Đăng ký
Ghi danh mở 2024-25 và Đăng ký mẫu giáo hiện đang mở    Thông tin tuyển sinh | Thông tin mẫu giáo

A+ A A-

Quyền và Trách nhiệm của Học sinh

Nội dung phần

QUYỀN VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA SINH VIÊN

Tất cả học sinh của Trường Công lập Walla Walla đều có quyền như một phần trong kinh nghiệm giáo dục và trách nhiệm tuân thủ các quy tắc bằng văn bản của khu học chánh.
 
Để duy trì và phát triển sứ mệnh của học khu, mỗi học sinh phải có trách nhiệm và nghĩa vụ theo đuổi quá trình học tập của mình và tuân thủ các quy tắc bằng văn bản của học khu.
 
Nhân viên của Trường Công lập Walla Walla cố gắng giải quyết tất cả các mối quan tâm. Những người gần gũi nhất với mối quan tâm có thể giải quyết vấn đề một cách chính xác và hiệu quả nhất. Những người có mối quan tâm được khuyến khích làm theo các bước được nêu chi tiết trong Chính sách 4220.
 
Luật liên bang cho phép khu học chánh tiết lộ một số thông tin danh bạ trường học cho các mục đích giáo dục hợp pháp. Thông tin thư mục sẽ không được phát hành cho mục đích thương mại. Phụ huynh / người giám hộ của học sinh có các tùy chọn để ngăn chặn việc tiết lộ thông tin danh bạ.
 
Học khu sẽ lưu giữ những hồ sơ học sinh cần thiết cho việc hướng dẫn giáo dục và / hoặc phúc lợi của học sinh, cho hoạt động có trật tự và hiệu quả của trường học và theo yêu cầu của luật pháp.
 
Luật tiểu bang quy định rằng ở một số độ tuổi nhất định, học sinh có quyền tự quyết định những hồ sơ nào sẽ được giữ bí mật, ngay cả với cha mẹ / người giám hộ của họ và các hoạt động mà học sinh sẽ tham gia.

THIẾT BỊ ĐIỆN TỬ CÁ NHÂN (AN TOÀN INTERNET)

Chính sách của Trường Công lập Walla Walla đề cập đến việc học sinh sở hữu các thiết bị viễn thông bao gồm nhưng không giới hạn ở máy nhắn tin, máy bíp và điện thoại di động, khi đang ở trong khuôn viên trường hoặc khi tham gia các hoạt động liên quan đến trường hoặc do trường tài trợ.
 
Mỗi học sinh theo học tại Trường Công lập Walla Walla có đặc quyền truy cập Internet cho các mục đích giáo dục và được đào tạo về an toàn quyền công dân kỹ thuật số. Cha mẹ / người giám hộ của học sinh có khả năng chọn không truy cập internet cho con của họ.

Phân biệt đối xử, Quấy rối, Đe dọa và Bắt nạt

Trường học của chúng tôi bảo vệ học sinh khỏi quấy rối, đe dọa và bắt nạt (HIB)

Trường học phải là môi trường an toàn và hòa nhập, nơi tất cả học sinh được bảo vệ khỏi Quấy rối, Đe dọa và Bắt nạt (HIB), kể cả trong lớp học, trên xe buýt của trường, trong các môn thể thao của trường và trong các hoạt động khác của trường. Phần này định nghĩa HIB, giải thích những việc cần làm khi bạn nhìn thấy hoặc trải nghiệm nó và quy trình ứng phó với nó của trường chúng tôi.

HIB là gì?

HIB là bất kỳ hành động điện tử, văn bản, lời nói hoặc hành động có chủ ý nào của học sinh:

  • Làm tổn hại về thể chất một học sinh khác hoặc làm hư hỏng tài sản của họ;
  • Có tác dụng can thiệp rất lớn vào việc học tập của học sinh khác; hoặc,
  • Nghiêm trọng, dai dẳng hoặc nghiêm trọng đến mức tạo ra một môi trường giáo dục đáng sợ hoặc đe dọa đối với các học sinh khác.

HIB thường liên quan đến sự mất cân bằng quyền lực được quan sát hoặc cảm nhận và được lặp lại nhiều lần hoặc rất có thể lặp lại. HIB không được phép, theo luật, trong các trường học của chúng tôi.

