Engagement envers la participation de la famille au programme d'études

Ce que nous croyons

Walla Walla Public Schools croit que les parents sont des partenaires essentiels dans l'éducation de leurs enfants et nous apprécions leurs commentaires et leurs points de vue. Un corpus de recherche important souligne les avantages de cet engagement. Une plus grande implication des parents offre des avantages qui incluent et vont au-delà des universitaires, à la fois pour les liens sociaux et le bien-être émotionnel.

Le plan stratégique actuel du WWPS reflète ce même engagement, en donnant la priorité aux efforts visant à maximiser l'engagement des familles et les partenariats comme l'un des quatre objectifs stratégiques du district.

Comment nous sélectionnons le programme d'études et les autres supports pédagogiques

Programme de base

Il existe généralement deux types d'ensembles de matériel dans nos écoles. Le premier est considéré comme notre « programme de base ». Ces supports pédagogiques sont utilisés pour aider les élèves à respecter les normes d'apprentissage nationales et académiques et peuvent inclure des manuels, des supports technologiques et d'autres supports pédagogiques.

Lors de l'adoption du matériel pédagogique de base, le district passe par un processus rigoureux, Processus en 13 étapes d'un an d'évaluation, d'essais pilotes et de collecte de données. Un comité composé de membres du personnel, d'administrateurs, de parents et de représentants du conseil scolaire examine tout le matériel potentiel et fait une recommandation à l'ensemble du conseil pour adoption. Avant l'adoption, le district prend de grandes mesures pour rendre les documents disponibles pour examen et commentaires de la communauté, en annonçant ces opportunités via de multiples plateformes de communication.

Avant le plan stratégique de 2017, le WWPS avait pris du retard dans l'acquisition de matériel à jour. En conséquence, le conseil a financé un cycle d'adoption agressif de cinq ans pour s'assurer que tous les élèves de tous les niveaux ont accès à un programme mis à jour et aligné sur les normes nationales et nationales actuelles.

Matériel pédagogique supplémentaire

Bien sûr, les enseignants ne se contentent pas d'utiliser les manuels de base comme seule ressource pédagogique. Ils utilisent des articles de presse, des textes supplémentaires, des clips vidéo, des événements actuels et d'autres sources externes pour ajouter de la profondeur, de la richesse et de la pertinence pour soutenir les normes qu'ils traitent dans leur domaine de contenu.

L'utilisation et la sélection de ces matériaux sont régies par Politique du conseil d'administration de WWPS #2020 - Conception de cours, sélection et adoption de matériel pédagogique, avec plus de détails fournis dans les procédures associées :

• 2020 (P) - Conception de cours, sélection et adoption de matériel didactique
• 2020 (P) - Formulaire 1 - Demande d'approbation de l'administrateur pour l'utilisation en classe d'une vidéo ou d'un roman
• 2020 (P) - Formulaire 2 - Autorisation parentale
• 2020 (P) - Formulaire 3 - Lignes directrices pour l'utilisation des romans scolaires
• 2020 (P) - Formulaire 4 - Lignes directrices pour l'utilisation des vidéos

Ensemble, cette politique et les cinq procédures associées fournissent les lignes directrices sur la façon dont les matériaux peuvent être approuvés pour utilisation, à quel âge et avec quelles formes de notification et d'autorisation parentales sont requises. 

Comment les matériaux sont sélectionnés pour être disponibles dans les bibliothèques scolaires

L'adoption des documents de la bibliothèque est régie par Politique du conseil d'administration de WWPS #2021 - Programmes d'information et de technologie des bibliothèques et par procédure d'accompagnement. La sélection des documents de bibliothèque est basée sur cinq priorités clés, alignées sur l'American Library Association et l'American Association of School Libraries. Ils comprennent:

• Fournir des ressources documentaires, à la fois curriculaires et individuelles, pour les étudiants et les professeurs ;
• Fournir du matériel qui répond aux niveaux d'intérêt, de vocabulaire, de maturité et de capacité des élèves ;
• Fournir une diversité de matériaux dans l'intérêt d'atteindre un équilibre des sources et des perspectives ;
• Favoriser la lecture en tant qu'activité tout au long de la vie grâce à l'exposition à des documents imprimés et numériques ; et,
• Inclure des documents dans la collection en raison de leur valeur et de leur mérite académique, littéraire et/ou artistique.

