2401 - Aprendizaje y Crédito Basado en el Dominio de la Educación Financiera
POLIZA N° 2401
APRENDIZAJE Y CRÉDITO BASADO EN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN FINANCIERA
La junta reconoce el valor de ayudar a los estudiantes a comprender la importancia de la educación financiera. La educación financiera incluye conocimientos y habilidades relacionados con el gasto y el ahorro, la gestión del crédito y la deuda, el uso de un plan de carrera para comprender el potencial de ingresos, el establecimiento y el trabajo para lograr objetivos financieros personales y la aplicación de la toma de decisiones a cuestiones de finanzas personales. Cuando los estudiantes desarrollan su educación financiera, están mejor preparados para carreras y trayectorias postsecundarias exitosas. El distrito alienta a los estudiantes y sus familias a aprovechar cualquier oportunidad de aprendizaje de educación financiera disponible para ellos a través de actividades y programas independientes.
El distrito alentará a los estudiantes a aprender educación financiera de manera efectiva con un alto nivel de competencia. El distrito también reconoce la importancia de permitir que los estudiantes aprendan a su propio ritmo y los beneficios educativos que se pueden obtener al brindarles a los estudiantes la oportunidad de demostrar competencia en habilidades, dominio de estándares y dominio de conceptos.
Como se describe en los procedimientos, el distrito otorgará créditos de educación financiera a los estudiantes en función del dominio/competencia demostrados en una variedad de habilidades de educación financiera.
Referencias cruzadas:
Política de la Junta No. 2410 - Requisitos de graduación de la escuela secundaria
Referencias legales:
WAC 180-51-050 Crédito de escuela secundaria - Definición
WAC 180-51-051 Procedimiento para otorgar créditos basados en el dominio a los estudiantes
RCW 28A.230.090 Requisitos o equivalencias de graduación de la escuela secundaria — Reevaluación de los requisitos de graduación — Revisión y autorización de cambios propuestos — Crédito por cursos tomados antes de asistir a la escuela secundaria — Equivalencias de créditos postsecundarios
Adoptado: 16 de abril de 2024