3432 (P) - Urgences

PROCÉDURE ADMINISTRATIVE N° 3432

URGENCES

Walla Walla Public Schools est conforme aux exigences de RCW28A.320.125 (Safe Schools Plans). Les procédures et plans d'urgence du district et de l'école, les équipes du système de commandement des incidents, les équipes de récupération de crise, les journaux de forage, les matières dangereuses et les cartes du site sont situés sur Rapid Responder conformément aux exigences de la Washington State Sheriff's Association. Tous les plans sont revus annuellement avant la date limite du 15 octobre. L'agent des ressources scolaires du district, l'adjoint du shérif du comté de Walla Walla, gère et surveille Rapid Responder.

Vous trouverez ci-dessous une liste des procédures d'urgence du district :

Évacuation

1. La sirène d'alarme incendie (tonalité continue) retentira pour déclencher les procédures d'évacuation.

2. Déplacez-vous de manière ordonnée en suivant la voie d'évacuation.

3. Les portes doivent être fermées mais pas verrouillées. Les lumières peuvent être éteintes ou allumées.

4. Amenez votre classe (pas moins de 50') du bâtiment à une zone désignée.

5. Gardez votre classe ensemble et suivez les procédures d'exercice d'évacuation.

6. Une fois arrivé au site désigné, comptez tous les élèves, en notant les élèves manquants ou supplémentaires, et attendez pour communication du bureau.

7. Attendez d'autres instructions de l'administration / des responsables des urgences.

Évacuation pendant la transition de classe ou le déjeuner

Rassemblez autant d'étudiants que possible dans le couloir et escortez-les jusqu'à la zone d'évacuation la plus proche. Une fois sur le site d'évacuation, les élèves doivent se présenter à leur enseignant principal. Enfin, faites le tour des élèves dont vous avez la charge.

Confinement : danger imminent

1. Une sirène européenne (tonalité intermittente) ou une commande verbale déclenchera les procédures de verrouillage. La déclaration ci-dessous sera donnée via l'interphone si possible ou sous une autre forme de communication : "PERSONNEL, C'EST UN VERROUILLAGE. VERROUILLEZ VOS CLASSES ET LE BÂTIMENT »

2. Vérifiez la zone immédiate à l'extérieur de votre zone d'enseignement et faites venir tous les élèves, membres du personnel, parents ou bénévoles qui pourraient se trouver à proximité. Déplacez tous les individus hors de vue.

3. Si vous êtes responsable du verrouillage des portes extérieures, faites-le. Verrouillez les portes et les fenêtres de la classe, fermez les stores, éteignez les lumières et asseyez-vous par terre. Maintenir un environnement calme et calme.

4. Compte pour tous les élèves. Notez les élèves manquants ou supplémentaires. Attente pour communication depuis le bureau.

5. Ne déverrouillez pas vos portes et ne quittez pas la pièce tant que vous n'avez pas été en contact avec l'administration/les responsables des urgences.

VERROUILLAGE pendant la transition de classe ou le déjeuner

Confinement : Si vous êtes dans ou à proximité de votre salle de classe, rassemblez immédiatement autant d'élèves que possible dans le couloir et amenez-les dans votre chambre. Suivez les procédures de confinement. Si vous êtes loin de votre chambre, rassemblez autant d'élèves que possible dans le couloir et entrez dans une pièce.

Personnel : Il est important dans une situation de confinement que nous prenions en charge les élèves dont nous avons la charge à ce moment-là.

ATTENTION : En cas de danger imminent, le personnel a la possibilité d'utiliser les procédures Éviter, Refuser, Défendre à sa discrétion pour assurer la sécurité de tous.

Salle/bâtiment sécurisé

Situation potentiellement dangereuse ou urgence médicale existante DANS VOTRE BÂTIMENT

1. Lors de la mise en place d'une salle/bâtiment sécurisé, l'annonce suivante sera donnée par l'interphone : "PERSONNEL, S'IL VOUS PLAÎT SÉCURISEZ VOS CLASSES ET LE BÂTIMENT"

2. Vérifiez la zone immédiate à l'extérieur de votre zone d'enseignement et faites venir tous les élèves, membres du personnel, parents ou bénévoles qui pourraient se trouver à proximité. Compte pour tous les élèves.

