VIP - 直接ボランティア
VIP - 直接ボランティア
保護者は VIP にサインアップする必要がありますか?
答え: ほとんどの親にとって、答えは「ノー」です。詳細は以下を参照してください。
• 保護者がお子様と一緒に昼食を食べたり、教室や学校の祝賀会に出席したり、教室に何かを届けるために立ち寄る場合、VIP ボランティア プログラムへの登録やアカウント登録は必要ありません。
• ボランティアとみなされるには、ほとんどの場合、保護者は自分の生徒ではない生徒をサポートする立場で、または親以外の役割で働いています。 これには、学校の教師や職員の補助、他の子供たちの監督を手伝う野外旅行への参加、学校や地域のイベントの手伝いなどが含まれます。 このような状況では、保護者はボランティアとみなされ、登録して VIP ボランティア アカウントを持つ必要があります。
VIP - ボランティア・イン・パーソン・プログラムとは何ですか?
VIP は地元の学校に参加する簡単な方法です。
ワラワラ公立学校の新しいボランティア プログラムである VIP – 直接ボランティアは、ワンストップで使いやすいオンライン ボランティア管理システムを備えています。 親、祖父母、地域住民、地元の実業家など、ボランティア活動に興味のある人は、学区または学校の Web サイトにアクセスして、VIP ロゴのグラフィックをクリックするだけです。 これにより、学校ごとにどのようなボランティアの機会があるかを確認し、オンラインでのオンボーディングと経歴調査のプロセスを完了し、ボランティアの機会にサインアップすることができます。 興味のある保護者や地域のメンバーは、特定のイベント、教室、体験へのボランティア登録をしたり、支援が必要なときに連絡できるよう登録したりできます。
新しいボランティア -- 始めるのは簡単です!
1. 次の VIP Web サイトにアクセスします。 https://wwps.galaxydigital.com/
2。 アカウントを作成する
3. ボランティアハンドブック (以下を参照) を確認し、身元調査を完了します。
4. ボランティアの機会を検討する
5. ボランティアの割り当てをスケジュールする
詳細については、学校コミュニティの Beth Swanson までお問い合わせください。
ボランティアハンドブック
ボランティア活動に対する期待とガイドライン
ワラワラ公立学校でのボランティアにご興味をお持ちいただきありがとうございます。 私たちの学校はボランティアに依存しており、彼らの貢献を大切にしています。 学区の学生や教職員のために尽力してくださる皆様の熱意に大変感謝いたします。
このハンドブックは、学生、スタッフ、ボランティアにとって安全で成功した経験を生み出すために、ボランティアが従わなければならないガイドラインと期待事項を概説しています。 ワラワラ公立学校を通じて確立されるすべてのボランティア関係は、学校のキャンパス内で授業時間中またはその他の認可された学校活動でのみ生徒と行われなければなりません。
あなたは教育チームの一員です
生徒の成功を支援することに尽力するボランティアは、学校チームの重要なメンバーです。 これらの人々は、学校に外の世界をもたらすために不可欠です。 学生は、経験を共有し、つながりを築き、学習プロセスを通じて支援してくれる個人との接触から恩恵を受けます。
VIPの目標:
• カリキュラムを充実させる
• 生徒の学習機会を充実させる
• 個々の生徒にサポートを提供する
• 有意義な奉仕の機会を提供する
• 教師とスタッフを支援する
• 質の高い教育のための学校と地域社会のパートナーシップを確立する
• 教育プロセスのあらゆる側面を強化する
教室の教師や学校スタッフと緊密に連携することで、以下のことが含まれます。:
• 学校職員の指示に従う場合
• 教師からの指示や提案を受け入れる
• 教室から離れて学校の問題について話し合わないことで、教師と生徒のプライバシーを尊重します。
• 生徒の学習の評価は学校職員のみが行うことができることを理解する。
• すべての生徒の教育をサポートし、改善するために教室で取り組むことに尽力する
