La tavola rotonda della nonna cerca una risposta su Edison Bond

La tavola rotonda della nonna cerca una risposta su Edison Bond

Informazioni sulle obbligazioni elementari Edison

Data delle elezioni: martedì 6 febbraio (le schede elettorali vengono inviate per posta venerdì 19 gennaio)

Di recente la Tavola Rotonda della nonna, un gruppo educativo senza scopo di lucro con l'obiettivo di essere informato e aiutare gli altri a informarsi sulle questioni locali, ha contattato il distretto con domande riguardanti l'attuale emissione di obbligazioni Edison in fase di votazione il 6 febbraio 2007.

Dal momento che molte persone nella comunità probabilmente hanno domande simili, Walla Walla Public Schools ha stampato le sue risposte alla tavola rotonda della nonna.

Il distretto vuole ringraziare la Tavola Rotonda della Nonna per essere venuta da noi per avere risposte mentre ci sforziamo di informare la comunità su questo importante problema.

Contattare il dipartimento di comunicazione del distretto per ulteriori informazioni: 526-6716 o e-mail: mhiggins@wwps.org.

Domanda: Perché i costi Edison per il voto sui titoli di febbraio sono molto di più che per il voto di maggio?

Risposta:

1. Stiamo finendo l'intero secondo piano per questa proposta. Ciò include circa 20,000 piedi quadrati in più di spazio da rifinire, arredare e attrezzare completamente. Il completamento del secondo piano fornirà circa il 50% in più di spazio in aula e programma per affrontare meglio i limiti di spazio del distretto.

I costi per la finitura di questi spazi del secondo piano non sono stati inclusi nella proposta di prestito obbligazionario di maggio. Il secondo piano comprende: 12 aule, due bagni, tre aree di insegnamento specialistico e due aree di preparazione degli insegnanti. Edison, ad esempio, è considerata il 150% in più della capacità a causa dei dispositivi portatili che ospitano programmi didattici chiave tra cui scuola materna, biblioteca e musica.

2. Abbiamo in programma di completare questo progetto nel 2009. La proposta del 16 maggio avrebbe completato il progetto nel 2008. Questo anno aggiuntivo aggiunge ulteriori costi inflazionistici al progetto. Con le proiezioni dei costi di costruzione delle scuole che salgono dal 15 al 20% all'anno, ciò si aggiunge in modo significativo al costo del progetto.

3. Poiché questo progetto durerà un altro anno, abbiamo aggiunto al nostro progetto i costi inflazionistici per l'acquisto di proprietà per assicurarci di avere un budget adeguato per acquistare la proprietà necessaria per completare il progetto come previsto. Secondo Dennis Ledford di Coldwell Banker First Realtors, i valori immobiliari di Walla Walla sono aumentati del 18 percento nel 2006. Abbiamo in programma di acquistare da 6 a 7 case a est dell'attuale sito non appena i pacchi saranno disponibili.

4. In precedenza avevamo un'emissione obbligazionaria multiprogetto e tutti i costi delle obbligazioni sono stati distribuiti su tutti i progetti. Questa è un'obbligazione a emissione singola e abbiamo tutti i costi delle nostre obbligazioni nell'attuale budget del progetto.

Il nostro costo per la prima fase (primo piano completamente completato) del progetto Edison a maggio è stato stimato a $ 13,500,000, da completare nel 2008.

Si prega di notare che i nostri costi previsti sono stati sviluppati congiuntamente con l'ufficio commerciale del distretto, il nostro architetto - Architects West - e la società di gestione della costruzione e stima dei costi Roen & Associates.

Domanda: Perché hai deciso di chiedere soldi per finire il secondo piano ora quando non era una priorità nel voto di maggio?

Risposta: È sempre stata una priorità aumentare le capacità ai nostri livelli elementari, quindi il piano per costruire una scuola per servire 450 studenti. Poiché il distretto deve far fronte a numerose esigenze in termini di strutture, come è stato affrontato nella proposta di maggio, abbiamo cercato di scendere a compromessi con la proposta del 16 maggio per avere un maggiore impatto sui bisogni a livello distrettuale.

Durante la nostra campagna di ascolto abbiamo sentito dai membri della comunità che vogliono un singolo problema alla volta. Poiché Edison è un progetto autonomo al ballottaggio del 6 febbraio e i costi di costruzione stanno aumentando del 15-20% all'anno, il consiglio scolastico ha deciso di proporre di terminare l'intera scuola di tanto in tanto, ulteriori studi per soddisfare le esigenze di altri distretti dopo aver completato con successo Edison .

Domanda: chi decide come e dove vengono utilizzati i fondi statali corrispondenti?

