3205 - Ipinagbabawal ang Sekswal na Panliligalig sa mga Mag-aaral

PATAKARAN NG LUPON Blg. 3205 (P)

SEXUAL HARASSMENT SA MGA MAG-AARAL BAWAL

Ang distritong ito ay nakatuon sa isang positibo at produktibong edukasyon na walang diskriminasyon, kabilang ang sekswal na panliligalig. Ang pangakong ito ay umaabot sa lahat ng mag-aaral na kasangkot sa akademiko, pang-edukasyon, ekstrakurikular, atletiko, at iba pang mga programa o aktibidad ng paaralan, maging ang programa o aktibidad na iyon ay nasa pasilidad ng paaralan, sa transportasyon ng paaralan o sa isang klase o pagsasanay sa paaralan na ginanap sa ibang lugar.

Kahulugan
Para sa mga layunin ng patakarang ito, ang sekswal na panliligalig ay nangangahulugan ng hindi kanais-nais na pag-uugali o komunikasyon na may likas na sekswal na katangian. Maaaring mangyari ang sexual harassment na nasa hustong gulang sa mag-aaral, mag-aaral sa mag-aaral o maaaring isagawa ng isang grupo ng mga mag-aaral o mga nasa hustong gulang at iimbestigahan ng Distrito kahit na ang pinaghihinalaang nanliligalig ay hindi bahagi ng kawani ng paaralan o katawan ng mag-aaral. Ipinagbabawal ng distrito ang sekswal na panliligalig sa mga mag-aaral ng ibang mga mag-aaral, empleyado o mga ikatlong partido na kasangkot sa mga aktibidad ng distrito ng paaralan.

Ang terminong "sekswal na panliligalig" ay maaaring kabilang ang:
• mga gawaing sekswal na karahasan;
• hindi kanais-nais na sekswal o nakadirekta sa kasarian na pag-uugali o komunikasyon na nakakasagabal sa pagganap ng edukasyon ng isang indibidwal o lumilikha ng nakakatakot, pagalit, o nakakasakit na kapaligiran;
• hindi kanais-nais na mga sekswal na pagsulong;
• hindi kanais-nais na mga kahilingan para sa mga sekswal na pabor;
• mga kahilingang sekswal kapag ang pagsusumite ay isang nakasaad o ipinahiwatig na kondisyon ng pagkuha ng benepisyong pang-edukasyon;
• mga sekswal na kahilingan kung saan ang pagsusumite o pagtanggi ay isang salik sa isang akademiko, o iba pang desisyong nauugnay sa paaralan na nakakaapekto sa isang indibidwal.

Ang isang “kapaligiran na pagalit” ay nilikha para sa isang mag-aaral kapag ang sekswal na panliligalig ay sapat na seryoso upang makagambala o limitahan ang kakayahan ng mag-aaral na lumahok o makinabang mula sa programa ng paaralan. Kung mas malubha ang pag-uugali, hindi gaanong kailangan na magpakita ng paulit-ulit na serye ng mga insidente. Sa katunayan, ang isa o nakahiwalay na insidente ng sekswal na panliligalig ay maaaring lumikha ng hindi magandang kapaligiran kung ang insidente ay sapat na malubha, marahas, o napakalubha.

Pagsisiyasat at Tugon
Kung alam ng distrito, o makatwirang dapat malaman, na ang sekswal na panliligalig ay lumikha ng isang hindi magandang kapaligiran, agad itong mag-iimbestiga upang matukoy kung ano ang nangyari at gagawa ng mga naaangkop na hakbang upang malutas ang sitwasyon. Kung ang isang pagsisiyasat ay nagbubunyag na ang sekswal na panliligalig ay lumikha ng isang masamang kapaligiran, ang distrito ay gagawa ng maagap at epektibong mga hakbang na makatwirang kinakalkula upang wakasan ang sekswal na panliligalig, alisin ang pagalit na kapaligiran, maiwasan ang pag-ulit nito at kung naaangkop, ayusin ang mga epekto nito. Magsasagawa ang distrito ng maagap, patas, at remedial na aksyon sa loob ng awtoridad nito sa mga ulat, reklamo at mga karaingan na nagpaparatang ng sekswal na panliligalig na nakakarating sa atensyon ng distrito, pormal man o impormal. Gagawin ng distrito ang mga hakbang na ito sa tuwing may reklamo, na sinasabing sekswal na panliligalig ay darating sa atensyon ng distrito, pormal man o impormal.

Ang mga paratang ng kriminal na maling pag-uugali ay iuulat sa tagapagpatupad ng batas at ang pinaghihinalaang pang-aabuso sa bata ay iuulat sa tagapagpatupad ng batas o Child Protective Services. Hindi alintana kung ang maling pag-uugali ay iniulat sa tagapagpatupad ng batas, ang mga kawani ng paaralan ay agad na mag-iimbestiga upang matukoy kung ano ang nangyari at gagawa ng mga naaangkop na hakbang upang malutas ang sitwasyon, hanggang sa ang naturang pagsisiyasat ay hindi makagambala sa isang patuloy na pagsisiyasat ng kriminal. Hindi inaalis ng isang kriminal na imbestigasyon ang distrito ng independiyenteng obligasyon nitong mag-imbestiga at lutasin ang sekswal na panliligalig.

