Mesa Redonda da Vovó busca resposta sobre Edison Bond

Mesa Redonda da Vovó busca resposta sobre Edison Bond

Informações sobre títulos elementares de Edison

Data da eleição: terça-feira, 6 de fevereiro (votações enviadas sexta-feira, 19 de janeiro)

Recentemente, o Grandmother's Roundtable - um grupo educacional sem fins lucrativos com o objetivo de ser informado e ajudar outras pessoas a se informarem sobre questões locais, entrou em contato com o distrito com perguntas sobre a atual emissão de títulos de Edison, chegando à votação em 6 de fevereiro de 2007.

Como muitas pessoas da comunidade provavelmente têm perguntas semelhantes, as Escolas Públicas de Walla Walla estão imprimindo suas respostas à Mesa Redonda da Vovó.

O distrito quer agradecer à Mesa Redonda da Avó por nos procurar para obter respostas enquanto nos esforçamos para informar a comunidade sobre esta importante questão.

Entre em contato com o Departamento de Comunicações do distrito para obter informações adicionais: 526-6716 ou e-mail: mhiggins@wwps.org.

Pergunta: Por que os custos de Edison para a votação de títulos de fevereiro são muito maiores do que para a votação de maio?

Responda:

1. Estamos finalizando todo o segundo andar conforme esta proposta. Isso inclui aproximadamente 20,000 pés quadrados extras de espaço para ser totalmente acabado, mobiliado e equipado. A conclusão do segundo andar proporcionará aproximadamente 50% mais espaço para salas de aula e programas para melhor atender às limitações de espaço do distrito.

Os custos de acabamento desses espaços do segundo andar não foram incluídos na proposta de títulos de maio. O segundo andar inclui: 12 salas de aula, dois banheiros, três áreas de ensino especializado e duas áreas de preparação de professores. Edison, por exemplo, é considerado 150% acima da capacidade devido aos portáteis que abrigam programas instrucionais importantes, incluindo jardim de infância, biblioteca e música.

2. Estamos programados para concluir este projeto em 2009. A proposta de 16 de maio teria concluído o projeto em 2008. Este ano adicional acrescenta mais custos inflacionários ao projeto. Com as projecções de custos de construção escolar a subirem 15 a 20% ao ano, isto aumenta significativamente o custo do projecto.

3. Como este projeto ainda falta um ano, adicionamos custos inflacionários de compra de propriedades ao nosso projeto para garantir que tenhamos orçamento adequado para comprar a propriedade necessária para concluir o projeto conforme planejado. De acordo com Dennis Ledford, do Coldwell Banker First Realtors, os valores dos imóveis de Walla Walla aumentaram 18% em 2006. Planejamos comprar de 6 a 7 casas a leste do local atual à medida que os lotes estiverem disponíveis.

4. Anteriormente, tivemos uma emissão de títulos multiprojeto e todos os custos dos títulos foram distribuídos por todos os projetos. Este é um título de emissão única e temos todos os nossos custos de títulos no orçamento atual do projeto.

Nosso custo para a primeira fase (primeiro andar totalmente concluído) do Projeto Edison em maio foi projetado em US$ 13,500,000, a ser concluído em 2008.

Observe que nossos custos projetados foram desenvolvidos em conjunto com o Escritório de Negócios do distrito, nosso arquiteto - Architects West - e a empresa de gerenciamento de construção e estimativa de custos Roen & Associates.

Pergunta: Por que você decidiu pedir dinheiro para terminar o segundo andar agora quando não era prioridade na votação de maio?

Resposta: Sempre foi uma prioridade construir capacidade extra em nossos níveis de ensino fundamental, portanto, o plano de construir uma escola para atender 450 alunos. Uma vez que o distrito enfrenta inúmeras necessidades de instalações conforme foram abordadas na proposta de maio, tentamos nos comprometer com a proposta de 16 de maio para ter um impacto maior nas necessidades de todo o distrito.

Durante nossa campanha de escuta, ouvimos de membros da comunidade que eles querem um único problema de cada vez. Como Edison é um projeto autônomo na votação de 6 de fevereiro e os custos de construção estão subindo em um clipe de 15 a 20 por cento ao ano, o conselho escolar decidiu propor terminar a escola inteira de vez em quando um estudo mais aprofundado abordando outras necessidades do distrito após concluir com sucesso Edison .

