2409 - Crédito por Competencia/Suficiencia

POLÍTICA DE LA JUNTA Núm. 2409

CRÉDITO POR COMPETENCIA/PROFICIENCIA

Idiomas del Mundo
La Junta reconoce el valor de preparar a los estudiantes para que sean ciudadanos globales con las habilidades para comunicarse en inglés y otros idiomas del mundo. En las diversas comunidades de nuestro estado, no es inusual que los estudiantes tengan varias oportunidades para desarrollar habilidades lingüísticas, por ejemplo, a través de experiencias de uso del idioma en el hogar, participación en programas de doble inmersión, asistencia a programas de idiomas ofrecidos en la comunidad, aprendizaje en línea o tiempo dedicado a vivir en el extranjero. El distrito alienta a los estudiantes y sus familias a aprovechar cualquier oportunidad de aprendizaje de idiomas disponible para ellos.

Para permitir que los estudiantes se beneficien plenamente de las ventajas del multilingüismo, el distrito alentará a los estudiantes a aprender a comprender, hablar, leer y escribir en un alto nivel de dominio del idioma. El dominio también se puede demostrar en idiomas que solo se hablan o se hablan.

Con el fin de reconocer el dominio del idioma de los estudiantes, se le indica al superintendente que desarrolle procedimientos para otorgar créditos de idioma mundial a los estudiantes en función del dominio demostrado en una variedad de habilidades lingüísticas.

Sello de Lectoescritura Bilingüe
El distrito otorgará el Sello de Alfabetización Bilingüe de Washington a los estudiantes que hayan alcanzado un alto nivel de competencia en hablar, leer y escribir en uno o más idiomas del mundo además del inglés. Los estudiantes que cumplan con los criterios, según lo establecido en WAC 392-410-350, recibirán el sello en su diploma de escuela secundaria y expediente académico. El superintendente implementará procedimientos para determinar la elegibilidad.

Evaluaciones estatales y nacionales
Los puntajes de las pruebas estatales y nacionales se pueden usar para demostrar competencia de dos maneras: cursos desafiantes; o como una herramienta para que los estudiantes recuperen crédito por cursos reprobados previamente en matemáticas o inglés.

Los estudiantes que deseen utilizar los resultados de las pruebas para desafiar cursos o para recuperar créditos pueden solicitar que la calificación de competencia (P) se publique en su expediente académico para ciertos cursos. Se debe informar a los estudiantes que no planean reemplazar el curso con un curso que otorga créditos en esa materia sobre el posible efecto adverso en la admisión a la universidad.

Crédito por estándares de competencia para el contenido del área temática
El distrito reconoce la importancia de permitir que los estudiantes aprendan a su propio ritmo y los beneficios educativos que se pueden obtener al darles a los estudiantes la oportunidad de demostrar competencia en habilidades, dominio de estándares y dominio de conceptos en áreas temáticas específicas.

Con el fin de reconocer la competencia de los estudiantes en lengua y literatura en inglés, matemáticas, ciencias, estudios sociales, artes, educación profesional y técnica, y salud y estado físico, el superintendente implementará procedimientos para otorgar créditos por materia a los estudiantes en función de la competencia demostrada. a través de una gama de habilidades académicas.

Referencias cruzadas:
Política de la Junta 2410 Requisitos de graduación de la escuela secundaria

Referencias legales:
RCW 28A.230.090 Requisitos o equivalencias de graduación de la escuela secundaria: reevaluación de los requisitos de graduación, revisión y autorización de los cambios propuestos, crédito por cursos tomados antes de asistir a la escuela secundaria, equivalencias de créditos postsecundarios.
RCW 28A-300-575 Sello de alfabetización bilingüe
WAC 180-51-050 Crédito de escuela secundaria – Definición
WAC 392-410-350 Sello de alfabetización bilingüe

Adoptado: 20 de agosto de 2013
Revisado: abril de 2020