• 追加の情報や指示が必要な場合は、教師に助けを求めます。
• 教師とアイデアや建設的なコメントを共有する
• 学校職員が生徒の規律に責任があることを認識する
• 指導的、医学的、または運営上の性質を問わず、発生した生徒の問題の最終的な解決策について、教室の教師または適切な学校職員に相談する。
生徒たちと一緒に楽しく仕事をしましょう:
• 生徒と良好な関係を築く方法を見つける
• 生徒に代わって作業を行わずに手助けや支援を提供する
• 生徒一人ひとりに真の関心を示す
• 生徒一人ひとりを受け入れ、彼らの最善を奨励する
• 忍耐と優しさを使う
場合によっては、ボランティアの紹介がボランティア、教師、学校にとって適切でない場合もあります。 何らかの理由でボランティアの割り当てがあなた、教師、または学校にとってうまくいかない場合、ボランティアの割り当ては取り消され、変更または変更される場合があります。 別の配置をリクエストすることもできます。
ボランティアに期待されること
ボランティアに期待されるのは、:
• 承認プロセスを完了する
• オフィスでサインインとサインアウトを行い、校内では常に ID バッジを着用してください。
• プロフェッショナルな服装を着用してください
• すべてのスタッフと学生に敬意を示す
• 生徒に関する懸念を学校スタッフとのみ共有する
• 予定されたボランティア時間に参加できない場合は、学校に電話して、教師に知らせてください。
• ボランティア活動時間中は、年少のお子様を学校に連れて行かないでください。
• 教室でボランティアをしている間は携帯電話の電源を切り、学校のキャンパス内では個人的な電話やテキストメッセージの送信を控えてください。
承認されたボランティアの名前は、ボランティアの募集や学校活動の承認状況の確認を目的として、要請に応じてワラワラ公立学校 PTSA に公開される場合があります。
学区施設の基本規則:
• 屋外および地区車両での移動中を含め、いかなる種類の喫煙、電子タバコ、噛みタバコも禁止されています。
• 武器の持ち込みは禁止
• 薬物やアルコールの禁止
• 学校の設備を個人的な目的で使用しないでください。
学生の機密保持を維持する:
ボランティアは、学区でボランティアとして活動する際に遭遇したすべての「生徒情報」を機密に保つことが期待され、義務付けられています。 連邦法は、学区および学区ボランティアが親/保護者の許可なしに学生情報を公開することを厳しく禁止しています。 学生情報には、すべての学術情報、医療情報、および個人情報が含まれます。 ボランティアは、学校の許可なくボランティア活動中に生徒の写真を撮影し、公開することはできません。 アートワークや論文などの学生の作品も法律で保護されており、書面による許可なしに公に共有することはできません。
ボランティアによる生徒情報の開示は、1974 年家庭教育権利およびプライバシー法 (FERPA) の違反であり、ボランティアおよび学区が民事責任を問われる可能性があります。 学生に関する情報を秘密にしておくことが非常に重要です。
生徒やその進歩について他の人（保護者であっても）に相談しないでください。 他の生徒の前で生徒の能力について言及しないでください。 生徒の作品について話す必要があるのは教師だけです。 保護者が生徒の進歩について尋ねた場合は、教師に連絡するよう友好的に提案してください。
コミュニティサービス時間:
ワラワラ公立学校は、ボランティアと学校の生徒の両方にとって相互に有益となるボランティアの機会を見つけるよう努めています。 私たちは、人々がさまざまな理由で地域奉仕時間を必要とする可能性があることを理解しており、ボランティアが学校の直属の上司と協力して、労働時間を確認する署名を手配するよう依頼します。 ただし、ワラワラ公立学校では、ボランティアが学校を通じて裁判所命令の地域奉仕時間を完了することを許可することはできません。
ハラスメント、脅迫、いじめの禁止:
理事会は、すべての生徒、従業員、保護者/法定後見人、ボランティア、地域住民にとって、嫌がらせ、脅迫、いじめのない安全で市民的な教育環境を提供することに尽力しています。 「嫌がらせ、脅迫、またはいじめ」とは、人種、肌の色、宗教、祖先、出身国、性別表現やアイデンティティを含む性的指向によって動機付けられていることが示されているものを含むがこれらに限定されない、意図的な電子的、書面、口頭または物理的行為を意味します。精神的、身体的障害、またはその他の顕著な特徴を伴う行為:
• 生徒に身体的危害を加えたり、生徒の財産に損害を与えたりする場合
• 生徒の教育に重大な影響を与えるもの
• 非常に深刻、持続的、または広範囲に及ぶため、威圧的または脅迫的な教育環境を生み出す。
• 学校の秩序ある運営を実質的に混乱させる影響がある
地区のハラスメントポリシー:
学区では、ボランティアに参加する前に、関連するポリシーを詳細に確認するようお願いしています。 これらのポリシーは、このハンドブックの最後にある「学区の重要なポリシー」に記載されています。 学校の敷地内や学校の活動で嫌がらせ、脅迫、いじめに関与するボランティアや保護者は、必要に応じて学校の敷地や活動から制限されます。
ボランティアの機会
ボランティアは学校を手伝うことができます:
• 教室
• オフィス
• 図書館
• 教室での活動
• 特別な学校イベント/プロジェクト
• 美術指導プログラム
• パーティー
• ダンス
• 放課後プログラム
• スポーツ
各学校には保護者教師組織があり、プログラムにいつでも追加のボランティアを雇うことができます。 詳細については、学校にお問い合わせください。
重要なガイドライン
生徒との安全な交流:
教育委員会は、すべての教職員とボランティアが、自らの行動や行動において生徒に模範を示すよう努め、友好的だがある程度礼儀正しい学校雰囲気の実現に貢献するよう努めることを期待している。
学生との安全なやり取りのための一般的なガイドライン:
生徒とのやり取りはすべてプロフェッショナルであり、教えることと学習することに重点を置く必要があります。 これらのガイドラインは学生とボランティアの両方を保護します。
しないでください:
• 学生をプライベートな外出に連れて行く
• 学生と一緒に社会活動を始める
• 公共の場所で即席の出会いがあった場合は、生徒と長時間口頭でやり取りする
• 学生に託児所を提供する
• 生徒に家族の子守を頼んでください
• Facebook、Instagram、Snapchat、Twitter、またはその他のソーシャル ネットワーキング Web サイトを介して学生とソーシャル ネットワーキングに参加し、適切な職業上の行動や境界と一致しない学生との関係を開始または維持すること
• 生徒にテキストメッセージを送信するか電話をかける
コミュニケーション：
しないでください:
• 生徒の保護者、学区/学校の管理者、または一緒に働いている教師に話すのが気が進まないことを生徒に言ったり書いたりする。
• 性別に基づいたコメント、または性差別的と解釈される可能性のあるコメントをすること
• 本質的に性的な、または性的と解釈される可能性のあるコメントやほのめかしをすること
• 他人を軽視したり軽視したりするジョークを言う
• 身体的特徴に焦点を当てて生徒を褒めます。
• 生徒と私的なおよび/または個人的な性質の会話や通信を開始する
• 生徒にテキストメッセージを送信するか電話をかける
学校で生徒たちと一人で取り組む:
• 常にドアを開けて照明をオンにしておいてください。
• クラスの窓には、室内の視界を妨げるものを掲示しないでください。
• 学生に贈り物をすることは推奨されません。 ギフトを提供する場合は、次のようにする必要があります。
o 公称値の
o クラスの生徒全員に同一
o プログラムを担当する教師または管理者の承認
学生との身体的接触:
学区は、ボランティアと学生の間のすべての身体的接触が専門的かつ適切なものでなければならないことを期待しています。 校外学習およびキャンパス外活動については、キャンパス外校外学習および活動の引率者はすべて 21 歳以上であることがワラワラ公立学校の一般方針です。
学区のイベントでのボランティアの自家用車の使用は許可されていません。
付添人とボランティアの違いは何ですか?