Les bibliothécaires de chaque école organisent des collections en utilisant leur expertise, en plus des interactions quotidiennes avec les étudiants et les professeurs. Avant d'acquérir de nouveaux livres de bibliothèque, les bibliothécaires scolaires consultent Système de notation indépendant basé sur la recherche de Common Sense Media pour s'assurer que les livres de la bibliothèque ne dépassent pas l'âge/le niveau scolaire recommandés par la bibliothèque (par exemple, 12 ans et plus pour l'école primaire, 15 ans et plus pour le collège, 18 ans et plus/adulte pour le lycée). Si la ressource spécifique n'a pas été révisée par Common Sense Media, les bibliothécaires chercheront un autre service de révision reconnu à l'échelle nationale.

En accord avec Procédure 2020P, les livres de bibliothèque conservés dans la bibliothèque de l'école pour soutenir les cours de niveau collégial enseignés au lycée tels que les programmes Running Start, College in the High School et AP / Honors, en raison de leurs niveaux de lecture Lexile avancés, sont exemptés de cette procédure .    

Walla Walla Public Schools est fière de maintenir des bibliothécaires qualifiés à tous les niveaux et abrite une vaste sélection de livres sur chaque campus scolaire. Plus récemment, nous sommes satisfaits de nos efforts pour développer notre collection, mettant en vedette diverses voix et langues autres que l'anglais pour nos étudiants issus de familles multilingues. Nous croyons fermement que chaque parent devrait pouvoir lire à ses enfants !

Programme d'éducation à la santé sexuelle requis par l'État

Aperçu de la loi et du programme

En 2020, la législature de Washington a approuvé le SB 5395, exigeant que tous les districts scolaires "fournissent un enseignement complet sur l'éducation sexuelle qui soit médicalement et scientifiquement exact, fondé sur des preuves, adapté à l'âge et aligné sur les normes de santé et d'apprentissage de l'État". Le projet de loi précise les normes à enseigner, à quel niveau scolaire et la fréquence de l'enseignement. Cliquez ici d'examiner les normes d'apprentissage de l'État par niveau scolaire.

Conformément aux exigences de l'État, l'éducation sexuelle/santé est introduite au 5^th niveau scolaire dans WWPS, en commençant par des sujets d'introduction adaptés à l'âge. L'éducation sexuelle n'est pas enseignée avant 5 ans^th noter. Le matériel sélectionné par le conseil scolaire (droits, respect et responsabilité) a été minutieusement contrôlé et examiné en 2018, où des dizaines de parties prenantes, dont des parents, des professeurs du district, le comité consultatif sur la santé scolaire communautaire et le comité du matériel pédagogique du district, ont activement participé au processus de sélection. 

Avant que les cours ne soient enseignés, le district prévient les parents 30 jours à l'avance, leur permettant de prévisualiser le matériel à l'avance. Tous les programmes et leçons d'éducation sexuelle du district continuent d'être disponibles pour examen par les parents, en anglais et en espagnol, sur le site Web du district. ici. Après avoir examiné les leçons, les parents peuvent choisir de retirer leur enfant de l'enseignement.

Questions et réponses courantes

Comment puis-je savoir quels livres mes enfants lisent en classe ?
Le district encourage les parents à s'impliquer et à être conscients de ce que leurs enfants apprennent. Selon le niveau d'enseignement, les enseignants établissent des plans d'études et/ou des programmes qui identifient les livres assignés à lire à l'avance. Selon le programme d'études, ceux-ci sont généralement fournis aux élèves et aux familles au début de l'école, mais peuvent être consultés à tout moment en contactant l'enseignant de l'enfant.   

De plus, les écoles publiques de Walla Walla ont mis en place plusieurs mesures de protection pour s'assurer que les élèves lisent des livres adaptés à leur âge en classe. Tout d'abord, le district a identifié Common Sense Media en tant qu'outil tiers indépendant pour aider à éclairer la pertinence des romans par tranche d'âge. Si la cote d'âge de bon sens est égale ou inférieure au niveau de classe proposé (voir la procédure pour les détails), le livre peut être utilisé sans l'autorisation d'un parent ou d'un administrateur.

