2230 - Transizione al programma della scuola materna

Regolamento del Consiglio n. 2230

TRANSIZIONE AL PROGRAMMA DELL'ASILO

Le scuole pubbliche di Walla Walla gestiscono un programma di transizione al programma di scuola materna. Garantirà che il programma sia rivolto agli studenti idonei di tutte le abilità che necessitano di ulteriore preparazione per avere successo nella scuola materna e che non hanno accesso ad altri gruppi di apprendimento precoce.

Il distretto prenderà in considerazione le migliori pratiche relative al programma di transizione alla scuola materna sviluppate in collaborazione tra l'Ufficio del sovrintendente alla pubblica istruzione e il Dipartimento per l'infanzia, la gioventù e le famiglie. Il distretto può fondere o co-localizzare il programma di transizione alla scuola materna con altri programmi di apprendimento precoce.

Idoneità, reclutamento e iscrizione
Il termine “processo e strumenti di screening” significa l’utilizzo di uno o più strumenti o metodi per valutare e misurare le capacità e i bisogni di un singolo studente. Il processo e gli strumenti di screening dovrebbero essere strumenti di screening di riferimento normativo ampiamente utilizzati o strumenti che dimostrino affidabilità e validità. Il processo e gli strumenti saranno culturalmente e linguisticamente rilevanti.

I bambini potranno partecipare al programma di transizione del distretto alla scuola materna come segue:
1) Sulla base di un processo e di uno strumento di screening come sopra definiti, il distretto ha stabilito che il bambino trarrebbe beneficio da una preparazione aggiuntiva per la scuola materna; E
2) L'età del bambino deve avere almeno 4 anni entro il 31 agosto dell'anno scolastico in cui si iscrive al programma di transizione alla scuola materna.

Nel determinare l'idoneità e nell'ammettere gli studenti al programma di transizione al programma di scuola materna, il distretto dovrà:
1) Dare priorità ai bambini che più necessitano di ulteriore preparazione per avere successo nella scuola materna, come dimostrato attraverso un processo e uno strumento di screening.
2) Dare la priorità ai bambini con il reddito familiare più basso, che non parteciperanno altrimenti ad un altro programma locale.
3) Non escludere o stabilire una politica volta a vietare la partecipazione di un bambino idoneo solo a causa della presenza di una disabilità.
4) Non addebitare tasse scolastiche o altre tasse agli studenti idonei finanziati dallo stato per l'iscrizione al programma di transizione alla scuola materna.

Riferimenti incrociati:
Politica del Consiglio 3110 – Qualifica di partecipazione e collocamento

Riferimenti legali:
Capitolo 28A.300 RCW
WAC 392-425-010

Adottato: 12 dicembre 2023