Tôi có thể báo cáo hoặc khiếu nại về HIB bằng cách nào?

Nói chuyện với bất kỳ nhân viên nào của trường (hãy cân nhắc bắt đầu với bất kỳ ai mà bạn cảm thấy thoải mái nhất!). Bạn có thể sử dụng mẫu báo cáo của khu học chánh của chúng tôi để chia sẻ mối lo ngại về HIB (liên kết đến biểu mẫu) nhưng báo cáo về HIB có thể được thực hiện bằng văn bản hoặc bằng lời nói. Báo cáo của bạn có thể được thực hiện ẩn danh nếu bạn không thoải mái tiết lộ danh tính của mình hoặc bảo mật nếu bạn không muốn chia sẻ nó với những sinh viên khác có liên quan đến báo cáo. Sẽ không có biện pháp kỷ luật nào được thực hiện đối với một học sinh khác chỉ dựa trên báo cáo ẩn danh hoặc bí mật.

Nếu một nhân viên được thông báo, quan sát, nghe lén hoặc chứng kiến ​​HIB, họ phải có hành động nhanh chóng và thích hợp để ngăn chặn hành vi HIB và ngăn chặn hành vi đó xảy ra lần nữa. Học khu của chúng tôi cũng có Cán bộ Tuân thủ HIB (Chris Gardea, Trợ lý Giám đốc /  cgardea@wwps.org  / 509.527.3000) hỗ trợ phòng ngừa và ứng phó với HIB.

Điều gì xảy ra sau khi tôi báo cáo về HIB?

Nếu bạn báo cáo HIB, nhân viên nhà trường phải cố gắng giải quyết mối lo ngại. Nếu mối lo ngại đã được giải quyết thì có thể không cần thực hiện thêm hành động nào nữa. Tuy nhiên, nếu bạn cảm thấy rằng bạn hoặc ai đó bạn biết là nạn nhân của HIB chưa được giải quyết, nghiêm trọng hoặc dai dẳng và cần được điều tra và hành động thêm, thì bạn nên yêu cầu điều tra HIB chính thức.

Ngoài ra, nhà trường phải thực hiện các hành động để đảm bảo rằng những người báo cáo HIB không bị trả thù.

Quá trình điều tra là gì?

Khi bạn báo cáo khiếu nại, Viên chức Tuân thủ HIB hoặc nhân viên dẫn đầu cuộc điều tra phải thông báo cho gia đình của các học sinh liên quan đến khiếu nại và phải đảm bảo diễn ra cuộc điều tra nhanh chóng và kỹ lưỡng. Cuộc điều tra phải được hoàn thành trong vòng 5 ngày học, trừ khi bạn đồng ý về một mốc thời gian khác. Nếu khiếu nại của bạn liên quan đến các trường hợp cần điều tra lâu hơn, khu học chánh sẽ thông báo cho bạn về ngày dự kiến ​​​​sẽ phản hồi.

Khi cuộc điều tra hoàn tất, Viên chức Tuân thủ HIB hoặc nhân viên dẫn đầu cuộc điều tra phải cung cấp cho bạn kết quả điều tra trong vòng 2 ngày học. Phản hồi này nên bao gồm:

  • Tóm tắt kết quả điều tra
  • Xác định liệu HIB có được chứng minh hay không
  • Bất kỳ biện pháp khắc phục hoặc biện pháp khắc phục cần thiết
  • Thông tin rõ ràng về cách bạn có thể kháng cáo quyết định

Các bước tiếp theo là gì nếu tôi không đồng ý với kết quả?

Đối với học sinh được chỉ định là “học sinh mục tiêu” trong đơn khiếu nại:
Nếu bạn không đồng ý với quyết định của khu học chánh, bạn có thể kháng cáo quyết định đó và gửi bất kỳ thông tin bổ sung nào liên quan đến khiếu nại tới giám đốc học khu hoặc người được chỉ định lãnh đạo khiếu nại và sau đó đến hội đồng nhà trường.

