2401 (P) - 金融教育の習得に基づく学習と単位
管理手順No.2401
金融教育における習熟度/熟練度を証明する
学区は、修得ベースの単位を取得したい生徒が金融教育スキルの習熟/熟練度を証明できるように評価プロセスを管理します。マスタリーベースの単位は、従来のコースの代わりに単位を授与するため、または単位を回復する目的で使用できます。
学生は、州の学習基準に合わせた学区が作成した評価に合格すると、金融教育の単位 (5) から (1) 単位の典型的な単位範囲の特定の単位を取得できます。学生は、これらのオプションを利用する資格を得る前に、コースに挑戦して失敗したことがある必要はありません。以下のリストから、あなたの地区で利用できる/適用できるオプションを特定してください。
• 現地で作成される筆記試験または口頭試験。
• 学生による書面によるレポート。
• 学生がデザインした作品のポートフォリオ。
• コースでの学習についての学生のプレゼンテーションまたは口頭弁論。
• 知識とスキルの実地デモンストレーション。または
• 学区が定義する評価アプローチの組み合わせ。
次の上位レベルのコースを正常に完了する：学生が前のコースからの州の学習基準の自然な進行を含むシーケンスで次の上位レベルのコースを正常に完了すると、コースに単位が付与される場合があります。 州または地域で決定された学習基準は、どのコースが適格であるかを決定する際のガイドとして使用されます。
学生は、次の方法で習熟度を実証することで単位を回復できます。
• 学生が金融教育コースのコース終了試験の基準を満たしている場合（コース終了試験が利用可能な場合）、金融教育コースが不合格または不完全であった場合、学生は 0.5 金融教育単位を回復することができます。または
• 学生が卒業要件を満たす別の承認された州の代替基準を満たしている場合、学生は 0.5 金融教育単位を回復することができます。
同等の学習コース: 生徒は、理事会方針 2413 – 同等の単位の機会および WAC 392-410-300 に従って、州の学習基準に沿った学校外での学習経験に対して単位を受け取ることができます。
学区は細分化されたデータを収集し、毎年レビューして、どのサブグループの生徒が習熟度に基づく単位を取得しているかを確認します。不均衡が見つかった場合、学区はこれらのクレジットの機会への公平なアクセスを確保するために適切な措置を講じます。
発行：2024年XNUMX月
申告箱
学校閉鎖
