5230 (P) - Descripciones de trabajo y responsabilidades

PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO N° 5230

DESCRIPCIONES DE TRABAJO/RESPONSABILIDADES

Personal Certificado y Clasificado

Las ofertas de trabajo se mantienen en la oficina del distrito. Se proporcionará una publicación de trabajo a cada miembro del personal en el momento del empleo, cuando el miembro del personal asuma un nuevo puesto y cuando se modifique un puesto. Cada anuncio de trabajo deberá incluir las funciones esenciales del trabajo.

Cuando ocurran cambios sustanciales en la asignación, o cuando se cree un nuevo puesto, el supervisor enumerará las tareas que componen el trabajo y determinará las habilidades, características personales, antecedentes educativos y capacitación necesarios para que el empleado se desempeñe con éxito.

Las ofertas de empleo se prepararán con el siguiente formato:

• Título de la posición
• Calificaciones mínimas (educación mínima, certificación y otras calificaciones)

• Reporta a (título del supervisor inmediato)

• Supervisa (si corresponde, títulos de los que son supervisados ​​directamente)

• Meta del trabajo (el propósito del trabajo en relación con el distrito)

• Responsabilidades de desempeño (lista detallada de las tareas, deberes y responsabilidades para cumplir con el trabajo en todas sus dimensiones)

• Funciones esenciales del trabajo

• Condiciones de empleo (tiempo, clasificación o ubicación en la escala salarial)

• Evaluación (referencia a los criterios y formulario del procedimiento de evaluación)

Directores y Administración del Programa

De conformidad con las leyes, normas y reglamentos estatales, los directores serán responsables de:

1. Implementar el plan de estudios prescrito por el distrito y hacer cumplir los procedimientos del distrito, el superintendente de instrucción pública del estado y la junta de educación del estado, teniendo debidamente en cuenta las diferencias individuales entre los estudiantes y manteniendo y presentando registros e informes apropiados.
2. Mantener buen orden y disciplina en los edificios escolares y patios de recreo en todo momento.
3. Responsabilizar a los estudiantes por cualquier conducta desordenada en la escuela.
4. Requerir excusas de los padres/tutores de estudiantes menores de edad en todos los casos de ausencia, tardanza o salida temprana.
5. Prestar cuidadosa atención al mantenimiento de un ambiente seguro y saludable en el salón de clases, los pasillos y el patio de recreo.
6. Prestar cuidadosa atención a la seguridad del estudiante en el salón de clases y reportar cualquier condición cuestionable o insegura.
7. Proporcionar la evaluación del crecimiento y desarrollo educativo de cada estudiante y hacer informes periódicos a los padres/tutores y otros administradores.
8. Supervisar y evaluar a todo el personal asignado al edificio.
9. Hacer recomendaciones al superintendente/designado con respecto a la designación, asignación, promoción, transferencia, período de prueba o despido de todo el personal asignado a su área de asistencia.
10. Presentar recomendaciones al superintendente/persona designada con respecto a las necesidades fiscales requeridas para mantener y mejorar el programa de instrucción para su área de asistencia.
11. Velar por que se cumplan las disposiciones del contrato colectivo de trabajo.
12. Mantener comunicaciones efectivas con los estudiantes, padres/tutores y el personal.
13. Supervisar el gasto de todos los fondos del distrito y ASB.
14. Mantener el equipo, las instalaciones y los terrenos de la planta escolar.

Los administradores del programa son responsables de:

1. Coordinar y apoyar a los directores para asegurar que los estudiantes en el programa estén bien atendidos.
2. Administrar el programa con especial atención a las áreas de: presupuesto, dotación de personal y asuntos legales.

Emitido: septiembre de 2003