A+ A A-

سياسات وإجراءات البحث

3130 (P) - مناطق الحضور بالمنطقة ، والتسجيل المفتوح ، وتنسيب الطلاب للموظفين

الإجراء الإداري رقم 3130

مناطق حضور المنطقة ، والتسجيل المفتوح ، وإيواء الطلاب

مناطق حضور المنطقة:

يعمل Edison Elementary كموقع لبرنامج Wall to Wall District الابتدائي ثنائي اللغة. لذلك ، إذا كان الطالب الذي تقع منطقة حضوره في المنزل ، حسب العنوان ، هو Edison ولا يرغبون في المشاركة في برنامج مزدوج ، أو لا يحصلون على مقعد مزدوج ، فإن مدرسة Berney Elementary ستصبح مدرستهم في المنزل. إذا رغب أحد الوالدين في فتح باب التسجيل في مدرسة ابتدائية أخرى إلى جانب بيرني ، فسوف يتبعون نفس عملية التسجيل المفتوحة مثل العائلات الأخرى.

قد تلتقط العائلات التي تسعى إلى التسجيل المفتوح طلب تسجيل مفتوح من مدرسة منطقة الحضور الخاصة بهم قبل أسبوع واحد من فترة التسجيل المفتوح المحددة ، عادةً في منتصف أبريل. يمكن للعائلات فقط طلب التسجيل في برنامج واحد في كل مرة. إذا تم وضع الطالب في قائمة الانتظار للبرمجة المزدوجة ، فيمكنه التسجيل في مدرسة أخرى. سيتم قبول الطلبات في مكتب المدرسة التي تسعى الأسرة للتسجيل فيها. سيتم ختم الطلبات بالوقت / التاريخ في وقت القبول. سيتم إخطار العائلات بحالة طلباتهم خلال الأسبوع الأول من المدرسة. إذا كانت الفصول الدراسية ممتلئة في المدرسة التي يسعى فيها الآباء إلى التسجيل المفتوح ، فسيتم مساعدة العائلات التي رفضت التسجيل المفتوح في اختيار مدرسة بها مساحة في صف الطفل. يمكن للعائلات العودة إلى مدرسة منطقة الحضور الخاصة بهم إذا كان هناك مكان.

بالنسبة للعائلات المهتمة بالبرمجة المزدوجة للمنطقة التعليمية لطفلهم في رياض الأطفال ، يرجى الاطلاع على القسم التالي ، "إجراءات التقديم والتسجيل لبرنامج اللغة الابتدائية ثنائي اللغة في المنطقة" لمعرفة الخطوات التي ستحدث قبل بدء فترة التسجيل الابتدائية المفتوحة.

إذا تم إلغاء طلب التسجيل المفتوح من قبل الوالد أو رفضه من قبل المنطقة بسبب نقص المساحة ، فقد تعود العائلات إلى مدرسة منطقة الحضور الخاصة بهم إذا كان هناك مكان. إذا لم يكن هناك مكان في مدرسة منطقة الحضور ، فسوف يساعد موظفو المدرسة الأسرة في تأمين التسجيل في مدرسة ابتدائية أخرى.

يحق للطلاب طلب التسجيل في منطقة أخرى غير منطقة إقامتهم من خلال طلب نقل الاختيار ، والذي يجب تجديده سنويًا.

التسجيل الابتدائي / فتح الجدول الزمني والإجراءات

سبتمبر وطوال العام: الطلاب الذين يسعون للتسجيل في مدرسة منطقة الحضور المخصصة لهم ، ولكن لم يتم وضعهم بسبب نقص المساحة ، سيتم اعتبارهم عبئًا زائدًا. سيساعد موظفو مدرسة منطقة الحضور العائلات في العثور على مدرسة / فصل به مساحة. سيتم إخطار العائلات التي تم وضعها في مدارس منطقة عدم الحضور والتي تعتبر عبئًا زائدًا ، في حالة توفر مكان في مدرسة منطقة الحضور. هو توقع عودة الطلاب الزائد إلى مدرسة منطقة الحضور إذا أتيحت لهم الفرصة ، بغض النظر عن الوقت من العام. إذا تم إخطار الطالب / الأسرة الزائد بوجود مساحة في مدرستهم المنزلية واختارت الأسرة البقاء في مدرستهم ذات الحمل الزائد ، فيمكنهم القيام بذلك. ومع ذلك ، قد لا يكون هناك مساحة لهم للانتقال إلى مدرستهم المنزلية في الخريف التالي ، وسيظلون مثقلين بالأعباء في مدرستهم الحالية. إذا تم تقديم مكان لعائلة خلال فترة التسجيل المفتوحة وتراجعت الأسرة ، فقد لا يكون هناك مكان في مدرستهم المنزلية إذا غيرت الأسرة رأيها في الخريف. مثال: إذا عُرض على الطالب ، في شهر ديسمبر ، مكانًا في مدرسته / مدرستها المنزلية ، وأرادت العائلة أن ينتهي الطالب من المكان الذي تم وضعه فيه ، فلن يمنع ذلك الطالب من العودة إلى المدرسة. المدرسة المنزلية في العام التالي.