3. Si vous êtes responsable du verrouillage des portes extérieures, faites-le. Verrouillez les portes et les fenêtres de la classe et fermez les stores.

4. Il n'y aura aucune activité extérieure et aucun déplacement individuel sur le campus, sauf indication contraire de l'administration.

5. L'utilisation des toilettes se fera en groupe, uniquement après autorisation du bureau principal.

6. Continuez à enseigner et/ou à héberger des élèves dans votre classe.

7. Les activités scolaires normales reprendront sur notification de l'administration/des responsables des urgences.

Tremblement de terre

1. LAISSER TOMBER, COUVRIR ET TENIR. Restez calme et demandez à tous les élèves de ramper sous un bureau et d'y rester jusqu'à ce qu'ils reçoivent d'autres instructions.

2. Si les élèves ne sont pas dans une salle de classe, ils doivent se baisser, se couvrir et se tenir.

3. Si vous êtes à l'extérieur, trouvez une zone dégagée loin des lignes électriques, des poteaux électriques, des bâtiments, des arbres, etc.

4. Une fois le tremblement de terre terminé, préparez-vous à évacuer rapidement et efficacement. Soyez prêt pour les répliques.

5. Ne pas évacuer ou déplacer les élèves à moins d'y être invité par l'administration.

Urgences médicales

1. Évaluer et sécuriser la zone ; demander l'aide de personnel supplémentaire.

2. Contactez le 911, et le bureau le cas échéant, informez-vous de la situation (qui, quoi, quand et où).

3. Prêter assistance jusqu'à nouvel ordre.

4. Déplacez les élèves selon les directives des officiels.

Réunification des parents des fêtes foraines

Les écoles publiques de Walla Walla se sont associées au parc des expositions du comté de Walla Walla pour réunir les parents sur le site du parc des expositions s'il n'est pas sûr de rester à l'école. Les élèves sont transportés par bus jusqu'au parc des expositions et les parents sont contactés pour venir chercher leurs enfants.

Abri sur place

Le personnel et les élèves sont formés aux procédures d'abri sur place en cas de danger aérien ou environnemental à proximité de l'école. Cette procédure limite l'exposition physique aux matières dangereuses. L'abri sur place offre un refuge aux élèves, au personnel et au public à l'intérieur du bâtiment de l'école en cas d'urgence. Les abris sont situés dans des zones du bâtiment qui maximisent la sécurité des habitants. L'abri sur place est utilisé lorsque l'évacuation mettrait des personnes en danger (par exemple, tornade, danger environnemental, voie d'évacuation bloquée).

Les zones d'hébergement peuvent changer en fonction de l'urgence.

• Identifiez les zones sûres dans chaque bâtiment scolaire.

• L'administrateur du bâtiment annonce que les élèves et le personnel doivent se rendre dans des abris.

• Amenez toutes les personnes à l'intérieur du ou des bâtiments.

• Les enseignants prennent les listes de classe.

• Fermez toutes les portes et fenêtres extérieures, le cas échéant.

• Arrêtez la ventilation menant à l'extérieur, le cas échéant.

• Les enseignants rendent compte de tous les élèves après leur arrivée dans la zone d'abri.

• Toutes les personnes restent dans les abris jusqu'à ce qu'un administrateur de l'immeuble ou un intervenant d'urgence déclare qu'il est sécuritaire de partir.

Si toutes les voies d'évacuation sont bloquées :

• Restez dans la chambre et fermez la porte.

• Gardez l'air aussi propre que possible.

- Sceller la porte.

- Ouvrir ou fermer les fenêtres selon le cas.

- Limitez les mouvements et les conversations dans la pièce.

Communiquez votre situation à l'administration ou aux services d'urgence par tous les moyens possibles.

Révisé : novembre 2018