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Criteri e procedure di ricerca

3130 (P) - Aree di presenza distrettuale, iscrizioni aperte e collocamento degli studenti dei dipendenti

PROCEDURA AMMINISTRATIVA N. 3130

AREE DI FREQUENZA DISTRETTO, ISCRIZIONI APERTE E COLLOCAZIONE DEGLI STUDENTI DEI DIPENDENTI

Aree distrettuali di frequenza:
Edison Elementary funge da sede per il programma Wall to Wall Elementary Dual Language. Pertanto, se uno studente la cui zona di presenza, per indirizzo, è Edison e non desidera partecipare al dual, o non riceve un posto in dual, lo studente verrà posizionato secondo la mappa dei confini.

Le famiglie che desiderano un'iscrizione aperta possono ritirare una domanda di iscrizione aperta circa una settimana prima del periodo di iscrizione aperta designato, in genere metà aprile. Le famiglie possono richiedere l'iscrizione ad un solo programma alla volta. Se uno studente viene inserito nella lista d'attesa per la doppia programmazione, può registrarsi presso un'altra scuola. Le domande verranno accettate presso la segreteria della scuola alla quale la famiglia chiede l'iscrizione. Le domande riporteranno la data stampata al momento dell'accettazione. Le famiglie verranno informate dello stato della loro domanda preliminare prima della fine dell'anno scolastico in corso e ufficialmente durante la prima settimana di scuola. Se le classi sono piene nella scuola in cui la famiglia richiede l'iscrizione aperta, le famiglie a cui è stata negata l'iscrizione aperta saranno assistite nella selezione di una scuola che dispone di posti per il grado dello studente. Le famiglie possono tornare nella loro area di frequenza scolastica se c'è spazio.

Se una richiesta di iscrizione aperta viene annullata dal tutore o respinta dal distretto per mancanza di spazio, le famiglie possono tornare alla scuola dell'area di frequenza se c'è spazio. Se non c'è spazio presso l'area scuola, il personale scolastico assisterà la famiglia per ottenere l'iscrizione ad un'altra scuola elementare.

Per le famiglie interessate alla doppia programmazione distrettuale per il loro bambino della scuola materna, consultare la sezione successiva, "Procedure di iscrizione e iscrizione al programma distrettuale in doppia lingua elementare" per i passaggi che avverranno prima dell'inizio del periodo di iscrizione elementare aperta.

Lo studente ha diritto di richiedere l'iscrizione ad un distretto diverso da quello di residenza tramite richiesta di Trasferimento a Scelta, che deve essere rinnovata annualmente.

Cronologia e azioni per le iscrizioni elementari/aperte
Gli studenti che cercano di iscriversi presso la scuola dell'area di frequenza designata, ma non trovano posto per mancanza di spazio, saranno considerati sovraccarichi. Il personale scolastico dell'area frequenza assisterà le famiglie nella ricerca di una scuola/classe che disponga di spazio. Le famiglie collocate nelle scuole dell'area non frequentante e ritenute sovraffollate, verranno avvisate qualora si liberasse un posto presso l'area scuola della frequenza. L'aspettativa è che agli studenti in sovraccarico venga data l'opportunità di tornare alla scuola della loro zona di frequenza, indipendentemente dal periodo dell'anno. Se uno studente/famiglia in sovraccarico viene informato che c'è spazio nella scuola di origine e la famiglia sceglie di rimanere nella scuola in sovraccarico, può farlo. Tuttavia, potrebbe non esserci spazio per trasferirsi nella scuola di origine l’autunno successivo, e rimarrebbero sovraccarichi nella scuola attuale. Se viene offerto un posto a una famiglia durante il periodo di iscrizione aperta e la famiglia rifiuta, potrebbe non esserci un posto nella scuola di origine se la famiglia cambia idea in autunno. Esempio: se, nel mese di dicembre, a uno studente viene offerto un posto nella scuola di origine e la famiglia desidera che lo studente finisca dove era stato assegnato, ciò non impedirebbe allo studente di tornare alla scuola di origine il giorno successivo anno.

febbraio: Il periodo di Iscrizioni Aperte e le date di iscrizione alla Scuola dell'Infanzia sono fissati e comunicati.