كانون الثاني (يناير): تحديد فترة التسجيل المفتوحة وتواريخ التسجيل في رياض الأطفال والإبلاغ عنها.

مارس: قبل عطلة الربيع ، يتصل مديرو المدارس الابتدائية بأسر أي طالب لا يزال يعاني من زيادة الحمل. الغرض من الاتصال هو تحديد توقعات التسجيل للعام الدراسي التالي. تشمل الخيارات:

  • مدرسة منطقة الحضور لديها مساحة للطالب للعام الدراسي القادم. سيتم إخبار أولياء الأمور أن طفلهم سيعود إلى مدرسة منطقة الحضور للعام الدراسي المقبل. سيقوم مدير المدرسة الابتدائية أو من ينوب عنه بإبلاغ مدرسة منطقة الحضور بعودة الأسرة. كما يتم تشجيع الآباء على إخطار مدارس منطقة الحضور.
  • لن يكون لدى مدرسة منطقة الحضور مساحة للطفل للعودة للعام المقبل. سيستمر اعتبار الطالب زائدًا في مدرسته الحالية. يتم توفير وسائل النقل لزيادة العبء على العائلات.
  • سيكون طول حضور الطالب التاريخي هو الاعتبار الأول المستخدم لتحديد حركة الطالب إذا كانت هناك مشكلة في المساحة.
  • إذا كان الطالب مثقلًا بثلاث سنوات متتالية ، فإنه يصبح طالبًا في منطقة الحضور في المدرسة التي تم وضعهم فيها في حالة حمل زائد.
  • يوجد في مدرسة منطقة الحضور متسع للطالب للعودة في خريف العام التالي ويريد الآباء البقاء في المدرسة الزائدة. سيشرح مدير منطقة الحضور سياسة وإجراءات التسجيل المفتوح ، مشيرًا إلى أن النقل مسؤولية الوالدين.

أبريل: يبدأ التسجيل المفتوح ويستمر لمدة أسبوعين. سيقوم موظفو مرحلة ما قبل المدرسة بإجراء تقييمات اللغة وتجميع مستندات التسجيل في رياض الأطفال المطلوبة في مارس للتحضير للتسجيل المفتوح. يعمل محامو الأسرة في مرحلة ما قبل المدرسة مع العائلات لإكمال عملية التسجيل في رياض الأطفال.

مايو / يونيو: بعد نافذة الأولوية لمدة أسبوعين للتسجيل المفتوح والتسجيل في رياض الأطفال ، يجتمع مديرو المرحلة الابتدائية لتحليل حجم الفصل الأولي. إذا كانت واضحة ومناسبة ، يمكن معالجة قضايا حجم الفصل كنتيجة لهذا الاجتماع.

سبتمبر: بعد افتتاح مكاتب المدرسة ، سيجتمع مدراء المرحلة الابتدائية ويراجعون أحدث أرقام التسجيل. إذا كانت واضحة ومناسبة ، يمكن معالجة قضايا حجم الفصل كنتيجة لهذا الاجتماع.

أوائل سبتمبر: اجتمع مديرو المدارس الابتدائية لغرض موازنة حجم الفصل. سيعقد هذا الاجتماع في الأسبوع الأول من المدرسة. ستتم معالجة أي مشكلات في التسجيل تنشأ نتيجة لهذا الاجتماع في هذا الوقت. يتم قبول أو إبطال التسجيل المفتوح في هذا الاجتماع. 