Đối với học sinh được chỉ định là “kẻ gây hấn” trong đơn khiếu nại:
Một học sinh bị phát hiện là “kẻ gây hấn” trong khiếu nại HIB không được kháng cáo quyết định điều tra HIB. Tuy nhiên, họ có thể kháng cáo các hành động khắc phục do kết quả điều tra HIB.

Để biết thêm thông tin về quy trình khiếu nại HIB, bao gồm các mốc thời gian quan trọng, vui lòng xem trang web HIB của học khu hoặc trang web của học khu. Chính sách HIB [3207] và Thủ tục [3207P].

Trường học của chúng tôi chống lại sự phân biệt đối xử

Phân biệt đối xử có thể xảy ra khi ai đó bị đối xử khác biệt hoặc bất công vì họ thuộc tầng lớp được bảo vệ, bao gồm chủng tộc, màu da, nguồn gốc quốc gia, giới tính, bản dạng giới, biểu hiện giới tính, khuynh hướng tình dục, tôn giáo, tín ngưỡng, khuyết tật, sử dụng động vật phục vụ , hoặc tình trạng cựu chiến binh hoặc quân nhân.

Quấy rối phân biệt đối xử là gì?

Quấy rối phân biệt đối xử có thể bao gồm trêu chọc và gọi tên; báo cáo bằng đồ họa và văn bản; hoặc hành vi khác có thể đe dọa về thể chất, gây tổn hại hoặc sỉ nhục. Quấy rối phân biệt đối xử xảy ra khi hành vi đó dựa trên tầng lớp được bảo vệ của học sinh và đủ nghiêm trọng để tạo ra một môi trường thù địch. Một môi trường thù địch được tạo ra khi hành vi quá nghiêm trọng, lan rộng hoặc dai dẳng đến mức nó hạn chế khả năng học sinh tham gia hoặc hưởng lợi từ các dịch vụ, hoạt động hoặc cơ hội của trường.

Để xem lại Chính sách Không phân biệt đối xử của học khu, hãy nhấp vào liên kết: 

  • Chính sách 3210 - Không phân biệt đối xử - Học sinh
  • Thủ tục 3210 - Không phân biệt đối xử - Học sinh

Quấy rối tình dục là gì? 

Quấy rối tình dục là bất kỳ hành vi hoặc giao tiếp không mong muốn nào có tính chất tình dục và cản trở đáng kể đến kết quả học tập của học sinh hoặc tạo ra một môi trường đáng sợ hoặc thù địch. Quấy rối tình dục cũng có thể xảy ra khi một học sinh bị dẫn đến tin rằng họ phải chấp nhận hành vi hoặc giao tiếp tình dục không được hoan nghênh để đổi lại đạt được điều gì đó, chẳng hạn như điểm số hoặc một suất trong một đội thể thao.

Ví dụ về quấy rối tình dục có thể bao gồm việc gây áp lực buộc một người phải thực hiện các hành động hoặc đặc ân tình dục; sự đụng chạm không mong muốn có tính chất tình dục; tuyên bố bằng hình ảnh hoặc bằng văn bản có tính chất tình dục; phân phối các văn bản, e-mail hoặc hình ảnh khiêu dâm; pha trò, tin đồn hoặc nhận xét khêu gợi về tình dục; và bạo lực thể xác, bao gồm cưỡng hiếp và tấn công tình dục.

Các trường học của chúng tôi không phân biệt đối xử dựa trên giới tính và nghiêm cấm phân biệt đối xử về giới tính trong tất cả các chương trình giáo dục và việc làm của chúng tôi, theo yêu cầu của Tiêu đề IX và luật pháp tiểu bang.

Bấm vào các liên kết để xem lại của học khu Chính sách Quấy rối Tình dục 3205 và Thủ tục 3205

Khi nhà trường nhận thức được hành vi phân biệt đối xử hoặc quấy rối tình dục có thể xảy ra, trường phải điều tra và ngăn chặn hành vi quấy rối đó. Nhà trường phải giải quyết mọi ảnh hưởng mà hành vi quấy rối gây ra đối với học sinh ở trường, bao gồm việc loại bỏ môi trường thù địch và đảm bảo rằng hành vi quấy rối không xảy ra nữa.

Tôi có thể làm gì nếu lo ngại về sự phân biệt đối xử hoặc quấy rối?

