2230 – Übergang zum Kindergartenprogramm

Vorstandsrichtlinie Nr. 2230

ÜBERGANG ZUM KINDERGARTENPROGRAMM

Die Walla Walla Public Schools bieten ein Programm für den Übergang zum Kindergarten an. Dadurch wird sichergestellt, dass das Programm berechtigten Schülern aller Leistungsstufen zugute kommt, die eine zusätzliche Vorbereitung benötigen, um im Kindergarten erfolgreich zu sein, und die keinen Zugang zu anderen frühpädagogischen Lerngruppen haben.

Der Bezirk wird die Best Practices im Zusammenhang mit einem Programm für den Übergang in den Kindergarten berücksichtigen, die in Zusammenarbeit zwischen dem Office of Superintendent of Public Instruction und der Abteilung für Kinder, Jugend und Familien entwickelt wurden. Der Bezirk kann ein Programm für den Übergang in den Kindergarten mit anderen Frühförderungsprogrammen kombinieren oder zusammenlegen.

Teilnahmeberechtigung, Rekrutierung und Einschreibung
Der Begriff „Screening-Prozess und -Tools“ bedeutet die Verwendung eines oder mehrerer Instrumente oder Methoden zur Beurteilung und Messung der Fähigkeiten und Bedürfnisse eines einzelnen Schülers. Bei dem Screening-Prozess und den Screening-Tools sollte es sich um weit verbreitete Screening-Instrumente mit Normreferenz oder um Tools handeln, die Zuverlässigkeit und Gültigkeit nachweisen. Der Prozess und die Tools werden kulturell und sprachlich relevant sein.

Kinder sind wie folgt berechtigt, am Übergangs-in-Kindergarten-Programm des Bezirks teilzunehmen:
1) Auf der Grundlage eines Screening-Verfahrens und Tools wie oben definiert hat der Bezirk festgestellt, dass das Kind von einer zusätzlichen Vorbereitung auf den Kindergarten profitieren würde; Und
2) Das Kind muss am 4. August des Schuljahres, in dem es sich für ein Übergangsprogramm in den Kindergarten einschreibt, mindestens 31 Jahre alt sein.

Bei der Feststellung der Eignung und der Zulassung von Schülern zu einem Programm zum Übergang in den Kindergarten wird der Bezirk Folgendes tun:
1) Geben Sie den Kindern Vorrang, die am meisten zusätzliche Vorbereitung benötigen, um im Kindergarten erfolgreich zu sein, wie durch einen Screening-Prozess und ein Tool nachgewiesen.
2) Geben Sie Kindern mit dem niedrigsten Familieneinkommen Vorrang, die sonst nicht an einem anderen lokalen Programm teilnehmen.
3) Die Teilnahme eines anspruchsberechtigten Kindes allein aufgrund des Vorliegens einer Behinderung nicht ausschließen oder eine Richtlinie einführen, die die Teilnahme verbietet.
4) Von staatlich finanzierten berechtigten Schülern keine Studiengebühren oder andere Gebühren für die Anmeldung zu einem Übergangs-in-Kindergarten-Programm zu erheben.

Querverweise:
Vorstandsrichtlinie 3110 – Qualifikation der Teilnahme und Platzierung

Rechtliche Hinweise:
Kapitel 28A.300 RCW
WAC 392-425-010

Angenommen: 12. Dezember 2023