Garcia informa il consiglio scolastico sui risultati dei test di stato

I punteggi dei test scientifici distrettuali sono superiori alla media statale
Tasso di laurea Wa-Hi 16% punti in più rispetto alla media statale
La coordinatrice della valutazione distrettuale Maria Garcia ha informato il consiglio scolastico sui risultati dei test di stato della scorsa primavera. I punteggi dei test statali di primavera hanno rivelato tendenze positive in lettura elementare, matematica e scienze e i risultati per le valutazioni delle scuole superiori erano superiori alla media statale in tutte le materie tranne una.

Per il secondo anno consecutivo i punteggi scientifici del WWPS di quinta elementare sono stati superiori alla media statale. I risultati di Blue Ridge e Prospect Point Elementary sono stati pari o superiori all'5%. Particolarmente degno di nota è il miglioramento di Blue Ridge rispetto a solo l'87% che soddisfa gli standard scientifici nel 11.

Wa-Hi continua a superare di gran lunga il tasso di laurea statale con un impressionante tasso di puntualità del 92%. Il tasso di laurea statale è del 76.6%.
Con l'esenzione dall'ESEA, ci sono cambiamenti sostanziali nel modo in cui lo stato utilizza i risultati di queste valutazioni per ritenere le scuole e i distretti responsabili del rendimento degli studenti, secondo Garcia. Il concetto di "AYP", o Adeguato Progresso Annuale, è stato sostituito dal più equo e realistico sistema di "AMO", o Obiettivi Misurabili Annuali. In base alle vecchie disposizioni dell'AYP, tutti i gruppi di studenti (ad es. Limited English, Low Income, Special Education) dovevano raggiungere gli stessi obiettivi di rendimento indipendentemente da dove avevano iniziato, con sanzioni sempre più severe quando non lo facevano.

Garcia afferma che con il nuovo sistema AMO, il miglioramento è molto più perfezionato. Ogni scuola ha la propria serie di obiettivi AMO per ogni sottogruppo di studenti e per ciascuna area disciplinare. Inoltre, piuttosto che l'obiettivo finale (e irrealistico) di raggiungere il 100% di competenza, l'obiettivo è di ridurre della metà il divario di risultati per ciascun sottogruppo entro il 2017.
"Lettura degli obiettivi AMO raggiunti in 10/11 sottogruppi
"Gli obiettivi AMO per la matematica sono stati raggiunti nei sottogruppi 2/11

Per un elenco completo dei punteggi dei test di stato, visitare www.wwps.org.