التقديم والتسجيل / إجراءات برنامج اللغة ثنائي اللغة الابتدائية في المنطقة

عملية التقديم: ستتم عملية التقديم لبرمجة اللغة الابتدائية المزدوجة للمنطقة قبل فترة التسجيل المفتوحة الابتدائية في المنطقة التعليمية. العائلات التي ترغب في الالتحاق ببرنامج مزدوج سترسل طلباتها إلى قسم التعليم ثنائي اللغة. ستشمل عملية التقديم مقابلة باستخدام مقاييس متعددة ومعلومات إضافية تم جمعها من الآباء / الأوصياء. سيعكس التنسيب في برنامج المنطقة ثنائي اللغة أولويات المدارس الابتدائية التقليدية. قد يشمل التنسيب ، على سبيل المثال لا الحصر ، يانصيب مرجح و / أو قائمة انتظار. سيتم الانتهاء من عملية التقديم الأولية قبل بدء التسجيل المفتوح لرياض الأطفال في المنطقة.

نرحب بعائلات الطلاب المقيمين خارج منطقة الحضور في مدارس والا والا العامة لفتح باب التسجيل وتقديم طلب للبرامج المزدوجة. سيتم إجراء مقابلات مع الطلاب خارج منطقة حضور WWPS لبرمجة مزدوجة على أساس سنوي خلال فترة التسجيل. سيتم توفير المقاعد وفقًا لأولويات المدرسة الابتدائية التقليدية. ستتم مقابلة الطلاب الذين فاتتهم نافذة التطبيق الأولية ووضعهم في أسفل قائمة الانتظار ، إن أمكن. تنتهي صلاحية قائمة الانتظار في نهاية كل عام دراسي.

إجراءات التسجيل / التسجيل المفتوح للمدارس الابتدائية التقليدية

الأولوية الأولى

يجب على العائلات التي تعيش في منطقة الحضور في مدرسة ابتدائية تقليدية التسجيل في مكتب مدرستهم المعينة. سيكون للعائلات التي تسجل طالبًا ، مع شقيق مسجّل حاليًا في المدرسة ، الأولوية على عائلات منطقة الحضور التي ليس لديها شقيق مسجّل حاليًا.

ملاحظة خاصة: الطلاب / العائلات التي تم تصنيفها على أنها بلا مأوى مؤهلة للالتحاق / التنسيب بناءً على مدرستهم الأصلية الحالية. سيعمل المديرون وأخصائي (أخصائيو) التدخل في المدرسة مع مسؤول الاتصال بالمشردين في المنطقة ، مما يضمن الالتحاق والتسجيل المناسبين في منطقة الحضور. (قانون مساعدة المشردين من McKinney Vento لعام 2001- العنوان X ، الجزء C من قانون "عدم ترك أي طفل خلف الركب" رقم 725)

الأولوية الثانية

وفقًا لـ RCW 28A.225.270: يُسمح للموظف المتفرغ الذي يقيم أطفاله داخل الولاية بتسجيل أطفاله / أطفالها في المدرسة التي تم تعيين الموظف فيها أو مدرسة منطقة K-12 أخرى من اختياره ، وفقًا لـ مقاعد متوفرة. بمجرد منح طفل الموظف حالة التسجيل المفتوح ، يجب اعتبار الطفل طالب منطقة حضور طوال مدة المدرسة الابتدائية ، طالما أن الوالد يحتفظ بوظيفة في المنطقة.

للأولوية من ثلاثة إلى خمسة ، ستؤخذ المعايير التالية بعين الاعتبار:

  • تتوفر برامج أو خدمات تعليمية مناسبة في المدرسة الفردية
  • يتم الحفاظ على الحضور
  • لن يشكل الحضور خطرًا على صحة وسلامة الموظفين أو الطلاب
  • تاريخ الانضباط خالي من السلوك العنيف أو التخريبي
  • لم يكن الطالب ، أو ليس حاليًا ، في حالة تعليق / طرد

الأولوية الثالثة

العائلات التي تسعى إلى التسجيل المفتوح لطلابها في مدرسة ابتدائية تقليدية ، مع وجود شقيق مفتوح حاليًا مسجل في تلك المدرسة ، سيكون لها الأولوية على الطلاب / العائلات المفتوحة الأخرى المسجلين ، باستثناء موظفي المنطقة.

الأولوية الرابعة

العائلات التي تسعى إلى التسجيل المفتوح لطلابها في مدرسة ابتدائية تقليدية ، دون وجود شقيق مفتوح حاليًا مسجل في تلك المدرسة ، سيكون لها الأولوية الرابعة.

الأولوية الخامسة

نرحب بعائلات الطلاب المقيمين خارج منطقة الحضور في مدارس والا والا العامة لفتح باب التسجيل. سيتم قبول الطلاب الذين يطلبون التسجيل من المناطق الأخرى وفقًا للمقاعد المتاحة على مستوى الصف ، ووقت وتاريخ الطلب الحالي للتسجيل المفتوح ووفقًا للمعايير المذكورة أعلاه الأولوية الثالثة.

