Notifica del genitore: risposta all'intervento

La risposta all'intervento (RTI) è un modo per organizzare l'istruzione e la valutazione. Ha due scopi: 

1. Identificare i bambini che necessitano di aiuto nella lettura, matematica, scrittura e prevenire lo sviluppo di gravi problemi di apprendimento; e 
2. Identificare i bambini che, anche quando ricevono un aiuto extra, fanno progressi molto limitati. La ricerca ha dimostrato che questi bambini a volte hanno una disabilità di apprendimento. 

Servizi e strategie forniti dal nostro distretto per garantire che tutti i bambini imparino: 

• Livello I: lo studente riceve l'istruzione di base dal proprio insegnante di istruzione generale a una particolare età o livello scolastico. 
• Livello IIa: lo studente riceve interventi basati sulla ricerca utilizzati con studenti i cui progressi li mettono a rischio di non raggiungere gli obiettivi didattici e le cui esigenze di abilità sono facilmente raggruppabili con altri studenti con bisogni simili. 
• Livello IIb: lo studente riceve interventi individualizzati basati sulla ricerca utilizzati con studenti i cui progressi li pongono ad alto rischio di non raggiungere gli obiettivi didattici e le cui esigenze di abilità sono così uniche da richiedere approcci didattici individualizzati. 

Il monitoraggio dei progressi sarà condotto su tutti gli studenti per identificare l'efficacia dell'intervento e apportare le modifiche di conseguenza. 

Quando i bambini continuano ad avere difficoltà: 

La scuola ti terrà informato sui progressi di tuo figlio. Se tu e la scuola avete provato diversi interventi e i progressi continuano a essere limitati, è possibile che venga chiesto di dare il consenso per una valutazione. Lo scopo di tale valutazione è determinare quali sono i bisogni educativi di tuo figlio e valutare se tuo figlio potrebbe avere una disabilità di apprendimento. 

Un genitore può richiedere una valutazione per i servizi di istruzione speciale in qualsiasi momento, inclusa qualsiasi fase del processo RTI. Per richiedere una valutazione dell'istruzione speciale, contatta il tuo specialista dell'apprendimento edilizio o un consulente scolastico.

ContattI

Dipartimento di insegnamento e apprendimento

509-527-3000