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3241 (P) 表格 1 - 地区纪律矩阵

第 3241 号行政程序

表格 1 - 地区纪律矩阵

 

行为违规1 i& 严重程度2ii

基于条件、限制和干预措施的潜在反应范围


最佳实践3

课堂排斥

国际空间站

OSS短

OSS长

开除
iv

学校推荐和协议4iv

六型

火器5v

强制性

基于学校的威胁评估转介6vi

五类

             

突击 - II7

G级

没有 K–4

没有 K–4

基于学校的威胁评估转介

性攻击8第八

G级

没有 K–4

没有 K–4

第九条协调员推荐ix

非法药物分销10x

G级

没有 K–4

没有 K–4

预防/干预转介xi

持有武器12十二

G级

没有 K–4

没有 K–4

基于学校的威胁评估转介

抢劫13十三

G级

没有 K–4

没有 K–4

基于学校的威胁评估转介

袭击老师14十四

G级

没有 K–4

没有 K–4

课堂重新分配xv

基于学校的威胁评估转介

纵火16十六

G级

没有 K–4

没有 K–4

基于学校的威胁评估转介

安全 – II17十七

G级

没有 K–4

没有 K–4

基于学校的威胁评估转介

四类

             

突击——我18十八

F级

没有 K–4

没有

基于学校的威胁评估转介

与重伤作战19十九

F级

没有 K–4

没有 K–4

基于学校的威胁评估转介

性骚扰20xx

F级

没有 K–4

没有

第九条协调员推荐

歧视性骚扰21XXI

F级

没有

没有

民权协调员转介二十二

恶意骚扰23二十三

F级

没有

没有

基于学校的威胁评估转介

大麻分布24二十四

F级

没有 K–4

没有 K–4

预防/干预转介

酒精分布25二十五

F级

没有 K–4

没有

预防/干预转介

烟草分销26二十六

F级

没有 K–4

没有

预防/干预转介

帮派恐吓或活动27二十七

F级

没有 K–4

没有 K–4

基于学校的威胁评估转介

安全——我28二十八

F级

没有 K–4

没有

基于学校的威胁评估转介

类型三

             

欺凌29二十九

E级

没有 K–4

没有

HIB 合规官推荐XXX

战斗无大伤31三十一

E级

没有

没有

基于学校的威胁评估转介

非法持有或使用毒品32三十二

E级

没有 K–4

没有 K–4

预防/干预转介

拥有或使用大麻33三十三

E级

没有 K–4

没有 K–4

预防/干预转介

拥有或使用酒精34三十四

E级

没有 K–4

没有

预防/干预转介

拥有或使用烟草35三十五

E级

没有 K–4

没有

预防/干预转介

盗窃36三十六

E级

没有 K–4

没有

 

其他 – III37三十七

E级

没有

没有

 

类型二

             

毁坏财产38三十八

D级

没有 K–4

没有 K–4

 

身体攻击性39三十九

D级

没有

没有

 

不配合40xl

D级

没有

没有

 

性不当行为41XLI

D级

没有

没有

 

破坏性行为 – II42xlii

D级

没有

没有

 

其他 – II43十三

D级

没有

没有

没有

没有

 

类型一

             

破坏性行为——我44四十四

A-C 级

没有

没有

没有

没有

 

着装要求45XLV

A-C 级

没有

没有

没有

没有

 

身体接触46十四

A-C 级

没有

没有

没有

没有

 

蔑视47四十七

A-C 级

没有

没有

没有

没有

 

48四十四

A-C 级

没有

没有

没有

没有

 

学术不诚实/剽窃49西利克斯

A-C 级

没有

没有

没有

没有

 

财产滥用50l

A-C 级

没有

没有

没有

没有

 

不适当的语言51li

A-C 级

没有

没有

没有

没有

 

其他——我52崇礼

A-C 级

没有

没有

没有

没有

 
               

 