Nói chuyện với Điều phối viên hoặc gửi khiếu nại bằng văn bản. Bạn có thể liên hệ với các nhân viên khu học chánh sau đây để báo cáo mối quan ngại của mình, đặt câu hỏi hoặc tìm hiểu thêm về cách giải quyết mối quan ngại của bạn.

Mối lo ngại về sự phân biệt đối xử:
Điều phối viên về Dân quyền: Tiến sĩ Mindy Meyer, Giám đốc Nhân sự
364 S. Công viên St.
Walla Walla, WA 99362
mmeyer@wwps.org / 509.527.3000

Những lo ngại về phân biệt giới tính, bao gồm cả quấy rối tình dục:
Điều phối viên Title IX: Tiến sĩ Mindy Meyer, Giám đốc Nhân sự
364 S. Công viên St.
Walla Walla, WA 99362
mmeyer@wwps.org / 509.527.3000

Những lo ngại về phân biệt đối xử với người khuyết tật:
Điều phối viên Mục 504: Michelle Carpenter, Giám đốc Sáng kiến ​​Chiến lược
364 S. Công viên St.
Walla Walla, WA 99362
mcarpenter@wwps.org / 509.527.3000

Những lo ngại về sự phân biệt đối xử dựa trên bản dạng giới:
Điều phối viên các trường học hòa nhập giới: Tiến sĩ Julie Perron, Giám đốc Bình đẳng và Song ngữ
364 S. Công viên St.
Walla Walla, WA 99362
jperron@wwps.org / 509.527.3000

Để gửi đơn khiếu nại bằng văn bản, hãy mô tả hành vi hoặc sự việc có thể mang tính phân biệt đối xử và gửi đơn khiếu nại qua đường bưu điện, fax, email hoặc giao tận tay cho hiệu trưởng nhà trường, giám đốc học khu hoặc điều phối viên dân quyền. Gửi khiếu nại càng sớm càng tốt để điều tra nhanh chóng và trong vòng một năm kể từ khi xảy ra hành vi hoặc sự cố.

Điều gì xảy ra sau khi tôi nộp đơn khiếu nại về phân biệt đối xử?

Điều phối viên Dân quyền sẽ cung cấp cho bạn một bản sao thủ tục khiếu nại phân biệt đối xử của khu học chánh. Điều phối viên Dân quyền phải đảm bảo tiến hành điều tra nhanh chóng và kỹ lưỡng. Cuộc điều tra phải được hoàn thành trong vòng 30 ngày theo lịch trừ khi bạn đồng ý với một mốc thời gian khác. Nếu khiếu nại của bạn liên quan đến các trường hợp đặc biệt cần điều tra lâu hơn, Điều phối viên Dân quyền sẽ thông báo cho bạn bằng văn bản về ngày dự kiến ​​​​sẽ phản hồi.

Khi cuộc điều tra hoàn tất, giám đốc khu học chánh hoặc nhân viên dẫn đầu cuộc điều tra sẽ gửi cho bạn một văn bản trả lời. Phản hồi này sẽ bao gồm:

  • Tóm tắt kết quả điều tra
  • Xác định liệu khu học chánh có tuân thủ luật dân quyền hay không
  • Bất kỳ biện pháp khắc phục hoặc biện pháp khắc phục cần thiết
  • Thông báo về cách bạn có thể kháng cáo quyết định

Các bước tiếp theo là gì nếu tôi không đồng ý với kết quả?

Nếu bạn không đồng ý với kết quả khiếu nại của mình, bạn có thể kháng cáo quyết định lên [xác định người ra quyết định kháng cáo được xác định trong chính sách của hội đồng (ví dụ: Hội đồng Nhà trường)] và sau đó lên Văn phòng Giám đốc Công huấn (OSPI) . Thông tin thêm về quá trình này, bao gồm các mốc thời gian quan trọng, có trong tài liệu của học khu. Thủ tục không phân biệt đối xử (3210P) và Quấy rối tình dục Thủ tục 3205.

Tôi đã gửi đơn khiếu nại HIB – trường của tôi sẽ làm gì?

