6920 (P) - Thiết kế xây dựng

THỦ TỤC HÀNH CHÍNH SỐ 6920

THIẾT KẾ XÂY DỰNG

Thông số giáo dục

Thông số kỹ thuật giáo dục được viết sau khi tham khảo ý kiến ​​của các nhân viên, chuyên gia tư vấn và người dân thích hợp. Nội dung của một tập hợp các đặc điểm giáo dục sẽ bao gồm tất cả hoặc một phần của các mục sau:

A. Một tuyên bố về triết lý giáo dục liên quan đến dự án xây dựng cụ thể;

B. Đặc điểm cộng đồng và trường học:

         1. Phương án tổ chức và dự kiến ​​tuyển sinh của trường:

                  một. Các cấp độ; và

                  b. Số lượng đăng ký dự kiến ​​tối đa với các xu hướng và dự đoán, nếu cần thiết.

         2. Kế hoạch xây dựng cơ sở là một cơ sở mới, một phần bổ sung hoặc một chương trình theo từng giai đoạn dẫn đến một cơ sở hoàn chỉnh;

         3. Các dịch vụ đặc biệt sẽ được cung cấp:

                  một. Các chương trình hướng dẫn;

                  b. Các chương trình của nhân viên xã hội;

                  c. Dự phòng cho trẻ em đặc biệt; và

                  d. Khác;

         4. Các điều khoản đặc biệt cần thiết cho việc sử dụng của cộng đồng:

                  một. Hợp tác xã sắp xếp công viên / trường học;

                  b. Hội cha mẹ học sinh;

                  c. Các chương trình thể thao cộng đồng; và

                  d. Khác;

         5. Mức độ mà người lớn sẽ sử dụng cơ sở này;

         6. Mức độ vận chuyển học sinh và các phương tiện phải có để xử lý dịch vụ này một cách đầy đủ;

         7. Các dịch vụ nhà ăn sẽ được cung cấp và số lượng tối đa có thể được phục vụ;

         8. Chính sách liên quan đến việc sử dụng nhiều không gian; và

         9. Dữ liệu thích hợp khác liên quan đến dự án;

C. Đặc điểm của địa điểm - những cân nhắc về địa điểm cần thiết cho dự án này:

         1. Quy mô và vị trí trang web được xác định; và

         2. Định hướng xây dựng đề xuất; ổ dịch vụ; yêu cầu đậu xe cho nhân viên, sinh viên và công cộng; vỉa hè và các cách tiếp cận khác; ánh sáng bên ngoài;

D. Yêu cầu của Nhà máy Vật lý:

         1. Các chức năng và không gian hướng dẫn cần có. Một tuyên bố về mục đích giảng dạy là đặt trước phần mô tả của mỗi khu vực:

                  một. Số khoảng trống theo yêu cầu của chức năng; và

                  b. Các mối quan hệ của các không gian này;

         2. Không gian không hướng dẫn bắt buộc. Mỗi không gian được mô tả theo chức năng và các khoảng trống cần thiết;

         3. Mối quan hệ của các khoảng trắng cần có:

                  một. Mối quan hệ giữa các khu vực giảng dạy;

                  b. Mối quan hệ giữa không gian giảng dạy và không giảng dạy; và

                  c. Mối quan hệ của không gian với trang web;

         4. Các yếu tố môi trường cần được mô tả dưới dạng các mối quan hệ hoặc mối quan tâm giáo dục; và

E. Thông tin hoặc nhận xét bổ sung khi cần thiết để giải thích thêm về chương trình giáo dục.

Phát hành: Tháng 2018 năm XNUMX