Marzo: Prima delle vacanze di primavera, i presidi delle elementari contattano le famiglie di tutti gli studenti ancora identificati come sovraccarichi. Lo scopo del contatto è quello di determinare le aspettative di iscrizione per l'anno scolastico successivo. Le opzioni includono:
• L'area frequentazione della scuola dispone di spazio per lo studente per il prossimo anno scolastico. Alle famiglie verrà comunicato che il loro alunno rientrerà nella scuola dell'area frequenza per il prossimo anno scolastico. Il preside o un suo delegato informerà la scuola dell'area frequentante del rientro della famiglia. Le famiglie sono invitate ad avvisare anche le scuole della zona frequentazione.
• L'area scuola di frequenza non avrà spazio per il rientro dello studente per l'anno successivo. Lo studente continuerà a essere considerato sovraccarico nella scuola attuale. I trasporti vengono forniti per sovraccaricare le famiglie.
• La durata storica della frequenza di uno studente sarà la prima considerazione utilizzata per determinare il movimento di uno studente in caso di problemi di spazio.
• Se uno studente è sovraccarico per tre anni consecutivi, diventa uno studente dell'area di frequenza della scuola in cui è stato inserito per sovraccarico.
• La scuola dell'area frequentata ha spazio affinché lo studente ritorni nell'autunno dell'anno successivo e la famiglia vuole rimanere nella scuola in sovraccarico. Il preside dell'area presenze spiegherà la politica e la procedura di iscrizione aperta, sottolineando che il trasporto è responsabilità della famiglia.

Aprile: Inizia l'iscrizione aperta e la finestra di priorità dura per un periodo di due settimane.

Maggio giugno: Dopo la finestra prioritaria di due settimane per l'iscrizione aperta e l'iscrizione alla scuola materna, i presidi delle elementari si incontrano per l'analisi iniziale delle dimensioni della classe.

Agosto: Dopo l'apertura degli uffici scolastici, i presidi delle elementari si incontreranno per verificare i numeri di iscrizione più aggiornati. Se evidente e opportuno, le questioni legate alla dimensione della classe potranno essere affrontate come risultato di questo incontro.

Prima settimana di scuola: I presidi delle scuole elementari si incontrano allo scopo di bilanciare le dimensioni delle classi. L'incontro avverrà la prima settimana di scuola. Eventuali problemi di iscrizione derivanti da questo incontro verranno affrontati in questo momento. L'accettazione o la revoca dell'iscrizione aperta avviene durante questa riunione.


Domanda e iscrizione/procedure per il programma distrettuale in doppia lingua elementare

Processo di candidatura: Il processo di richiesta per la programmazione bilingue elementare del distretto avrà luogo prima del periodo iniziale di iscrizione aperta al distretto elementare. Le famiglie che desiderano essere prese in considerazione per l'inserimento nella programmazione doppia dovranno presentare la domanda al dipartimento Equity and Dual Programs. L'inserimento nel programma distrettuale bilingue rispecchierà le priorità delle scuole elementari tradizionali. Il processo di richiesta iniziale sarà completato prima dell'inizio del programma distrettuale per le iscrizioni aperte per la scuola dell'infanzia.

Le famiglie di studenti che risiedono al di fuori dell'area di frequenza delle scuole pubbliche di Walla Walla sono invitate a completare una domanda di trasferimento della scelta. L'inserimento nel programma sarà offerto seguendo le priorità della scuola elementare tradizionale. Gli studenti che non presentano la finestra di domanda iniziale verranno inseriti in una lista d'attesa in base all'ordine di arrivo. La lista d'attesa scade alla fine di ogni anno scolastico.

Immatricolazione/Iscrizioni aperte per le Scuole Elementari Tradizionali

Priorità uno
Le famiglie che vivono nell'area frequentata di una scuola elementare tradizionale si iscrivono presso l'ufficio della scuola designata. Le famiglie che iscrivono uno studente, con un fratello attualmente iscritto alla scuola, avranno la priorità rispetto alle famiglie dell'area frequenza senza un fratello attualmente iscritto.

Nota speciale: Gli studenti/famiglie designati come senzatetto si qualificano per l'iscrizione/il collocamento in base alla loro attuale scuola di origine. I presidi e gli specialisti dell'intervento della scuola lavoreranno con il collegamento distrettuale dei senzatetto, garantendo un'iscrizione e un collocamento prioritari nell'area di frequenza adeguata. (Legge McKinney Vento sull'assistenza ai senzatetto del 2001-Titolo X, parte C della legge No Child Left Behind- 725)

Priorità due
Per RCW 28A.225.270: un dipendente a tempo pieno i cui studenti risiedono nello stato sarà autorizzato a iscrivere i propri studenti presso la scuola a cui è assegnato il dipendente o un'altra scuola distrettuale K-12 di sua scelta, secondo i posti disponibili. Una volta concesso lo status di iscrizione aperta allo studente di un dipendente, il bambino sarà considerato uno studente dell'area di frequenza per tutta la durata della scuola elementare, purché il genitore mantenga un impiego presso il distretto. Se il dipendente risiede al di fuori delle scuole pubbliche di Walla Walla, deve completare un trasferimento di scelta ogni anno.