Quấy rối, hăm dọa hoặc bắt nạt (HIB) cũng có thể là hành vi phân biệt đối xử nếu nó liên quan đến một tầng lớp được bảo vệ. Nếu bạn gửi cho trường của mình một báo cáo bằng văn bản về HIB liên quan đến phân biệt đối xử hoặc quấy rối tình dục, trường của bạn sẽ thông báo cho Điều phối viên Dân quyền. Khu học chánh sẽ điều tra khiếu nại bằng cách sử dụng cả Thủ tục không phân biệt đối xử (3210P) và Quy trình HIB (3207P) để giải quyết triệt để khiếu nại của bạn.

Ai khác có thể giúp giải quyết các vấn đề về HIB hoặc Phân biệt đối xử?

Văn phòng Giám đốc Công huấn (OSPI)
Tất cả các báo cáo phải bắt đầu tại địa phương ở cấp trường hoặc cấp học khu. Tuy nhiên, OSPI có thể hỗ trợ học sinh, gia đình, cộng đồng và nhân viên nhà trường khi có thắc mắc về luật pháp tiểu bang, quy trình khiếu nại HIB cũng như quy trình khiếu nại phân biệt đối xử và quấy rối tình dục.

Trung tâm An toàn Trường học OSPI (Đối với các câu hỏi về quấy rối, đe dọa và bắt nạt)
• Trang web: ospi.k12.wa.us/student-success/health-safety/school-safety-center
• Email: schoolsafety@k12.wa.us
• Điện thoại: 360-725-6068

Văn phòng Công bằng và Dân quyền OSPI (Đối với các câu hỏi về phân biệt đối xử và quấy rối tình dục)
• Trang web: ospi.k12.wa.us/policy-funding/equity-and-civil-rights
• Email: vốn chủ sở hữu@k12.wa.us
• Điện thoại: 360-725-6162

Văn phòng Thanh tra Giáo dục (OEO) của Thống đốc Bang Washington
Văn phòng Thanh tra Giáo dục của Thống đốc Tiểu bang Washington làm việc với các gia đình, cộng đồng và trường học để cùng nhau giải quyết các vấn đề để mọi học sinh có thể tham gia đầy đủ và phát triển trong các trường công lập K-12 của Washington. OEO cung cấp các công cụ giải quyết xung đột không chính thức, huấn luyện, tạo điều kiện và đào tạo về gia đình, sự tham gia của cộng đồng và vận động hệ thống.
• Trang web: www.oeo.wa.gov
• Email: oeoinfo@gov.wa.gov
• Điện thoại: 1-866-297-2597

Bộ Giáo dục Hoa Kỳ, Văn phòng Dân quyền (OCR)
Bộ Giáo dục Hoa Kỳ, Văn phòng Dân quyền (OCR) thực thi luật không phân biệt đối xử của liên bang trong các trường công lập, bao gồm cả những luật cấm phân biệt đối xử dựa trên giới tính, chủng tộc, màu da, nguồn gốc quốc gia, khuyết tật và tuổi tác. OCR cũng có quy trình khiếu nại về phân biệt đối xử.
• Trang mạng: https://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/index.html
• Email: orc@ed.gov
• Điện thoại: 800-421-3481

Trường học của chúng tôi hòa nhập giới tính

Tại Washington, tất cả học sinh đều có quyền được đối xử phù hợp với bản dạng giới của mình ở trường. Trường chúng tôi sẽ:

  • Gọi tên học sinh theo tên và đại từ mà họ yêu cầu, có hoặc không có sự thay đổi tên hợp pháp
  • Thay đổi chỉ định giới tính của học sinh và giới tính của họ được phản ánh chính xác trong hồ sơ trường học
  • Cho phép học sinh sử dụng phòng vệ sinh và phòng thay đồ phù hợp với bản dạng giới của mình
  • Cho phép học sinh tham gia các môn thể thao, thể dục, dã ngoại, dã ngoại qua đêm phù hợp với bản dạng giới của mình
  • Giữ thông tin y tế và giáo dục bí mật và riêng tư
  • Cho phép học sinh mặc quần áo thể hiện bản dạng giới của các em và áp dụng quy định về trang phục mà không phân biệt giới tính hoặc giới tính được cảm nhận của học sinh
  • Bảo vệ học sinh khỏi bị trêu chọc, bắt nạt hoặc quấy rối vì giới tính hoặc bản dạng giới của các em

