2110 - Programa de Instrução Bilíngue Transitória

POLÍTICA DO CONSELHO Nº 2110

PROGRAMA DE INSTRUÇÃO BILÍNGUE TRANSITÓRIO

O Conselho de Diretores das Escolas Públicas de Walla Walla está altamente comprometido em garantir uma oportunidade educacional igual para todos os alunos. Embora o inglês seja o idioma básico de instrução nas escolas do distrito, o distrito fornecerá um programa bilíngue de transição para crianças cuja língua principal não é o inglês e cujas habilidades em inglês são suficientemente deficientes ou ausentes para prejudicar o aprendizado. O programa de instrução bilíngue de transição do distrito foi desenvolvido para permitir que os alunos alcancem a competência em inglês. Anualmente, a diretoria aprovará o programa de instrução bilíngue de transição do distrito.

O distrito e seus funcionários irão:

1. 1. Comunicar-se, sempre que possível, com os pais dos alunos do programa bilíngue de transição em um idioma que eles possam entender;
   2. Avaliar e determinar, por meio de um teste de colocação aprovado pelo estado, a elegibilidade do aluno dentro de 10 dias da matrícula e frequência;
   3. Avaliar anualmente, por meio do teste aprovado pelo estado, a melhoria na proficiência da língua inglesa para cada aluno de língua inglesa elegível;
   4. Fornecer treinamento de desenvolvimento profissional para administradores, professores, conselheiros e outros funcionários no programa de instrução bilíngue do distrito, uso apropriado de estratégias instrucionais e resultados de avaliação, e currículo e materiais instrucionais para uso com alunos cultural e lingüisticamente diversos; e
   5. Fornecer melhoria contínua e avaliação do programa do distrito para determinar sua eficácia.

Para fins de prestação de tais serviços, o superintendente estabelecerá procedimentos para a implementação do Programa de Instrução Bilíngue Transitória do distrito.

Adotado pelo Conselho: 16 de julho de 2002

Revisado: 16 de maio de 2017