Si la cote d'âge de Common Sense se situe à un ou deux ans au-dessus du niveau d'âge typique de la classe, les enseignants obtiennent d'abord l'autorisation du directeur d'utiliser le roman. Si le directeur est d'accord, les parents sont alors avisés par Formulaire 2020 : Formulaire d'autorisation parentale. Tout élève dont les parents choisissent de ne pas leur permettre de lire le livre se verra proposer un devoir alternatif avec une participation équivalente.

Les classes de niveau collégial au lycée, du fait de leur niveau avancé en lecture Lexile, sont exemptées de cette procédure. Les enseignants de ces classes mettront à la disposition des élèves et des familles un syllabus au début de chaque année ou trimestre décrivant les romans à lire dans le cadre du programme scolaire. À la demande des familles, une ressource alternative sera mise à disposition.

Comment puis-je savoir quelles vidéos mes enfants regardent en classe ?
Les garanties pour les vidéos reflètent celles des livres, avec des détails énoncés dans une procédure distincte. Le district s'appuie sur la Motion Picture Association (MPAA) et les classements télévisés comme directive générale et exige l'autorisation des parents chaque fois que la directive de classement se rapproche de l'âge des élèves servis dans la classe. Les enseignants proposent une affectation de visualisation alternative de la même valeur aux élèves dont les parents choisissent de les désactiver.

Comment savoir quels livres se trouvent dans les bibliothèques scolaires ?
Depuis de nombreuses années, nos collections de bibliothèques scolaires sont mises à disposition via notre interface publique en ligne : https://destiny.wwps.org/ Là, les parents peuvent rechercher chaque collection de la bibliothèque par titre, mot-clé, auteur, sujet ou série. De plus, tout parent qui souhaite consulter nos bibliothèques en personne est libre de programmer une visite par l'intermédiaire du directeur de l'immeuble.

Je pense qu'un livre dans la bibliothèque de l'école est inapproprié pour my étudiant, que puis-je faire ?
C'est un processus simple et direct. Les parents peuvent demander un accès pour surveiller le compte de bibliothèque de leur élève en contactant le bibliothécaire de leur école. De plus, les familles peuvent également demander de supprimer les autorisations de paiement de la bibliothèque de leur élève.

Je pense qu'un livre dans la bibliothèque de l'école est inapproprié pour TOUTE élèves, que puis-je faire ?
Les citoyens qui souhaitent exprimer une préoccupation au sujet d'une collection spécifique incluse dans la bibliothèque peuvent le faire selon les procédures décrites dans Procédure 2021P. Cela peut inclure un examen formel par le comité d'examen des documents de la bibliothèque, composé du personnel de l'école, des parents et d'autres représentants, qui examinera le livre pour s'assurer qu'il répond aux critères de circulation de la bibliothèque.

J'ai entendu des histoires sensationnelles sur les types d'enseignement de l'éducation sexuelle qui sont enseignés dans certaines écoles à travers le pays. Est-ce que ça se passe à Walla Walla ?
Bien que Walla Walla ne puisse pas parler du programme et du matériel des autres districts, ce qui est enseigné dans les écoles publiques de Walla Walla a été soigneusement contrôlé par les parents et le personnel pour garantir un enseignement adapté à l'âge et s'aligne directement sur les exigences de l'État. Aucune éducation sexuelle n'est enseignée aux élèves de moins de 5 ans^th noter. Au 5^th niveau scolaire, un enseignement adapté à l'âge est dispensé sur des sujets tels que la croissance et le développement humain de base (par exemple, la puberté). Pour accéder à toutes les leçons enseignées, 5^th- 12^th niveau, les parents sont encouragés à visiter le site ou communiquez avec le Service de l'enseignement et de l'apprentissage. 

Que se passe-t-il si j'ai des questions supplémentaires non couvertes par cette fiche d'information ?
Si les parents ont des préoccupations, nous voulons les entendre. La meilleure première étape consiste à entamer la conversation avec l'enseignant, le bibliothécaire ou le directeur de l'immeuble. Cependant, n'hésitez pas à contacter le bureau de district au 509-527-3000.

https://psycnet.apa.org/manuscript/2019-38879-001.pdf