Để xem xét các trường học hòa nhập giới của học khu Chính sách 3211 và Thủ tục 3211, nhấp vào liên kết. Nếu bạn có thắc mắc hoặc quan ngại, vui lòng liên hệ với Điều phối viên các trường học hòa nhập giới:
Tiến sĩ Julie Perron - jperron@wwps.org  / 509.527.3000

Nếu có thắc mắc về sự phân biệt đối xử hoặc quấy rối phân biệt đối xử dựa trên bản dạng giới hoặc biểu hiện giới tính, vui lòng liên hệ với Tiến sĩ Perron.

SỞ HỮU

Việc theo học tại các trường của học khu được công nhận là quyền lợi và trách nhiệm của những học sinh đạt yêu cầu theo quy định của pháp luật.
 
Cha mẹ / người giám hộ của bất kỳ trẻ em nào từ tám tuổi đến dưới 18 tuổi phải cho trẻ em đó đi học và trẻ em đó phải có trách nhiệm và do đó sẽ đi học toàn thời gian khi trường học đó có thể tham gia khóa học trừ khi trẻ đã đăng ký vào một trường tư đã được phê duyệt, một trung tâm giáo dục như được cung cấp trong chương 28A.205 RCW hoặc đang nhận hướng dẫn tại nhà.
 
Đi học thường xuyên là cần thiết để nắm vững chương trình giáo dục được cung cấp cho học sinh của học khu và học sinh phải tham dự tất cả các lớp được chỉ định mỗi ngày. Đôi khi, học sinh có thể vắng mặt trong lớp một cách thích hợp theo chính sách chuyên cần của học khu.
 
Học khu nhận thấy trách nhiệm của mình trong việc chăm sóc học sinh đúng cách trong giờ học. Học sinh sẽ không được đưa ra khỏi sân trường, bất kỳ tòa nhà nào hoặc chức năng nào của trường trong giờ học ngoại trừ một người được ủy quyền theo thủ tục của học khu.

BỘ PHẬN SINH VIÊN / MÃ VÁY

Các lựa chọn của học sinh trong vấn đề trang phục nên được thực hiện với sự tham khảo ý kiến ​​của cha mẹ / người giám hộ của các em trong khi vẫn duy trì một môi trường học tập có lợi và đảm bảo sự an toàn và hạnh phúc của tất cả học sinh. Trang phục của học sinh chỉ được quy định khi, theo đánh giá của các nhà quản lý trường học, nó được xác định là có sự gián đoạn đáng kể trong quá trình giáo dục. 
 
Học khu sẽ cung cấp một chương trình giáo dục miễn phí cho học sinh của họ.
Tổng giám đốc có thẩm quyền thiết lập các lệ phí và thủ tục thích hợp quản lý việc thu học phí để đáp ứng các nhu cầu của chương trình. Học sinh sẽ chịu trách nhiệm về chi phí thay thế tài liệu hoặc tài sản bị mất hoặc hư hỏng do sơ suất. 

SINH VIÊN / TRẠI AN TOÀN

Học khu đáp ứng các yêu cầu của RCW 28A.320.125 bằng cách duy trì các kế hoạch và quy trình trường học an toàn để quản lý trường hợp khẩn cấp do thiên tai hoặc nhân tạo. Vui lòng xem khu Quy trình khẩn cấp trang web để biết thông tin.
 
 
AN TOÀN LÀ TRÊN HẾT!
Thấy điều gì đó, nghe điều gì đó, nói điều gì đó. Báo cáo ẩn danh về hành vi bắt nạt, quấy rối, đe dọa bạo lực, tự sát, ma túy, vũ khí và các lo ngại về an toàn khác.
BỐN CÁCH DỄ DÀNG ĐỂ BÁO CÁO:
  1. (Điện thoại) 855.976.8772
  2. (Bản văn) 855.976.8772
  3. (E-mail) 1057@ALERT1.US
  4. (Web) 1057.ALERT1.US
QUY ĐỊNH VỀ XE ĐẠP, SKATEBOARD, TẤT CẢ CÁC THIẾT BỊ CÓ BÁNH XE
Học sinh mang xe đạp, ván trượt hoặc các thiết bị có bánh xe khác đến trường phải tuân thủ các hướng dẫn của nhà trường. Đi xe đạp, ván trượt, hoặc các thiết bị có bánh xe khác trong khuôn viên trường (bao gồm cả lối đi bộ) luôn bị cấm. Nếu không làm như vậy sẽ gây nguy hiểm cho đặc quyền mang các thiết bị này đến trường của họ.
 