Risposta: Questo è lasciato al consiglio di amministrazione locale delle scuole pubbliche Walla Walla. Siamo orgogliosi delle nostre pratiche passate che dimostrano una buona gestione con i fondi statali abbinati da obbligazioni Garrison, Green Park e Sharpstein.

Per ciascuno dei progetti precedenti menzionati, il consiglio scolastico ha riunito la task force per le strutture comunitarie del distretto per esaminare e stabilire le priorità delle esigenze significative delle strutture della capitale distrettuale. La task force ha quindi presentato raccomandazioni al consiglio scolastico su come utilizzare questi fondi sulla base di queste priorità.

Domanda: Perché non è stato possibile utilizzare il preventivo di maggio originale per Edison e quindi utilizzare i fondi supplementari statali per lavorare al secondo piano? 

1. Il processo di costruzione della scuola sarebbe iniziato nel luglio del 2008 e avremmo dovuto aspettare per avviare il progetto Edison se avessimo bisogno di dollari corrispondenti allo stato per completare il progetto. Questo spinge fuori la tempistica di costruzione e aggiunge costi al progetto.
2. Il distretto è fiducioso che i soldi saranno disponibili, ma non possiamo garantire che i finanziamenti siano disponibili per tutti i progetti nello Stato di Washington.
3. I dollari di corrispondenza statali vengono pagati durante e/o dopo il processo di costruzione. Ciò potrebbe richiedere più tempo per l'approvazione del pagamento ed è un processo più complicato rispetto al finanziamento anticipato dell'intero progetto.
4. In passato abbiamo finanziato Garrison, Green Park e Sharpstein e questo ha avuto successo. Se avessimo bisogno di denaro extra alla fine del progetto, sarebbe disponibile per aiutare a completare il progetto. Una quantità significativa di distretti in tutto lo Stato ha avuto problemi di carenza di budget a causa dell'aumento dei costi di costruzione.
5. Quando abbiamo ricevuto denaro di corrispondenza statale, abbiamo utilizzato la nostra task force sulle strutture comunitarie per aiutare a determinare cosa fare in passato con i dollari di corrispondenza statale. Ad esempio, la Community Facilities Task Force ha identificato un progetto di copertura per Sharpstein ($ 1,000,000), una palestra extra per Garrison ($ 1,500,000), un sistema di riscaldamento e ventilazione per Prospect Point ($ 1,000,000), nuovi tetti per Wa-Hi e altre spese.

Domanda: Qual è l'iscrizione a Edison?

Attualmente circa 260 studenti frequentano la Edison Elementary.

Domanda: Le altre scuole elementari?

Risposta: Confronti di metratura inclusi. Il nuovo Edison sarebbe di circa 63,000 piedi quadrati.

• Berney: 62,729 piedi quadrati (460 studenti)

• Blue Ridge: 69,416 piedi quadrati (292 K-5 e 180 scuola materna)

• Edison (attuale): 33,000 piedi quadrati (260 studenti)

• Green Park: 71,400 piedi quadrati (468 studenti)

• Prospect Point: 52,000 piedi quadrati (552 studenti) * Nota: Prospect Point è un progetto del 1970. Non ha corridoi interni come la maggior parte delle scuole, quindi la metratura è inferiore. Prospect Point dispone di corridoi esterni e non dispone di spazi per la preparazione degli insegnanti.)

• Sharpstein: 69,000 piedi quadrati (429 studenti)

Domanda: C'è una sorta di previsto aumento della popolazione delle giovani famiglie nell'area di Edison che ha influenzato la tua idea di finire il secondo piano adesso? Se si quali sono le proiezioni?

Risposta: C'è un nuovo sviluppo a est della scuola. Non siamo sicuri di come ciò avrà un impatto su Edison, ma prevediamo che porterà alcuni studenti aggiuntivi.

Ecco il quadro generale di questo progetto. La nuova Edison offre al distretto la flessibilità tanto necessaria per affrontare gli attuali problemi di capacità nelle altre nostre scuole elementari e spazio per crescere con la comunità. Le proiezioni di città e contea affermano che possiamo aspettarci una crescita costante di circa l'1.5% all'anno per i prossimi 15 anni. Sappiamo già di essere sfiniti a Green Park, Sharpstein e Prospect Point.

Questo spazio aggiuntivo ci darà opzioni in futuro per questi problemi di spazio, quindi non siamo costretti a popolare eccessivamente alcune delle nostre scuole. Naturalmente, questi problemi non sono mai facili e includono sempre un vasto coinvolgimento della comunità. Abbiamo anche appreso da altri distretti dello stato in che modo fanno entrare gli studenti in una scuola, quindi se vengono apportati cambiamenti ai confini, gli studenti possono rimanere nella scuola dove hanno iniziato a meno che la famiglia non decida diversamente.