Ang pakikisangkot sa sekswal na panliligalig ay magreresulta sa naaangkop na disiplina o iba pang naaangkop na parusa laban sa nakakasakit na mga mag-aaral, kawani o iba pang ikatlong partido na kasangkot sa mga aktibidad ng distrito ng paaralan. Ang sinumang nagsasagawa ng sekswal na panliligalig sa ari-arian ng paaralan o sa mga aktibidad ng paaralan ay magkakaroon ng paghihigpit sa pag-access sa ari-arian ng paaralan at mga aktibidad, kung naaangkop.

Paghihiganti at Maling Paratang
Ang paghihiganti laban sa sinumang tao na gumawa o naging saksi sa isang reklamong sekswal na panliligalig ay ipinagbabawal at magreresulta sa nararapat na disiplina. Magsasagawa ang distrito ng mga naaangkop na aksyon para protektahan ang mga taong sangkot sa paghihiganti.

Isang paglabag sa patakarang ito ang sadyang mag-ulat ng mga maling paratang ng sekswal na panliligalig. Ang mga taong mapapatunayang sadyang nag-uulat o nagpapatunay ng mga maling paratang ay sasailalim sa naaangkop na disiplina.

Mga Pananagutan ng Staff
Ang superintendente ay bubuo at magpapatupad ng pormal at impormal na mga pamamaraan para sa pagtanggap, pagsisiyasat at paglutas ng mga reklamo o mga ulat ng sekswal na panliligalig. Ang mga pamamaraan ay magsasama ng makatwiran at mabilis na mga linya ng oras at maglalarawan ng mga responsibilidad ng kawani sa ilalim ng patakarang ito.

Ang sinumang empleyado ng paaralan na nakasaksi ng sekswal na panliligalig o nakatanggap ng ulat, impormal na reklamo, o nakasulat na reklamo tungkol sa sekswal na panliligalig ay may pananagutan sa pagpapaalam sa Title IX ng distrito o Civil Rights Compliance Coordinator. Ang lahat ng kawani ay responsable din sa pagdidirekta sa mga nagrereklamo sa pormal na proseso ng reklamo.

Ang mga ulat ng diskriminasyon at diskriminasyong panliligalig ay ire-refer sa Title IX/Civil Rights Compliance Coordinator ng distrito. Ang mga ulat ng diskriminasyon o panliligalig sa kapansanan ay ire-refer sa Section 504 Coordinator ng distrito.

 
Paunawa at Pagsasanay
Ang superintendente ay bubuo ng mga pamamaraan upang magbigay ng impormasyon at edukasyon na naaangkop sa edad sa mga kawani ng distrito, mga mag-aaral, mga magulang at mga boluntaryo tungkol sa patakarang ito at ang pagkilala at pag-iwas sa sekswal na panliligalig. Sa pinakamababang pagkilala at pag-iwas sa sekswal na panliligalig at ang mga elemento ng patakarang ito ay isasama sa staff, estudyante at regular na oryentasyong boluntaryo. Ang patakarang ito at ang pamamaraan, na kinabibilangan ng proseso ng reklamo, ay ipapaskil sa bawat gusali ng distrito sa isang lugar na magagamit ng mga kawani, mag-aaral, magulang, boluntaryo at mga bisita. Ang impormasyon tungkol sa patakaran at pamamaraan ay malinaw na ilalahad at kitang-kitang ipo-post sa bawat gusali ng paaralan, na ibibigay sa bawat empleyado at ire-reproduce sa bawat handbook ng mag-aaral, kawani, boluntaryo at magulang. Ang ganitong mga abiso ay makikilala ang Title IX coordinator ng Distrito at magbibigay ng impormasyon sa pakikipag-ugnayan, kasama ang email address ng coordinator.

Mga Sanggunian sa Krus:
Patakaran ng Lupon 3207 Pagbabawal sa Panliligalig, Pananakot at Pananakot
Patakaran ng Lupon 3210 Walang Diskriminasyon
Patakaran ng Lupon 3240 Mga Inaasahan sa Pag-uugali ng Mag-aaral at Makatwirang Sanction
Patakaran ng Lupon 3241 Pamamahala sa Silid-aralan, Disiplina at Pagwawasto
Board Policy 5010 Nondiscrimination and Affirmative Action
Patakaran ng Lupon 5011 Ipinagbabawal ang Sekswal na Panliligalig sa mga Staff ng Distrito

Mga Legal na Sanggunian:
RCW 20 USC 1681-1688
WAC 392-190-058 Sekswal na panliligalig
RCW 28A.640.020 Mga regulasyon, mga alituntunin para alisin ang diskriminasyon — Saklaw — Mga patakaran sa sekswal na panliligalig

Pinagtibay ng Lupon: Hulyo 16, 2002
Binago: Oktubre 7, 2003
Binago: Nobyembre 1, 2016
Binago: Nobyembre 17, 2020