发布时间:2022 年 XNUMX 月

 

i 1“行为违规”是指学生违反示例学区纪律政策的行为。 根据 WAC 392-400-110(1)(a),Example District 的政策和程序必须明确说明可实施纪律处分的行为类型,包括其他形式的纪律处分、课堂开除、停学和开除。 注意:此矩阵中表明长期停学或开除的行为违规信息和定义可能是一个选项,与 RCW 下的规定相对应 28A.600.015(6) 以及 WAC 下的年级水平条件和限制 392-400-440(4) 和 WAC 392-400-445(4) 关于学区可考虑对其实施长期停学或开除的行为违规类型。 此矩阵中的行为违规信息和定义表明长期停学或开除不是一种选择,与 RCW 下的规定一致 28A.600.015(6) 以及下的条件和限制 第 392-400 章 WAC 还包括关于学区纪律政策和程序何时允许或禁止使用课堂排斥、校内停学或短期停学的建议。 虽然此矩阵中的信息与联邦和州法律一致,但学区必须确保在学校工作人员、学生、家长、家庭和社区的参与下制定学区的纪律政策和程序,包括明确定义的违规行为WSSDA 政策 3241 和 WAC 392-400-110(2)。 州法律规定了学校学生纪律的最低实质性和程序性正当程序要求,但学区可以采用政策和程序,规定条件和限制,为学生提供额外的实质性和程序保护。

ii 2请注意,虽然此矩阵将行为违规组织成与旨在匹配行为类型严重性的潜在反应类别相关的严重级别,但学区也可能决定组织行为违规,以便清楚区分轻微与主要或课堂管理与办公室- 管理的行为违规。 在此矩阵中,第一类提供了应在课堂级别进行管理且不会导致使用任何排他性纪律做法的低级别行为违规的示例,第二类提供了一些可能由办公室管理的行为违规的示例不会导致使用暂停或开除。 根据 WAC,无论学区如何在此矩阵中将行为违规标记为第二类至第五类类别 392-400-430(2) 学区在确定是否有必要停学或开除时,必须考虑行为违规的性质和情况,以及开除的期限。

3“最佳实践”是指学区确定的最佳实践和策略,学校人员应在执行课堂排斥、停学或开除之前或代替执行课堂排斥、停学或开除,以支持学生根据 WAC 满足行为期望 392-400-110(1)(e)。 请参阅“3241P 附件 B:学区连续纪律响应示例”,了解如何以与该矩阵相对应的方式将最佳实践和策略嵌入到跨课堂和行政级别的行为违规严重程度的纪律程序中。

iv 4请注意,此栏下的信息代表相应学区政策可能要求的学校推荐或协议的有限列表,不应被解释为全面。 学区应根据联邦和州法律对信息进行必要的调整。

v 5“枪支”是指符合《刑法》规定的强制开除一年的罪行定义的行为违规行为。 无枪学校法; WAC 392-400-820(1); RCW 28A.600.420(1)。

vi 6“基于学校的威胁评估转介”是指 WSSDA 政策 3225 和 3225P 下的政策和程序。

7“攻击 – II”是指符合 RCW 规定的犯罪定义的行为违规 9A.36.011 或 RCW 9A.36.021——其中可能包括 WAC 下的行为违规 392-172A-05149(1)(c) 涉及《南加州大学》第 1365 篇第 3 (h)(18) 节所定义的“严重身体伤害”

第八 8“性侵犯”是指符合 RCW 下某些性犯罪定义的行为违规行为 9.94A.030(47)。

ix 9“Title IX 协调员推荐”是指指定的学区人员协调学区遵守 1972教育修正案第九编作为 以及各章节中关于性别歧视和性骚扰的州民权要求 28A.640 RCW392-190 西澳大利亚州.

x 10“非法药物分销”是指符合第 69.50 RCW。

xi 11“预防/干预转介”是指学区可用的物质使用预防和干预人员或服务,其中还可能包括学区或社区层面的学生援助计划或其他行为健康支持。

十二 12“持有武器”是指符合 RCW 规定的犯罪定义的行为违规行为 9.41.280.

十三 13“抢劫”是指符合 RCW 规定的犯罪定义的行为违规行为 9A.56.190 和 RCW 9A.56.200 或 RCW 9A.56.210.