Per la priorità da tre a cinque, verranno presi in considerazione i seguenti criteri:
• Nelle singole scuole sono disponibili programmi o servizi educativi adeguati
• La frequenza è mantenuta
• La frequenza non creerà rischi per la salute e la sicurezza del personale o degli studenti
• La storia della disciplina è priva di comportamenti violenti o distruttivi
• Lo studente non è stato, o non è attualmente, in sospensione/espulsione

Priorità Tre
Le famiglie che cercano l'iscrizione aperta per i loro studenti in una scuola elementare tradizionale, con un fratello attualmente aperto iscritto a quella scuola, avranno la priorità rispetto ad altri studenti/famiglie con iscrizione aperta, ad eccezione dei dipendenti distrettuali.

Priorità quattro
Le famiglie che cercano l'iscrizione aperta per i loro studenti in una scuola elementare tradizionale, senza un fratello attualmente aperto iscritto a quella scuola, avranno la quarta priorità.

Priorità Cinque
Le famiglie di studenti che risiedono al di fuori dell'area di frequenza delle scuole pubbliche di Walla Walla sono invitate a completare una domanda di trasferimento della scelta. Gli studenti che richiedono l'iscrizione provenienti da altri distretti saranno ammessi in base ai posti disponibili per livello di classe, entro l'ora e la data della presente richiesta di iscrizione aperta e secondo i criteri sopra elencati Priorità Tre. Il completamento del processo di iscrizione aperta/trasferimento della scelta deve essere completato ogni anno.

Iscrizioni aperte secondarie
Le seguenti procedure verranno utilizzate per attuare la politica distrettuale per le iscrizioni aperte a livello di scuola secondaria.

1. Circa due settimane prima del periodo di iscrizione aperta designato, che in genere avviene entro una settimana dalle vacanze di primavera, i genitori/tutori di quinta elementare riceveranno informazioni sulla politica di iscrizione e sulle procedure per le scuole secondarie.

2. Inoltre, i genitori/tutori degli studenti dell'ottavo anno attualmente iscritti provenienti da altri distretti riceveranno lettere che li informano delle date del periodo di richiesta di iscrizione aperta in modo che possano ottenere moduli di rilascio dai distretti scolastici della loro zona di residenza.

3. I moduli di iscrizione aperta saranno resi disponibili ai genitori/tutori una settimana prima del periodo di iscrizione aperta.

4. I genitori/tutori che desiderano iscrivere il proprio studente ad una scuola media al di fuori della zona di frequenza regolare dovranno ottenere un modulo di iscrizione aperta dalla scuola della zona di frequenza regolare. I genitori/tutori devono leggere e compilare la parte superiore del modulo. Il dirigente/delegato della scuola dell'area a frequenza regolare verifica i dati base dell'iscrizione e firma il modulo. Durante il periodo di iscrizione aperta, il genitore/tutore dovrà portare il modulo alla scuola che desidera far frequentare al proprio studente.

Il preside/designato della scuola ospitante dovrà accettare il modulo, verificarne la completezza e chiedere al genitore/tutore di firmare la parte inferiore del modulo. La data di presentazione sarà registrata dalla scuola ospitante.

5. Le seguenti priorità saranno in vigore per l'iscrizione aperta secondaria. Gli studenti che richiedono l'iscrizione aperta vengono accettati in base all'ordine di arrivo, con la priorità data agli studenti che risiedono nel distretto scolastico di Walla Walla e che compilano i moduli appropriati durante il periodo di iscrizione aperta designato.

Priorità uno
Un dipendente a tempo pieno i cui figli risiedono nello Stato sarà autorizzato a iscrivere il proprio studente presso la scuola a cui è assegnato o in un'altra scuola distrettuale K-12 di sua scelta, in base ai posti disponibili.

