5230 (P) - 职位描述和职责

第 5230 号行政程序

职位描述/职责

认证和分类的员工

招聘信息保存在区办公室。 工作人员在入职时、工作人员担任新职位时以及职位变更时，均应向每位工作人员提供职位发布。 每个职位发布应包括该职位的基本职能。

当任务发生实质性变化或创建新职位时，主管将列出构成工作的任务，并确定员工成功执行所需的技能、个人特征、教育背景和培训。

职位发布应采用以下格式准备：

• 职位名称
• 最低资格（最低教育、认证和其他资格）

• 向（直属主管的职务）报告

• 监督人员（如适用，直接监督人员的头衔）

• 工作目标（与学区相关的工作目的）

• 绩效责任（任务、职责和责任的详细清单，以完成所有方面的工作）

• 工作的基本职能

• 雇佣条款（时间、分类或工资表上的安置）

• 评估（参考评估程序标准和表格）

校长和项目管理

根据国家法律、法规和规章，校长应当负责：

1. 实施学区规定的课程，执行学区、州公共教育总监和州教育委员会的程序，适当考虑学生之间的个体差异，并保存和提供适当的记录和报告。
2. 始终保持校舍和操场的良好秩序和纪律。
3. 追究学生对学校任何不法行为的责任。
4. 在所有缺勤、迟到或提前解雇的情况下，要求未成年学生的父母/监护人提供借口。
5. 认真注意在教室、走廊和操场上保持安全和健康的氛围。
6. 认真注意课堂上学生的安全，并报告任何有问题或不安全的情况。
7. 提供对每个学生的教育成长和发展的评估，并定期向家长/监护人和其他管理人员报告。
8. 监督和评估分配到大楼的所有员工。
9. 就分配到其考勤区域的所有员工的任命、分配、晋升、调动、试用或解雇向主管/指定人员提出建议。
10. 向主管/指定人员提交有关维持和改进其出勤区域教学计划所需的财政需求的建议。
11. 确保遵守集体谈判协议的规定。
12. 与学生、家长/监护人和工作人员保持有效沟通。
13. 监控所有地区和 ASB 资金的支出。
14. 维护学校工厂的设备、设施和场地。

计划管理员负责：

1. 与校长协调和支持，以确保项目中的学生得到良好的服务。
2. 管理该计划，特别关注预算、人员配备和法律问题等领域。

发布时间：2003 年 XNUMX 月