十四 14“袭击教​​师”是指符合 WAC 下针对教师的犯罪定义的行为违规行为 392-400-810(1) 和 RCW 28A.600.460(2)——其中可能包括违反 WAC 的行为 392-172A-05149(1)(c) 涉及《南加州大学》第 1365 篇第 3 (h)(18) 节所定义的“严重身体伤害”

xv 15RCW 扩展 28A.600.460(2) 规定根据该法律规定犯下罪行的学生“当活动针对教师时,在学生就读该学校或该教师所在的任何其他学校期间,不得将其分配到该教师的教室。被安排了。”

十六 16“纵火”是指符合 RCW 规定的犯罪定义的行为违规行为 9A.48.020 或 RCW 9A.48.030.

十七 17“安全 – II”是指符合 RCW 下“对其他学生或教职员工的健康或安全产生不利影响的行为”定义的行为违规 28A.600.015(6)(d) 并符合 WAC 下的开除标准 392-400-445(2) 但这不构成任何其他类别下的第五类行为违规。

十八 18“攻击 – 我”是指不符合 RCW 罪行定义的涉及攻击他人的行为违规行为 9A.36.011 或 RCW 9A.36.021.

十九 19“重伤打架”是指相互参与肢体暴力的行为违法行为,造成的伤害符合RCW规定的“重大人身伤害”或“重大人身伤害”的定义。 9A.04.110(4)——其中可能包括违反 WAC 的行为 392-172A-05149(1)(c) 涉及《南加州大学》第 1365 篇第 3 (h)(18) 节所定义的“严重身体伤害”

xx 20“性骚扰”是指符合 RCW 规定的犯罪定义的行为违规行为 28A.640.020(2)(f) 和 WAC 392-190-056.

XXI 21“歧视性骚扰”是指构成旨在造成伤害、羞辱或身体威胁的行为或交流的行为违规行为,并基于真实或感知的性别、种族、信仰、宗教、肤色、民族对一个或多个人表现出敌意。出身、性取向、性别认同、性别表达、退伍军人或军人身份、残疾,或违反学区政策使用训练有素的导盲犬或服务性动物。

二十二 22“民权协调员转介”是指指定的学区人员 负责监督和协调学区对各州非歧视法的遵守情况 28A.64028A.642 RCW,和 第 392-190 章 WAC.

二十三 23“恶意骚扰”是指符合 RCW 规定的犯罪定义的行为违规行为 9A.46.020(1)。

二十四 24“大麻分销”是指符合本章关于大麻相关管制物质交付定义的行为违规行为 69.50 RCW。

二十五 25“酒类分发”是指违反学区政策,涉及运输、运送或分发酒类的行为违规行为。

二十六 26“烟草分发”是指涉及违反学区政策的烟草产品的运输、分发或交付的行为违规行为,包括违反学区根据 RCW 采取的禁止在学校财产上使用烟草产品的政策 28A.210.310.

二十七 27“帮派恐吓或活动”是指符合 RCW 犯罪定义的行为违规行为 9A.46.120 或 RCW 28A.600.455. 学区只能考虑对三年内发生两次或两次以上的行为违规行为实施长期停学或开除。

二十八 28“安全 – I”是指符合 RCW 下“对其他学生或教育人员的健康或安全产生不利影响的行为”定义的行为违规 28A.600.015(6)(d) 并符合 WAC 第 (a) 和 (b)(ii) 小节规定的长期暂停管理标准 392-400-440(2) 但不能归类为任何其他第四类行为违规。

二十九 29“欺凌”是指构成故意的、不受欢迎的、攻击性行为的行为违规行为,这些行为 (1) 涉及实际或感知的权力不平衡,(2) 随着时间的推移重复出现或可能重复出现,并且 (3) 符合RCW 下的标准 28A.600.477(5)(b)(i)——不包括构成性骚扰、歧视性骚扰和恶意骚扰的第四类行为违规。

XXX 30“HIB 合规官推荐”是指根据 RCW 指定为骚扰、恐吓和欺凌 (HIB) 政策和程序的主要联系人的学区人员 29A.600.477——这可能与其他响应相吻合,例如基于学校的威胁评估转介。

