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Compromiso con la participación familiar en el plan de estudios

Lo Que Creemos

Las Escuelas Públicas de Walla Walla creen que los padres son socios críticos en la educación de sus hijos y valoramos sus aportes y perspectivas. Un importante cuerpo de investigación[ XNMUX ] señala los beneficios de este compromiso. Una mayor participación de los padres brinda ventajas que incluyen y se extienden más allá de lo académico, tanto para la conexión social como para el bienestar emocional. El plan estratégico actual de WWPS establece como referencia ese mismo compromiso, señalando “la importancia de la familia y la comunidad” en la escolarización de los estudiantes.

Cómo seleccionamos el plan de estudios y otros materiales didácticos

Currículo básico

En general, hay dos tipos de conjuntos de materiales en nuestras escuelas. El primero se considera nuestro “currículo básico”. Estos materiales de instrucción se utilizan para ayudar a los estudiantes a cumplir con los estándares de aprendizaje académicos y estatales y pueden incluir libros de texto, materiales basados ​​en tecnología y otros medios educativos.

Al adoptar los materiales básicos de instrucción, el distrito pasa por un proceso riguroso, Proceso de 13 pasos de un año de evaluación, pruebas piloto y recopilación de información. Un comité que incluye personal, administradores, padres y representantes de la junta escolar revisa todos los materiales potenciales y hace una recomendación a toda la junta para su adopción. Antes de la adopción, el distrito toma grandes medidas para que los materiales estén disponibles para la revisión y los comentarios de la comunidad, publicitando estas oportunidades a través de múltiples plataformas de comunicación.

Antes del plan estratégico de 2017, WWPS se había retrasado en la adquisición de materiales actualizados. Como resultado, la junta financió un ciclo de adopción agresivo de cinco años para garantizar que todos los estudiantes en todos los niveles de grado tuvieran acceso a un plan de estudios actualizado alineado con los estándares estatales y nacionales actuales.

Materiales didácticos complementarios

Por supuesto, los maestros no solo usan los libros de texto básicos como su único recurso educativo. Utilizan artículos de noticias, textos complementarios, videoclips, eventos actuales y otras fuentes externas para agregar profundidad, riqueza y relevancia para respaldar los estándares que abordan dentro de su área de contenido.

El uso y selección de estos materiales se rige por Política de la Junta de WWPS n.º 2020: Diseño, selección y adopción de materiales didácticos del curso, con más detalle proporcionado en los procedimientos asociados:

Juntos, esta política y los cinco procedimientos asociados brindan las pautas sobre cómo se puede aprobar el uso de los materiales, a qué edades y con qué formas de notificación y permiso de los padres se requieren. 

Cómo se seleccionan los materiales para disponibilidad en las bibliotecas escolares

La adopción de materiales bibliotecarios se rige por Política de la Junta de WWPS #2021 - Programas de información y tecnología de la biblioteca y el procedimiento de acompañamiento. La selección de materiales de la biblioteca se basa en cinco prioridades clave, alineadas con la Asociación Estadounidense de Bibliotecas y la Asociación Estadounidense de Bibliotecas Escolares. Incluyen:

 Consejos de acceso a la biblioteca para padres

 

  • Cualquiera tiene acceso a la colección de nuestra biblioteca escolar a través de nuestra interfaz pública en línea: https://destiny.wwps.org/
  • Los padres pueden solicitar acceso para monitorear la cuenta de la biblioteca de su estudiante comunicándose con el bibliotecario de su escuela. Además, las familias pueden solicitar que se eliminen los privilegios de préstamo de la biblioteca de sus estudiantes.
  • Cualquier padre que desee revisar los materiales de la biblioteca en persona puede coordinar una visita a través del director del edificio.
  • Los padres que deseen expresar una inquietud sobre un material específico incluido en la colección pueden hacerlo de acuerdo con el proceso descrito en Procedimiento 2021P.
  • Proporcionar materiales de recursos, tanto para la investigación curricular como individual, para estudiantes y profesores;
  • Proporcionar materiales que satisfagan los niveles de interés, vocabulario, madurez y capacidad de los estudiantes;
  • Proporcionar una diversidad de materiales con el interés de lograr un equilibrio de fuentes y perspectivas;
  • Fomentar la lectura como una actividad para toda la vida a través de la exposición a materiales impresos y digitales; y,
  • Incluir materiales en la colección por su valor y mérito académico, literario y/o artístico.

