Sono necessari ulteriori studi sul programma di collaborazione comune K-12

Attualmente il distretto offre un programma diviso - rilascio anticipato per le elementari e inizio posticipato per gli studenti delle secondarie - per la collaborazione e la formazione degli insegnanti. Alcune famiglie hanno trovato difficile gestire questo orario, specialmente quelle con bambini nelle scuole elementari e secondarie. Studi distrettuali hanno anche scoperto che ci sono sfide associate a un programma comune.

Boggs ha ricordato ai membri del consiglio scolastico che il distretto ha iniziato a esaminare un programma di collaborazione comune nel 2002. Ha detto che sebbene il distretto non fosse in grado di creare consenso in quel momento per un programma comune, questo è sempre stato l'obiettivo. Ha detto che il distretto aveva bisogno di tempo per consentire alla collaborazione degli insegnanti di guadagnarsi la fiducia del personale e dei genitori.

I membri del consiglio scolastico hanno programmato una sessione di lavoro pubblico martedì 6 febbraio alle 6:12 per approfondire i vantaggi e gli svantaggi dell'attuazione di un programma di collaborazione comune K-XNUMX.

Il distretto condividerà ulteriori informazioni con i membri del consiglio scolastico su ciò che sarebbe necessario per implementare un programma di collaborazione comune K-12 e descriverà in dettaglio alcune delle sfide associate all'attuazione di questo cambiamento. Non è stata presa alcuna decisione in merito all'allontanamento del distretto dall'attuale programma di divisione.