三十一 31“无重大伤害打架”是指相互参与肢体暴力的行为违规行为,且没有符合RCW规定的“重大人身伤害”或“重大人身伤害”定义的伤害 9A.04.110(4)。

三十二 32“非法持有或使用毒品”是指符合第 XNUMX 章中持有受控物质(不包括大麻)定义的行为 69.50 RCW。

三十三 33“持有或使用大麻”是指符合《持有或使用大麻相关管制物质》第 69.50 RCW。

三十四 34“持有或使用酒精”是指违反学区政策持有或消费酒精的行为违规行为。

三十五 35“持有或使用烟草”是指违反学区政策而持有或消费烟草制品的行为违规行为,包括违反学区根据 RCW 采取的禁止在学校财产上使用烟草制品的政策 28A.210.310.

三十六 36“盗窃”是指违反学区政策,未经许可,夺取或故意占有被盗学区财产或他人财产的行为违法行为。

三十七 37“其他-III”是指不属于第四类行为违规但不能归类为任何其他第三类行为违规的行为违规。 学区应尽一切努力为常见的行为违规制定准确的定义,以避免在任何严重级别中使用“其他”的模糊、主观和任意类别。

三十八 38“毁坏财物”是指故意破坏学校财产或他人财产的行为,符合RCW规定的违法行为。 28A.635.060. 学区只能考虑对三年内发生两次或两次以上的行为违规行为实施长期停学或开除。

三十九 39“身体攻击”是指学生违反学区政策进行身体接触并可能造成轻微伤害(例如打、踢、打耳光、拉头发、抓挠等)的行为违规行为。

xl 40“不合作”是指学校人员违反学区政策,多次不遵守或遵循合理合法的指示或要求的行为违规行为。

XLI 41“性不当行为”是指违反学区政策的涉及淫秽行为或表达的行为违规行为,无论是口头的还是非口头的。

xlii 42“破坏性行为 – II”是指违反学区政策的行为,涉及实质上和实质上干扰教育过程的行为。

十三 43“其他 – II”是指不属于第三类行为违规但不能归类为任何其他第二类行为违规的行为违规。 学区应尽一切努力为常见的行为违规制定准确的定义,以避免在任何严重级别内使用“其他”的模糊、主观和任意类别。

四十四 44“破坏性行为 – I”是指违反学区政策的行为,涉及可能短暂中断学习活动的低强度行为。

XLV 45“着装规范”是指涉及学生穿着不符合学区规定的着装规范准则的行为的违规行为。 着装要求和仪容仪表不得基于章节中的受保护类别进行歧视 28A.640 or 28A.642 RCW,包括性别、种族、肤色、宗教、信仰、国籍、性取向、性别认同、性别表达和残疾。 着装规范和仪容政策应基于与教育相关的考虑,始终适用于所有学生,包括对违规行为的一贯纪律,并在情况需要例外时做出合理的调整。 着装规范应该是性别中立的,以避免基于性别、性别认同或性别表达的歧视。 学区不得歧视具有历史上与种族相关或被认为与种族相关的发型或头发质地的学生,包括“保护性发型”,如非洲式、辫子、锁和扭曲。

十四 46“身体接触”是指涉及违反学区政策的无害、无威胁但不适当的身体行为的行为违规行为。

四十七 47“违抗”是指涉及学校人员违反学区政策而短暂或无害地未能遵循合理合法的指示或要求的行为违规行为。

四十四 48“不尊重”是指违反学区政策的行为违规行为,涉及轻微的轻蔑或粗鲁行为或表达,无论是口头的还是非语言的。

西利克斯 49“学术不诚实/剽窃”是指行为违规,包括故意将他人的作品作为自己的作品提交或协助其他学生这样做或使用未经授权的来源违反学区政策。

l 50“滥用财产”是指违反学区政策,短暂或低强度滥用学区财产或他人财产的行为违法行为。

li 51“不当语言”是指违反学区政策的行为违规行为,涉及非威胁性或无意使用不当语言。

崇礼 52“其他 - 我”是指行为违规行为不构成 类型二 行为违规,但不能归类为任何其他 类型一 行为违规。 学区应尽一切努力为常见的行为违规制定准确的定义,以避免在任何严重级别中使用“其他”的模糊、主观和任意类别。

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