Los bibliotecarios de cada escuela curan las colecciones utilizando su experiencia, además de las interacciones diarias con los estudiantes y el profesorado. Antes de adquirir nuevos libros de la biblioteca, los bibliotecarios escolares consultan con Sistema de calificación independiente basado en investigaciones de Common Sense Media para garantizar que la recomendación de edad/nivel de grado inicial de libros de la biblioteca no exceda el rango de edad/grado que ofrece la biblioteca (por ejemplo, 12 y más para la escuela primaria, 15 y más para la escuela intermedia, 18 y más/adulto para la escuela secundaria). Si el recurso específico no ha sido revisado por Common Sense Media, los bibliotecarios buscarán otro servicio de revisión reconocido a nivel nacional.

De acuerdo con Procedimiento 2020P, los libros de la biblioteca que se mantienen en la biblioteca escolar para apoyar las clases de nivel universitario que se imparten en la escuela secundaria, como Running Start, College in the High School y los programas AP/Honors, como resultado de sus niveles avanzados de lectura Lexile, están exentos de este procedimiento. .    

Las Escuelas Públicas de Walla Walla se enorgullecen de mantener bibliotecarios capacitados en todos los niveles y albergan una amplia selección de libros en cada campus escolar. Más recientemente, estamos complacidos con nuestros esfuerzos para hacer crecer nuestra colección, presentando diversas voces e idiomas además del inglés para nuestros estudiantes que provienen de familias multilingües. ¡Creemos firmemente que todos los padres deberían poder leerles a sus hijos!

Plan de estudios de educación sobre salud sexual requerido por el estado

Resumen de la Ley y Currículo

En 2020, la legislatura de Washington aprobó la SB 5395, que exige que todos los distritos escolares "brinden instrucción de educación sexual integral que sea médica y científicamente precisa, basada en evidencia, apropiada para la edad y alineada con los estándares de salud y aprendizaje del estado". El proyecto de ley especifica los estándares que se enseñarán, en qué nivel de grado y la frecuencia de la instrucción. Haga clic aquí para revisar los estándares de aprendizaje del estado por grado.

Alineado con los requisitos estatales, la educación sexual/de salud se introduce en los 5th nivel de grado en WWPS, comenzando con temas introductorios apropiados para la edad. No se imparte educación sexual antes de los 5th calificación. Los materiales que seleccionó la Junta Escolar (Derechos, Respeto y Responsabilidad) fueron examinados y revisados ​​profundamente en 2018, donde decenas de partes interesadas, incluidos los padres, el cuerpo docente del distrito, el Comité Asesor de Salud Escolar Comunitaria y el Comité de Materiales de Instrucción del distrito participaron activamente en el proceso de selección. 

Antes de que se enseñen las lecciones, el distrito notifica a los padres con 30 días de anticipación, lo que les da la oportunidad de obtener una vista previa de los materiales con anticipación. Todo el plan de estudios y las lecciones de educación sexual del distrito siguen estando disponibles para la revisión de los padres, tanto en inglés como en español, en el sitio web del distrito. aquí. Después de revisar las lecciones, los padres pueden optar por excluir a su hijo de la instrucción.

Preguntas y respuestas comunes

¿Cómo puedo saber qué libros están leyendo mis hijos en clase?
El distrito alienta a los padres a participar y ser conscientes de lo que están aprendiendo sus hijos. Según el nivel de instrucción del grado, los maestros establecen planes curriculares y/o programas de estudios que identifican los libros asignados para leer con anticipación. Según el curso de estudio, generalmente se les proporciona a los estudiantes y las familias al comienzo de la escuela, pero se puede acceder a ellos en cualquier momento comunicándose con el maestro del niño.   

Además, las Escuelas Públicas de Walla Walla cuentan con múltiples salvaguardas para garantizar que los estudiantes lean libros apropiados para su edad en clase. Primero, el distrito ha identificado Common Sense Media como una herramienta independiente de terceros para ayudar a informar la idoneidad del nivel de edad para las novelas. Si la clasificación de edad de Common Sense es igual o inferior al nivel de clase propuesto (vea el procedimiento para más detalles), el libro se puede utilizar sin necesidad de permiso de los padres o del administrador.

