1005-ボードの主な機能

理事会方針第1005号

ボードの主な機能

各コミュニティの人々に代わって行動し、教育委員会は次の機能を果たします。

ビジョン

理事会は、コミュニティの参加を得て、学区の教育プログラムの将来を構想し、目標を策定し、成果を定義し、学区の進路を設定するものとします。 これは、人種的、民族的、宗教的多様性の文脈の中で、すべての学生の教育の卓越性と公平性へのコミットメントをもって行われます。

Structure

ビジョンを達成するために、理事会は地域の状況を反映する構造を確立し、健全な組織的枠組みを通じてすべての学生が最大限の可能性を発揮できるように設計された環境を作ります。 これには、監督者の採用、ポリシーの作成と承認、予算の承認、スタッフと学生への明確な指導の焦点の促進、継続的な改善につながる環境の育成が含まれます。

説明責任

コミュニティに対する理事会の説明責任には、教育に影響を与えるすべての条件の継続的な評価のシステムを採用することが含まれます。これには、スタッフと学生の目標への進捗状況を測定するための評価が含まれます。 一般の人々は、プログラムと進捗状況について常に通知されます。 学生の成績を継続的に向上させるために、スタッフと取締役会のトレーニングが提供されます。

アドボカシー

理事会は、生徒とその学校を代表する教育の主要な擁護者としての役割を果たすものとします。 理事会は、学校に対するコミュニティのビジョンを推進し、地区の目標を追求し、進歩を促し、体系的な変化を活性化し、生徒が多様な社会で一人一人として扱われるようにするために働きます。

理事会により採択：16年2002月XNUMX日

改訂：7年2003月XNUMX日