فتح التسجيل الثانوي

سيتم استخدام الإجراءات التالية لتنفيذ سياسة التسجيل المفتوح للمنطقة التعليمية على مستوى المدرسة الثانوية.

1. قبل أسبوعين تقريبًا من فترة التسجيل المفتوح المحددة ، والتي تحدث عادةً خلال شهر فبراير ، سيتلقى أولياء الأمور / الأوصياء في الصف الخامس معلومات حول سياسة التسجيل وإجراءات المدارس الثانوية. 

2. بالإضافة إلى ذلك ، سيتلقى أولياء الأمور / أولياء الأمور لطلاب الصف الثامن المسجلين حاليًا من مناطق أخرى رسائل لإخطارهم بتواريخ فترة طلب التسجيل المفتوح حتى يتمكنوا من الحصول على نماذج الإفراج من المناطق التعليمية في منطقتهم المقيمة.

3. يجب إتاحة استمارات التسجيل المفتوحة للآباء / الأوصياء قبل أسبوع من فترة التسجيل المفتوح.

4. يجب على الآباء / الأوصياء الراغبين في تسجيل طالبهم في مدرسة إعدادية خارج منطقة حضورهم العادية الحصول على نموذج تسجيل مفتوح من مدرسة منطقة الحضور المنتظمة. يجب على الآباء / الأوصياء قراءة وإكمال الجزء العلوي من النموذج. يجب على مدير / من ينوب عن مدرسة منطقة الحضور المنتظم التحقق من بيانات التسجيل الأساسية والتوقيع على النموذج. خلال فترة التسجيل المفتوح ، يجب على الوالد / الوصي أخذ النموذج إلى المدرسة الذي يريد الوالد / الوصي أن يحضره طفله.

      يجب على مدير المدرسة / من ينوب عنه قبول النموذج والتحقق منه للتأكد من اكتماله وتوجيه الوالد / الوصي للتوقيع على الجزء السفلي من النموذج. سيتم تسجيل وقت وتاريخ التقديم من قبل المدرسة المستقبلة.

5. يجب أن تكون الأولويات التالية سارية على التسجيل المفتوح الثانوي. يتم قبول الطلاب المتقدمين للحصول على التسجيل المفتوح على أساس من يأتي أولاً يخدم أولاً مع إعطاء الأولوية الأولى للطلاب المقيمين في منطقة مدرسة والا والا وتقديم النماذج المناسبة خلال فترة التسجيل المفتوح المحددة. 

      الأولوية الأولى: يُسمح للموظف المتفرغ الذي يقيم أطفاله داخل الولاية بتسجيل طفله (أطفاله) في المدرسة التي تم تعيين الموظف فيها أو مدرسة أخرى في منطقة K-12 من اختياره ، وفقًا لـ مقاعد متوفرة.

      ملاحظة خاصة: الطلاب / العائلات التي تم تصنيفها على أنها بلا مأوى مؤهلة للالتحاق / التنسيب بناءً على مدرستهم الأصلية الحالية. سيعمل المديرون وأخصائي (أخصائيو) التدخل في المدرسة مع مسؤول الاتصال بالمشردين في المنطقة ، مما يضمن الالتحاق والتسجيل المناسبين في منطقة الحضور. (قانون مساعدة المشردين من McKinney Vento لعام 2001- العنوان X ، الجزء C من قانون "عدم ترك أي طفل خلف الركب" رقم 725)

      الأولوية الثانية: سيتم قبول الطلاب المقيمين في منطقة مدرسة والا والا الذين يفتحون التسجيل في نافذة التسجيل المحددة وفقًا للمقاعد المتاحة على مستوى الصف الدراسي وبحلول وقت وتاريخ الطلب الحالي للتسجيل المفتوح

      الأولوية الثالثة: سيتم قبول الطلاب المقيمين في منطقة مدرسة والا والا والذين يفتحون التسجيل بعد نافذة التسجيل المحددة وفقًا للمقاعد المتاحة على مستوى الصف وبحلول وقت وتاريخ الطلب الحالي للتسجيل المفتوح.

