翻译:
西班牙信息
A+ A A-

致力于家庭参与课程

我们的信念

Walla Walla 公立学校相信父母是孩子教育的重要合作伙伴,我们重视他们的意见和观点。 重要的研究机构[1] 指出这一承诺的好处。 更多的父母参与提供了包括并超越学术的优势,包括社会联系和情感健康。 当前的 WWPS 战略计划以同样的承诺为基准,指出“家庭和社区的重要性”在学生的学习中。

我们如何选择课程和其他教学材料

核心课程

我们学校一般有两种教材。 第一个被认为是我们的“核心课程”。 这些教学材料用于帮助学生达到州和学术学习标准,可能包括教科书、基于技术的材料和其他教育媒体。

在采用核心教材时,学区经过严格的、 13 步,长达一年的过程 评估、试点测试和输入收集。 一个包括员工、管理人员、家长和学校董事会代表的委员会审查所有可能的材料,并向整个董事会提出建议以供采纳。 在采用之前,学区采取了很大的措施,将材料提供给社区审查和评论,并通过多个交流平台宣传这些机会。

在 2017 年战略计划之前,WWPS 在获取最新材料方面已经落后。 结果,董事会资助了一个 积极的五年采用周期 确保所有年级的所有学生都能获得符合当前州和国家标准的更新课程。

补充教学材料

当然,教师不仅仅使用核心教科书作为他们唯一的教学资源。 他们使用新闻文章、补充文本、视频剪辑、时事和其他外部资源来增加深度、丰富性和相关性,以支持他们在其内容领域内解决的标准。

这些材料的使用和选择受 WWPS 董事会政策 #2020 – 教材的课程设计、选择和采用,相关程序中提供了更多详细信息:

该政策和五个相关程序共同提供了有关如何批准使用材料、在什么年龄以及需要何种形式的父母通知和许可的指导方针。 

如何为学校图书馆的可用性选择材料

图书馆资料的采用受 WWPS 董事会政策 #2021 – 图书馆信息和技术计划伴随程序. 图书馆资料的选择基于五个关键优先事项,与美国图书馆协会和美国学校图书馆协会保持一致。 他们包括:

 父图书馆访问提示

 

  • 任何人都可以通过我们的公共在线界面访问我们的学校图书馆馆藏: https://destiny.wwps.org/
  • 家长可以通过联系学校的图书馆员请求访问以监控学生的图书馆帐户。 此外,家庭可以要求取消其学生的图书馆借阅权限。
  • 任何希望亲自查看图书馆资料的家长都可以通过建筑负责人协调参观。
  • 希望对收藏中包含的特定材料表示担忧的家长可以按照 程序 2021P.
  • 为学生和教师提供资源材料,用于课程和个人探究;
  • 提供符合学生兴趣、词汇、成熟度和能力水平的材料;
  • 提供多样化的材料,以实现来源和观点的平衡;
  • 通过接触印刷和数字材料,将阅读作为一项终身活动来培养; 和,
  • 包括因学术、文学和/或艺术价值和优点而被收藏的材料。

除了与学生和教师的日常互动外,每所学校的图书馆员还利用他们的专业知识来管理馆藏。 在购买新的图书馆书籍之前,学校图书馆员会咨询 Common Sense Media 基于研究的独立评级系统 确保图书馆书籍开始年龄/年级水平推荐不超过图书馆服务的年龄/年级跨度(例如小学 12 岁及以上,中学 15 岁及以上,高中 18 岁及以上/成人)。 如果 Common Sense Media 未审查特定资源,图书馆员将寻求另一个国家认可的审查服务。

依据 程序 2020P,在学校图书馆保存的用于支持在高中教授的大学水平课程的图书馆书籍,例如 Running Start、College in the High School 和 AP/Honors 课程,由于其先进的 Lexile 阅读水平,可免除此程序.    

Walla Walla 公立学校很自豪能够在各个级别保持熟练的图书馆员,并在每个校园内收藏大量书籍。 最近,我们很高兴我们努力扩大我们的收藏,为来自多语言家庭的学生提供英语以外的多种声音和语言。 我们坚信每个父母都应该能够给孩子读书!