Si la calificación de edad de Common Sense está dentro de uno o dos años por encima del nivel de edad típico de la clase, los maestros primero obtienen el permiso del director para utilizar la novela. Si el director está de acuerdo, se notifica a los padres mediante Formulario 2020: Formulario de permiso de los padres. A cualquier estudiante cuyos padres decidan no permitirles leer el libro se le proporcionará una tarea alternativa con una participación equivalente.

Las clases de nivel universitario en la escuela secundaria, como resultado de sus niveles avanzados de lectura Lexile, están exentas de este procedimiento. Los maestros de dichas clases pondrán a disposición de los estudiantes y las familias un plan de estudios al comienzo de cada año o trimestre que describa novelas para leer como parte del programa curricular. Si las familias lo solicitan, se pondrá a disposición un recurso alternativo.

¿Cómo puedo saber qué videos están viendo mis hijos en clase?
Las salvaguardas para videos son similares a las de los libros, con detalles detallados en un procedimiento separado. El distrito se basa en las calificaciones de la Asociación Cinematográfica (MPAA) y de TV como una guía general y requiere el permiso de los padres siempre que la guía de calificación se acerque a la edad de los estudiantes atendidos en la clase. Los maestros proporcionan una tarea de visualización alternativa del mismo valor para los estudiantes cuyos padres deciden excluirlos.

¿Cómo sé qué libros hay en las bibliotecas escolares?
Durante muchos años, las colecciones de nuestra biblioteca escolar han estado disponibles a través de nuestra interfaz pública en línea: https://destiny.wwps.org/ Allí, los padres pueden buscar en cada colección de la biblioteca por título, palabra clave, autor, tema o serie. Además, cualquier padre que desee revisar nuestras bibliotecas en persona puede programar una visita a través del director del edificio.

Creo que un libro en la biblioteca de la escuela es inapropiado para my estudiante, ¿qué puedo hacer?
Es un proceso fácil y directo. Los padres pueden solicitar acceso para monitorear la cuenta de la biblioteca de su estudiante comunicándose con el bibliotecario de su escuela. Además, las familias también pueden solicitar que se eliminen los permisos de préstamo de la biblioteca de sus estudiantes.

Creo que un libro en la biblioteca de la escuela es inapropiado para todos Estudiantes, ¿qué puedo hacer?
Los ciudadanos que deseen expresar una inquietud sobre una colección específica incluida en la biblioteca pueden hacerlo de acuerdo con los procedimientos descritos en Procedimiento 2021P. Esto puede incluir una revisión formal por parte del Comité de Revisión de Materiales de la Biblioteca, compuesto por personal de la escuela, padres y otros representantes, quienes revisarán el libro para asegurarse de que cumpla con los criterios de circulación de la biblioteca.

He escuchado historias sensacionalistas sobre los tipos de educación sexual que se imparten en algunas escuelas de todo el país. ¿Eso está pasando en Walla Walla?
Si bien Walla Walla no puede hablar con el plan de estudios y los materiales de otros distritos, los padres y el personal examinaron cuidadosamente lo que se enseña en las Escuelas Públicas de Walla Walla para garantizar una instrucción apropiada para la edad y se alinea directamente con los requisitos estatales. No se imparte educación sexual a los alumnos menores de 5 años.th calificación. a las 5th nivel de grado, instrucción apropiada para la edad se proporciona en temas como el crecimiento y desarrollo humano básico (por ejemplo, la pubertad). Para acceder a todas las lecciones impartidas, 5th-12th grado, se anima a los padres a visitar el sitio web o comuníquese con el Departamento de Enseñanza y Aprendizaje. 

¿Qué sucede si tengo preguntas adicionales que no están cubiertas en esta hoja informativa?
Si los padres tienen inquietudes, queremos saber de ellos. El mejor primer paso es comenzar la conversación con el maestro, el bibliotecario o el director del edificio. Sin embargo, no dude en comunicarse con la oficina del distrito al 509-527-3000.

 

[ XNMUX ] https://psycnet.apa.org/manuscript/2019-38879-001.pdf

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