      الأولوية الرابعة: سيتم قبول الطلاب الذين يطلبون التسجيل من المناطق الأخرى وفقًا للمقاعد المتاحة على مستوى الصف ، بحلول وقت وتاريخ الطلب الحالي للتسجيل المفتوح ووفقًا للمعايير التالية:

  • تتوفر برامج أو خدمات تعليمية مناسبة في منطقة مدارس والا والا
  • يتم الحفاظ على الحضور
  • لن يشكل الحضور خطرًا على صحة وسلامة الموظفين أو الطلاب
  • تاريخ الانضباط خالي من السلوك العنيف أو التخريبي
  • لم يكن الطالب ، أو ليس حاليًا ، في حالة تعليق / طرد

6. سيتم إخطار الوالدين / الأوصياء بحلول عطلة الربيع بشأن حالة طلبهم.

7. التسجيل المفتوح الممنوح لطالب ثانوي يقيم خارج منطقة مدرسة والا والا صالح حتى التخرج من المدرسة الثانوية.

8. طلاب المدارس الثانوية المقيمين في منطقة مدرسة والا والا والذين تمت الموافقة عليهم للتسجيل المفتوح ، سيتم منحهم وضع المدرسة المنزلية في المدرسة المستقبلة. لن يتعين تجديد التسجيل المفتوح سنويًا.

9. لا يتلقى إخوة الطالب المسجل المفتوح تلقائيًا حالة التسجيل المفتوح. يجب على كل طالب داخل الأسرة متابعة طلب تسجيل مفتوح إذا كان يرغب في الالتحاق بمدرسة ثانوية خارج منطقة حضوره / حضورها المعتادة.

10. إذا انتقل طالب في المدرسة الإعدادية خلال العام الدراسي إلى منطقة الحضور في المدرسة الإعدادية الأخرى ، فسيُسمح للطالب بإنهاء العام الدراسي ومدرسته الأصلية. في العام الدراسي التالي ، سيُطلب من الطالب حضور مدرسة منطقة الحضور الخاصة به ما لم يفتح التسجيل ويتم منحه حالة التسجيل المفتوح لمدرسة منطقة عدم الحضور.

11. تقع مسؤولية نقل الطالب المسجل المفتوح ، أو للطالب الذي انتقل خارج منطقة الحضور في مدرسة إعدادية ، على عاتق الوالدين / الوصي. إذا كان النقل من وإلى المدرسة أو إذا أصبح الالتزام بالمواعيد إلى المدرسة مشكلة ، فقد يتم إلغاء حالة التسجيل المفتوح للطالب وقد يُطلب من الطالب حضور مدرسة منطقة الحضور المنتظمة الخاصة به.

12. لأغراض التسجيل ، يجب استخدام السكن الأساسي للطالب. إذا تقرر استخدام عنوان آخر غير السكن الأساسي للوصول إلى مدرسة معينة ، فسيتم مصادرة جميع الحقوق والامتيازات الممنوحة من خلال سياسة المنطقة التعليمية فيما يتعلق باختيار المدرسة.

إلحاق أطفال الموظفين بالمدارس الثانوية بالمنطقة

وفقًا لـ RCW 28A.225.270: يُسمح للموظف المتفرغ الذي يقيم أطفاله داخل ولاية واشنطن بتسجيل أطفاله / أطفالها في المدرسة التي تم تعيين الموظف فيها أو مدرسة أخرى من مدرسة K-12 من اختياره ، وفقًا لـ مقاعد متوفرة.

قبل أسبوع واحد من فترة التسجيل المفتوح الثانوية ، يجب على الموظف الراغب في تسجيل طفله إكمال نموذج تسجيل الطالب الموظف وتقديمه إلى مدير المدرسة. سيتم قبولها مع تحديد التاريخ والوقت. في مدارس منطقة عدم الحضور ، يكون لطفل الموظف الأولوية على جميع طلاب التسجيل المفتوح الآخرين ، ولكن ليس طلاب منطقة الحضور.

كما هو الحال مع جميع الطلاب المسجلين في المدارس المفتوحة ، سيسمح لهؤلاء الطلاب بالالتحاق بالمدرسة التي يختارونها خلال الأسبوع الأول من المدرسة. ستنتهي المدارس الثانوية من الحضور ، وفقًا لإجراءاتها المعتادة ، مع مكتب شؤون الموظفين. 

 

منقح: فبراير 2020

مدارس ولاء العامة • 364 شارع ساوث بارك • والا والا 99362 • الهاتف: 509-527-3000 • الفاكس: 509.529.7713

حلول المتجهات - تنبيه المتجهات خط نصيحة المدارس الآمنة: 855.976.8772  |  نظام الإبلاغ عن الإكرامية عبر الإنترنت