Nguyên tắc khuôn viên trường đóng cửa yêu cầu tất cả học sinh phải ở trong sân trường từ khi đến trường cho đến khi chính thức được nghỉ phép sẽ được áp dụng cho tất cả các trường trong Học khu Walla Walla, ngoại trừ trường trung học trong giờ ăn trưa.
 
Việc bất kỳ người nào mang súng hoặc vũ khí nguy hiểm trong khuôn viên trường học, phương tiện giao thông do trường cung cấp hoặc các khu vực của các cơ sở khác được sử dụng riêng cho các hoạt động của trường là vi phạm chính sách của học khu trừ khi được luật tiểu bang cho phép cụ thể.
 
Hội đồng đã thông qua liên quan đến nghĩa vụ của họ đối với nhân viên, học sinh và công dân để thực hiện các bước hợp lý để đảm bảo an toàn tại nơi làm việc và cung cấp sự an toàn và hiệu suất chất lượng cao cho học sinh mà nhân viên phục vụ.
 
Việc sử dụng các sản phẩm thuốc lá và các thiết bị phân phối trong khuôn viên trường học, bao gồm tất cả các tòa nhà của học khu, sân và các phương tiện thuộc sở hữu của học khu, luôn bị cấm.
 
Môi trường học tập và thời gian của nhân viên dành cho sinh viên sẽ càng không bị gián đoạn càng tốt. Tất cả các du khách ngoại trừ những người tham dự các hoạt động theo lịch trình của trường phải đăng ký ngay tại văn phòng khi họ đến trường.
 
QUẢN LÝ ASBESTOS
Vào tháng 2020 năm 1986, đợt kiểm tra bắt buộc kéo dài XNUMX năm đối với các cơ sở của Trường Công lập Walla Walla đã được hoàn tất thành công. Việc kiểm tra này được yêu cầu bởi Đạo luật Ứng phó Khẩn cấp về Nguy cơ Amiăng (AHERA) năm XNUMX. Các quy định của AHERA cũng yêu cầu phải thông báo hàng năm cho giáo viên, công nhân và phụ huynh / người giám hộ của học sinh để họ cập nhật về tình trạng của amiăng trong trường học của họ và về tính sẵn có của các kế hoạch quản lý. Trường Công lập Walla Walla tiến hành kiểm tra giám sát định kỳ sáu tháng vào tháng Giêng và tháng Bảy để kiểm tra tình trạng của các vật liệu xây dựng có chứa amiăng và hồ sơ được lưu giữ tại các Cơ sở của Nhà máy. Các báo cáo kiểm tra được bao gồm trong các bản cập nhật của Kế hoạch Quản lý AHERA được đặt tại văn phòng cơ sở nhà máy huyện và các trường học của huyện. ĐỂ BIẾT THÊM THÔNG TIN: Liên hệ với Giám đốc cơ sở (Người được chỉ định về amiăng) cho học khu (1174 Entley St., Walla Walla, WA 99362, 509-527-3018).
 
Hội đồng quản trị cho rằng người ghi danh học sinh vào trường là phụ huynh / người giám hộ hợp pháp của học sinh. Phụ huynh / người giám hộ của khu dân cư chịu trách nhiệm về các quyết định liên quan đến việc kiểm soát và chăm sóc học sinh hàng ngày. tiến độ và các hoạt động của trường.

TRƯỜNG CÔNG LẬP WALLA WALLA • 364 South Park St. • Walla Walla, WA 99362 • Điện thoại: 509-527-3000 • Số fax: 509.529.7713

Giải Pháp Vector - Cảnh Báo Vector Dòng Mẹo về Trường học An toàn: 855.976.8772  |  Hệ thống báo cáo mẹo trực tuyến