützungsteams für Online-Studenten;

6. Gewährleistung der Kommunikation zwischen dem örtlichen Berater des Schülers und den Eltern/Erziehungsberechtigten;

7. Stellen Sie sicher, dass Online-Kurse angemessen mit der CEDARS-Codierung gekennzeichnet sind; und

8. Der Distrikt informiert die Schüler und ihre Eltern/Erziehungsberechtigten über Terminverschiebungsoptionen oder Notenauswirkungen, falls ein Schüler von einem Online-Kurs zurücktritt

Ausgabe: April 2018
Überarbeitet: August 2020; Dezember 2021