Nota speciale: Gli studenti/famiglie designati come senzatetto si qualificano per l'iscrizione/il collocamento in base alla loro attuale scuola di origine. I presidi e gli specialisti dell'intervento della scuola lavoreranno con il collegamento distrettuale dei senzatetto, garantendo un'iscrizione e un collocamento prioritari nell'area di frequenza adeguata. (Legge McKinney Vento sull'assistenza ai senzatetto del 2001-Titolo X, parte C della legge No Child Left Behind- 725)

Priorità due
Gli studenti residenti nel distretto scolastico di Walla Walla che aprono le iscrizioni entro la finestra di iscrizione designata saranno ammessi in base ai posti disponibili per livello di classe ed entro la data dell'attuale richiesta di iscrizione aperta.

Priorità Tre
Gli studenti residenti nel distretto scolastico di Walla Walla che aprono le iscrizioni dopo la finestra di iscrizione designata saranno ammessi in base ai posti disponibili per livello di classe ed entro la data dell'attuale richiesta di iscrizione aperta.

Priorità quattro
Gli studenti che richiederanno l'iscrizione provenienti da altri distretti saranno ammessi secondo i posti disponibili per ordine di classe, entro l'orario e la data della presente richiesta di Iscrizione Aperta e secondo i seguenti criteri:
• Nel distretto scolastico di Walla Walla sono disponibili programmi o servizi educativi adeguati
• La frequenza è mantenuta
• La frequenza non creerà rischi per la salute e la sicurezza del personale o degli studenti
• La storia della disciplina è priva di comportamenti violenti o distruttivi
• Lo studente non è stato, o non è attualmente, in sospensione/espulsione

6. I genitori/tutori verranno informati durante la finestra di iscrizione aperta sullo stato della loro richiesta.

7. Agli studenti della scuola secondaria che risiedono nel distretto scolastico di Walla Walla e che sono stati approvati per l'iscrizione aperta verrà concesso lo status di scuola di origine presso la scuola ospitante. L'iscrizione aperta non dovrà essere rinnovata annualmente.

8. I fratelli di uno studente con iscrizione aperta non ricevono automaticamente lo stato di iscrizione aperta. Ogni studente all'interno di una famiglia deve presentare una richiesta di iscrizione aperta se desidera frequentare una scuola secondaria al di fuori della propria area di frequenza regolare.

9. Se nel corso dell'anno scolastico uno studente della scuola media si sposta nell'area frequenza dell'altra scuola media, allo studente sarà consentito di terminare l'anno scolastico e la scuola di origine. L'anno scolastico successivo, lo studente sarà tenuto a frequentare la scuola dell'area di frequenza, a meno che non apra le iscrizioni e gli venga concesso lo stato di iscrizione aperta per la scuola dell'area di non frequenza.

10. La responsabilità del trasporto dello studente iscritto aperto, o dello studente che si è spostato al di fuori dell'area frequentata di una scuola media, spetta al genitore/tutore. Se il trasporto da e per la scuola o se la puntualità a scuola diventa un problema, lo stato di iscrizione aperta dello studente potrebbe essere revocato e allo studente potrebbe essere richiesto di frequentare la scuola dell'area di frequenza regolare.

11. Ai fini dell'immatricolazione dovrà essere utilizzata la residenza primaria dello studente. Se si accerta che un indirizzo diverso dalla residenza principale è stato utilizzato per ottenere l'accesso a una scuola specifica, tutti i diritti e i privilegi concessi dalla politica distrettuale riguardo alla scelta della scuola verranno persi.

Collocamento degli studenti dei dipendenti nelle scuole secondarie distrettuali
Per RCW 28A.225.270: un dipendente a tempo pieno i cui studenti risiedono nello stato di Washington sarà autorizzato a iscrivere i propri studenti presso la scuola a cui è assegnato il dipendente o un'altra scuola distrettuale K-12 di sua scelta, secondo i posti disponibili.

Una settimana prima del periodo di iscrizione aperta alla scuola secondaria, un dipendente che desidera iscrivere il proprio studente deve completare il modulo di iscrizione studente dipendente e presentarlo al preside della scuola. Questi verranno accettati con data e ora contrassegnate. Nelle scuole dell'area non frequentante, lo studente di un dipendente ha la priorità su tutti gli altri studenti ad iscrizione aperta, ma non sugli studenti dell'area frequentante.

Come per tutti gli studenti iscritti aperti, questi studenti potranno frequentare la loro scuola scelta durante la prima settimana di scuola. Le scuole secondarie finalizzeranno la frequenza, secondo le consuete modalità, all'Ufficio del Personale.

 

Revisionato: marzo 2024

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