Pergunta: Quem decide como e onde os fundos estaduais correspondentes são usados?

Resposta: Isso é deixado para o Conselho de Diretores das Escolas Públicas de Walla Walla local. Estamos orgulhosos de nossas práticas anteriores demonstrando boa administração com fundos equivalentes estaduais de títulos Garrison, Green Park e Sharpstein.

Para cada um dos projetos mencionados anteriormente, o conselho escolar reuniu novamente a Força-Tarefa de Instalações Comunitárias do distrito para revisar e priorizar as necessidades significativas de instalações de capital distrital. A Força-Tarefa então trouxe recomendações ao conselho escolar sobre como esses fundos poderiam ser usados ​​com base nessas prioridades.

Pergunta: Por que a estimativa original de maio para Edison não pôde ser usada e, em seguida, os fundos complementares adicionais do estado foram usados ​​para trabalhar no segundo andar? 

1. O processo de construção da escola começaria em julho de 2008, e precisaríamos esperar para iniciar o Projeto Edison se precisássemos de dólares equivalentes do estado para concluir o projeto. Isso empurra o cronograma de construção e adiciona custo ao projeto.
2. O distrito está confiante de que o dinheiro estará disponível, mas não podemos garantir que o financiamento esteja disponível para todos os projetos no Estado de Washington.
3. Os dólares correspondentes do estado são pagos durante e/ou após o processo de construção. Isso pode levar mais tempo para a aprovação do pagamento e é um processo mais complicado do que o financiamento inicial de todo o projeto.
4. Nós financiamos Garrison, Green Park e Sharpstein no passado, e isso foi um sucesso. Se precisarmos de dinheiro extra no final do projeto, ele estará disponível para ajudar a concluir o projeto. Uma quantidade significativa de distritos em todo o Estado teve problemas de déficit orçamentário devido ao aumento dos custos de construção.
5. Quando recebemos o dinheiro equivalente do estado, usamos nossa Força-Tarefa de Instalações Comunitárias para ajudar a determinar o que fazer com os dólares correspondentes do estado no passado. Por exemplo, a Força-Tarefa de Instalações Comunitárias identificou um projeto de telhado para Sharpstein (US$ 1,000,000), uma academia extra para Garrison (US$ 1,500,000), sistema de aquecimento e ventilação para Prospect Point (US$ 1,000,000), novos telhados para Wa-Hi e outras despesas.

Questão: Qual é a matrícula na Edison?

Aproximadamente 260 alunos frequentam atualmente a Edison Elementary.

Pergunta: As outras escolas primárias?

Answer: Comparações de imagens quadradas incluídas. O novo Edison teria aproximadamente 63,000 pés quadrados.

• Berney: 62,729 pés quadrados (460 alunos)

• Blue Ridge: 69,416 pés quadrados (292 K-5 e 180 Pré-escola)

• Edison (atual): 33,000 pés quadrados (260 alunos)

• Green Park: 71,400 pés quadrados (468 alunos)

• Prospect Point: 52,000 pés quadrados (552 alunos) * Observação: Prospect Point é um projeto de 1970. Não possui corredores internos como a maioria das escolas, portanto a metragem quadrada é menor. Prospect Point possui corredores externos e não possui espaços para preparação de professores.)

• Sharpstein: 69,000 pés quadrados (429 alunos)

Pergunta: Existe algum tipo de aumento populacional projetado de famílias jovens na área de Edison que influenciou seu pensamento de terminar o segundo andar agora? Se sim, quais são as projeções?

Resposta: Há um novo desenvolvimento a leste da escola. Não temos certeza de como isso afetará Edison, mas prevemos que trará alguns alunos adicionais.

Aqui está o quadro geral com este projeto. O novo Edison oferece ao distrito a flexibilidade necessária para lidar com os problemas atuais de capacidade em nossas outras escolas primárias e espaço para crescer com a comunidade. As projeções da cidade e do condado indicam que podemos esperar um crescimento constante de aproximadamente 1.5% ao ano nos próximos 15 anos. Já sabemos que estamos sobrecarregados em Green Park, Sharpstein e Prospect Point.

Esse espaço adicional nos dará opções no futuro para esses problemas de espaço, para que não sejamos forçados a preencher demais algumas de nossas escolas. É claro que essas questões nunca são fáceis e sempre incluem um amplo envolvimento da comunidade. Também aprendemos com outros distritos do estado como eles permitem que os alunos entrem em uma escola; portanto, se forem feitas mudanças nos limites, os alunos podem permanecer na escola onde começaram, a menos que a família decida de outra forma.