国家规定的性健康教育课程

法律和课程概述

2020 年,华盛顿立法机构批准了 SB 5395,要求所有学区“提供医学和科学上准确、有证据、适合年龄并符合州健康和学习标准的全面性教育指导。” 该法案规定了教学标准、教学水平和教学频率。 点击这里 按年级跨度审查该州的学习标准。

与州要求一致,性/健康教育在 5th WWPS 的年级水平,从介绍性的、适合年龄的主题开始。 5岁之前不教授性教育th 年级。 校务委员会选择的材料(权利、尊重和责任)在 2018 年经过深入审查和审查,包括家长、学区教师、社区学校健康咨询委员会和学区教学材料委员会在内的数十名利益相关者积极参与了选择过程。 

在上课之前,学区会提前 30 天通知家长,让他们有机会提前预览材料。 所有学区的性教育课程和课程继续以英语和西班牙语在学区网站上供家长查看 此处. 复习课程后,家长可以选择让孩子退出教学。

常见问题与解答

我怎样才能知道我的孩子在课堂上读了什么书?
学区鼓励家长参与并了解他们的孩子正在学习什么。 根据教学的年级水平,教师制定课程计划和/或教学大纲,以确定要提前阅读的指定书籍。 根据学习课程的不同,这些通常在学校开始时提供给学生和家庭,但可以通过联系孩子的老师随时访问。   

此外,Walla Walla 公立学校制定了多项保障措施,以确保学生在课堂上阅读适合年龄的书籍。 一、该区已确定 常识媒体 作为一个独立的第三方工具,帮助了解小说的年龄级别是否合适。 如果常识年龄等级等于或低于建议的班级水平(详情见程序),无需家长或管理员许可即可使用该图书。

如果常识年龄等级比典型班级年龄水平高出一到两年,教师首先要获得校长使用小说的许可。 如果校长同意,然后使用通知家长 表格 2020:家长许可表格. 任何家长选择不让他们阅读这本书的学生都将获得同等参与的替代作业。

高中的大学水平课程,由于其先进的 Lexile 阅读水平,可免除此程序。 此类课程的教师将在每年年初或学期初向学生和家庭提供教学大纲,以作为课程计划的一部分阅读小说。 如果家庭要求,将提供替代资源。

我怎样才能知道我的孩子在课堂上看到了什么视频?
视频的保护措施与书籍的保护措施相同,详细信息在 单独的程序. 该学区将电影协会 (MPAA) 和电视收视率作为一般准则,并且只要收视率准则接近班级学生的年龄,就需要家长许可。 教师为家长选择退出的学生提供相同价值的替代观看作业。

我怎么知道学校图书馆里有哪些书?
多年来,我们的学校图书馆馆藏一直通过我们的公共在线界面提供: https://destiny.wwps.org/ 在那里,家长可以按标题、关键字、作者、主题或系列搜索每个图书馆藏书。 此外,任何希望亲自查看我们图书馆的家长都可以免费通过大楼负责人安排参观。

我认为学校图书馆的书不适合 my 同学,我该怎么办?
这是一个简单而直接的过程。 家长可以通过联系学校的图书馆员请求访问以监控学生的图书馆帐户。 此外,家庭还可以请求删除其学生的图书馆借阅权限。

我认为学校图书馆的书不适合 所有 同学们,我该怎么办?
希望表达对图书馆中特定馆藏的关注的公民可以根据第 程序 2021P. 这可能包括由学校工作人员、家长和其他代表组成的图书馆资料审查委员会进行正式审查,他们将对图书进行审查,以确保其符合图书馆流通标准。

我听说过一些关于全国一些学校正在教授的性教育教学类型的耸人听闻的故事。 这是发生在瓦拉瓦拉吗?
虽然 Walla Walla 无法与其他学区的课程和材料交谈,但 Walla Walla 公立学校的教学内容经过家长和工作人员的仔细审查,以确保适合年龄的教学,并直接符合州要求。 不向 5 岁以下的学生教授性教育th 年级。 在 5th 年级水平,针对基本人类成长和发展(例如青春期)等主题提供适合年龄的指导。 要访问所有教授的课程,5th-12th 年级,鼓励家长参观 官网 或联系教与学部。 

如果我有本资料单未涵盖的其他问题怎么办?
如果父母有疑虑,我们希望听取他们的意见。 最好的第一步是开始与老师、图书管理员或校长交谈。 但是,请随时致电 509-527-3000 联系地区办公室。

 

[1] https://psycnet.apa.org/manuscript/2019-38879-001.pdf

瓦拉瓦拉公立学校 • 364 South Park St. • Walla Walla, WA 99362 • 电话: 509-527-3000 • 传真: 509.529.7713

矢量解决方案 - 矢量警报 安全学校提示行: 855.976.8772  |  在线提示报告系统