惠特曼学院的学生在创新合作计划中成为民权时代的教师

惠特曼学院的学生在创新合作计划中成为民权时代的教师
惠特曼学院与沃拉沃拉公立学校和南方贫困法律中心合作，正在协调惠特曼教运动倡议，以加强对沃拉沃拉 2、5、7 和 11 年级学生的民权教育，以配合马丁路德金，小天。

惠特曼学院的学生将结对工作，将于 10 月 22 日至 1 月 45 日前往所有 40 所 WWPS 学校，带领 XNUMX 分钟的民权教育课程。 这些课程适合年龄，并基于历史教师和专门教授美国历史的组织开发的课程。 整个学区的 XNUMX 多个班级计划在两周内享受这些课程。

参与的大学生自愿付出了他们的时间和努力，其中包括参加了由南方贫困法律中心的教育顾问和培训师 Michelle Marsh Garcia 于 XNUMX 月举办的培训课程。

按年级划分的学生课程：
- 二年级：格林斯伯勒午餐柜台静坐
- 五年级：Jackie Robinson 和 Pee Wee Reese 之间的友谊
- 七年级：民权运动中的女性
- 十一年级：来自伯明翰监狱的金博士的信

南方贫困法律中心报告称，其研究发现，包括华盛顿在内的三分之二的州未能教授美国历史上的一个里程碑时期——民权运动。

Walla Walla 公立学校负责人 Mick Miller 表示，与 Whitman College 合作开展该项目可以让学区增加学习机会并更好地利用有价值和值得信赖的社区资产。

“我们选择参加惠特曼教运动项目，因为我们希望我们的学生更多地了解民权运动，在我们的课堂上树立强有力的榜样，并加强我们与惠特曼学院的联系，”米勒说。

惠特曼负责学生参与的副院长诺亚·莱维特 (Noah Leavitt) 正在管理学院参与该项目的情况，他说：“我们很高兴惠特曼的学生将再次有机会与沃拉沃拉的学生围绕我们国家故事中的这些关键主题进行互动，并且以使他们能够有效参与并成为我们社区的领导者的方式认真思考不歧视、正义和公民身份问题。”

Walla Walla 公立学校助理总监 Linda Boggs 博士表示，该项目支持该学区的课程，并为 Walla Walla 学生提供与大学榜样互动的场所。

“我对定制设计的年级课程和材料感到特别兴奋，”博格斯说。 “此外，让大学生担任客座教师为我们的学生提供了一个真正了解‘大学’的机会，因为许多学生，尤其是年轻的学生，可能知道大学是一个词，但不清楚它的含义。看起来像。”