Ainda não chegamos a essas decisões, mas precisamos de flexibilidade para oferecer mais opções ao distrito e às famílias. O novo Edison ajudaria a tornar isso possível.

Pergunta: Por que pedir muito mais dinheiro do que antes para Edison quando os contribuintes sabem que ainda há o centro de abastecimento/manutenção, High School e Paine School que precisarão de fundos no futuro?

Resposta: Os cidadãos de Walla Walla durante a Campanha de Escuta deste outono disseram ao distrito que querem manter os impostos baixos. Mais uma vez, o distrito ouviu reduzindo o custo total de toda a proposta de títulos em 64%, de US$ 53.5 milhões (títulos de 16 de maio) para US$ 19.5 milhões - o que, por sua vez, coloca o custo estimado por mil em 20 centavos para essa medida, em oposição a 99 centavos. que foi proposto em maio. Esta é uma redução de custos significativa.

A comunidade também disse que quer mais informações sobre as opções de ensino médio para o futuro. A comunidade disse que não estava pronta para apoiar a substituição da Walla Walla High School por uma nova estrutura.

O feedback sugeriu que o distrito estudasse mais a remodelação dos edifícios atuais em Wa-Hi, considerasse a construção de uma segunda escola secundária, desenvolvesse um plano de longo prazo para os programas alternativos e fornecesse mais informações sobre os planos do College Place, se houver, para construir seu próprio ensino médio no futuro.

O distrito ouviu o feedback da comunidade e se comprometeu a formar uma força-tarefa de base ampla para concluir um estudo aprofundado sobre a experiência do ensino médio de Walla Walla e as opções para o futuro. Este estudo começará nesta primavera e pode levar dois ou mais anos. Os resultados deste estudo ajudarão a orientar o distrito no atendimento de suas outras necessidades de instalações.

Pergunta: Esse dinheiro de títulos ou o dinheiro do estado correspondente é destinado à reconstrução do centro de fornecimento/manutenção?

Resposta: Como mencionado anteriormente, o conselho escolar no passado reuniu novamente a Força-Tarefa de Instalações Comunitárias para ajudar a priorizar as necessidades. Os líderes distritais esperam que esta diretriz venha novamente. Embora nenhuma decisão tenha sido tomada sobre como usar esses fundos de contrapartida estaduais, a facilidade de Serviços de Apoio continua a ser uma alta prioridade para o distrito.

Pergunta: Você pode fornecer um detalhamento dos custos do projeto para cada etapa do redesenvolvimento?

Resposta: O custo do projeto é de US$ 19.5 milhões. Não temos uma prática anterior de fornecer detalhamento desses custos, pois isso comprometeria a posição do distrito com empreiteiros e proprietários enquanto negociamos contratos para este projeto.

No entanto, os US$ 19.5 milhões pagam o seguinte: taxas de arquiteto, licenças de construção, engenharia de valor, gerenciamento de construção, imposto estadual sobre vendas de 8.3%, móveis, equipamentos, compra de terrenos adicionais, tecnologia, espaços de lazer ao ar livre, custos de títulos e outros diversos taxas exigidas pelo Estado de Washington para receber fundos correspondentes estaduais.

O projeto Edison aumentaria a taxa de títulos locais em 20 centavos por mil de avaliação avaliada – uma média de US$ 2.50 por mês em uma casa de US$ 150,000 mil. O projeto Sharpstein aprovado em 1999 por US$ 11.4 milhões – foi de 54 centavos por mil dólares de avaliação avaliada.

Pergunta: Se o vínculo for aprovado, Edison será totalmente concluído, sem necessidade de dinheiro adicional para QUALQUER aspecto do projeto?

Resposta: Sim. A Sharpstein Elementary, o projecto mais recente do distrito, é um bom exemplo de como o distrito correspondeu a esta expectativa. Este projeto foi concluído dentro do orçamento. Reunimos uma equipe de estimadores de custos profissionais, uma exigência do estado, e estamos trabalhando em estreita colaboração com a Architects West, a empresa que também projetou Sharpstein, para desenvolver um orçamento para construir uma escola que atenda às necessidades da comunidade, mantendo-se dentro do orçamento estabelecido.