ワラワラ公立学校でのボランティア活動の場合、付き添い者は、キャンパス外への遠足や活動中に生徒を監督する責任を持つ 21 歳以上のボランティアです。 このような種類の活動中、教師は付き添い者と生徒の特定の比率を維持することが期待されます。 (正確な比率は生徒の年齢と活動の種類によって異なります)。
課外活動と充実した活動:
学校は多くの場合、就学前および放課後のプログラムを提供しています。 すべての課外活動および充実活動は、ワラワラ公立学校またはその PTA/PTSA パートナーの権限の下で組織され、適用されるすべての規則および規制に準拠する必要があります。
ボランティアコーチ:
学校のボランティアコーチになりたい人は、次の手順を完了する必要があります。
1) ワラワラ学区ボランティア申請書に記入し、ボランティアとして承認されます。 (このプロセスが完了するまでに最大 XNUMX 週間かかる場合があるため、ボランティアはこのプロセスを早めに開始することをお勧めします)。
2) 有効な応急処置カードと心肺蘇生カードの証明を建物のアスレチックディレクターに提出します。 ボランティアが現在の資格を持っていない場合は、学区を通じてクラスを受けることができます。
3) 義務的な報告情報を確認し、遵守することに同意します。
4) ソーシャルメディアのポリシーと手順を確認し、遵守することに同意します。
5) 該当するその他の WIAA 要件を満たします (詳細については、地区アスレティック ディレクターまたはプログラム ヘッド コーチにお問い合わせください)
注意: ボランティアコーチは、キャンパス外の活動を引率するには21歳以上である必要があります。
虐待またはネグレクトの疑いを報告する:
ボランティアとして、あなたは学生を観察するユニークな立場にあります。 生徒が虐待やネグレクトの被害者である可能性があると思われる場合は、校長、スクールカウンセラー、または学区の他の職員に直ちに報告してください。
ボランティアは特権です
ボランティアは特権であり、権利ではありません。 すべてのボランティアは、建物の校長、ボランティア コーディネーター、または教師の独自の裁量で奉仕します。 学校でのボランティアの許可は、校舎長または地区ボランティア コーディネーターによっていつでも取り消される場合があります。
地区の学校の重要な方針:
ポリシー 3205 - 学生へのセクハラの禁止
手順 3205 - 学生へのセクハラの禁止
ポリシー 3207 - ハラスメント、脅迫、いじめの禁止
手順 3207 - ハラスメント、脅迫、いじめの禁止
ポリシー 3210 - 差別禁止 - 学生
手順 3210 - 差別禁止 - 学生
ポリシー 3211 - ジェンダーインクルーシブな学校
手順 3211 - ジェンダーインクルーシブな学校
ポリシー 3421 - 児童虐待とネグレクト
手順 3421 - 児童虐待とネグレクト
ポリシー 4210 - 学校敷地内での危険な武器の規制
ポリシー 5253 - 専門スタッフと学生の境界の維持
手順 5253 - 専門スタッフと学生の境界の維持
包括的な非差別的声明:
ワラワラ公立学校は、いかなるプログラムや活動においても、性別、人種、信条、宗教、肌の色、出身国、年齢、退役軍人または軍人としての地位、性的指向、性表現またはアイデンティティ、障害、または性的指向の使用に基づいて差別をしません。訓練を受けた犬のガイドまたは介助動物であり、ボーイ カウントやその他の指定された青少年グループに平等なアクセスを提供します。
ワラワラ公立学校はまた、英語能力のない国内出身者がすべての教育プログラム、サービス、活動に参加できることを保証するための措置を講じます。 翻訳サービスまたは移行バイリンガル教育プログラムに関する情報については、509-527-3000 までお問い合わせください。 以下の従業員が、差別疑惑に関する質問および苦情を処理するよう指定されています。
TitleIXコーディネーターおよび公民権コンプライアンスコーディネーター
人事担当ディレクター、Mindy Meyer 博士
364S.パークストリート
ワラワラ、ワシントン州99362
509-527-3000
mmeyer@wwps.org
セクション504/ADAコーディネーター
ミシェル・カーペンター、戦略的イニシアチブ担当ディレクター
364S.パークストリート
ワラワラ、ワシントン州99362
509-527-3000
mcarpenter@wwps.org
VIP ウェブサイト https://wwps.galaxydigital.com/
申告箱
学校閉鎖