Non siamo ancora arrivati ​​a queste decisioni, ma abbiamo bisogno di flessibilità per fornire al distretto e alle famiglie più opzioni. La nuova Edison aiuterebbe a renderlo possibile.

Domanda: Perché chiedere così tanto più denaro di prima per Edison quando i contribuenti sanno che c'è ancora il centro di approvvigionamento/manutenzione, High School e Paine School che avranno bisogno di fondi in futuro?

Risposta: I cittadini di Walla Walla durante la campagna di ascolto di questo autunno hanno detto al distretto di voler mantenere basse le tasse. Ancora una volta, il distretto ha ascoltato abbassando il costo totale dell'intera proposta di obbligazioni del 64 percento da $ 53.5 milioni (obbligazione del 16 maggio) a $ 19.5 milioni, il che a sua volta pone il costo stimato per mille a 20 centesimi per questa misura rispetto a 99 centesimi che è stato proposto a maggio. Questa è una significativa riduzione dei costi.

La comunità ha anche affermato di volere maggiori informazioni sulle opzioni per le scuole superiori per il futuro. La comunità ha affermato di non essere pronta a sostenere la sostituzione della Walla Walla High School con una nuova struttura.

Il feedback ha suggerito al distretto di studiare ulteriormente la ristrutturazione degli edifici attuali a Wa-Hi, prendere in considerazione la costruzione di una seconda scuola superiore, sviluppare un piano a lungo termine per i programmi alternativi e fornire maggiori informazioni sui piani di College Place, se ce ne sono, per costruire il proprio liceo in futuro.

Il distretto ha ascoltato il feedback della comunità e si è impegnato a formare un'ampia task force per completare uno studio approfondito sull'esperienza e sulle opzioni per il futuro della scuola superiore di Walla Walla. Questo studio inizierà questa primavera e potrebbe richiedere due o più anni. I risultati di questo studio aiuteranno a fornire indicazioni al distretto nell'affrontare le sue altre esigenze in termini di strutture.

Domanda: Parte di questa moneta obbligazionaria o del corrispondente denaro statale è stanziata per la ricostruzione del centro di approvvigionamento/manutenzione?

Risposta: Come accennato in precedenza, il consiglio scolastico in passato ha riconvocato la Community Facilities Task Force per aiutare a stabilire le priorità dei bisogni. I dirigenti distrettuali si aspettano che questa direttiva ritorni. Sebbene non sia stata presa alcuna decisione su come utilizzare questi fondi di sostegno statali, la struttura dei servizi di supporto rimane una priorità assoluta per il distretto.

Domanda: Puoi fornire una ripartizione dei costi del progetto per ogni fase di riqualificazione?

Risposta: Il costo del progetto è di 19.5 milioni di dollari. Non abbiamo una pratica passata di fornire dettagli dettagliati di questi costi in quanto comprometterebbe la posizione del distretto con gli appaltatori e i proprietari di immobili mentre negoziamo i contratti per questo progetto.

Tuttavia, i 19.5 milioni di dollari pagano quanto segue: onorari di architetto, permessi di costruzione, ingegneria del valore, gestione della costruzione, imposta statale sulle vendite dell'8.3%, mobili, attrezzature, acquisto di terreni aggiuntivi, tecnologia, spazi di gioco all'aperto, costi obbligazionari e altri vari tasse richieste dallo Stato di Washington per ricevere fondi di compensazione statali.

Il progetto Edison aumenterebbe il tasso delle obbligazioni locali di 20 centesimi per mille della valutazione valutata, una media di $ 2.50 al mese su una casa da $ 150,000. Il progetto Sharpstein approvato nel 1999 per 11.4 milioni di dollari -- era di 54 centesimi per mille dollari di valutazione valutata.

Domanda: Se l'obbligazione passa, Edison sarà completamente completata, senza bisogno di denaro aggiuntivo per QUALSIASI aspetto del progetto?

Risposta: Sì. Sharpstein Elementary, il progetto più recente del distretto, è un buon esempio di come il distretto sia all'altezza di questa aspettativa. Questo progetto è stato completato nel rispetto del budget. Abbiamo riunito un team di stimatori di costi professionali, un requisito statale e stiamo lavorando a stretto contatto con Architects West, lo studio che ha anche progettato Sharpstein, per sviluppare un budget per costruire una scuola che soddisfi le esigenze della comunità rimanendo entro il budget stabilito.