3112 (П) - Социально-эмоциональный климат

АДМИНИСТРАТИВНАЯ ПРОЦЕДУРА № 3112

СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ КЛИМАТ

Рамки процесса улучшения климата в школах и классах

Руководящие принципы и основные элементы
Структура процесса улучшения школы и класса начинается с приверженности принадлежности.

Структура процесса улучшения климата в школе и классе включает три основных элемента: создание условий для поддержки SEL учащихся, наращивание потенциала взрослых и сотрудничество со школьным сообществом. Компоненты каждого из этих трех основных элементов смешиваются вместе, чтобы создать процесс улучшения климата в школе и классе.

Окружной и школьный процесс улучшения климата
1. Создайте группу планирования
2. Анализировать данные
3. Разработайте план стратегических коммуникаций
4. Разработайте комплексный план действий по улучшению

 Выпущено: декабрь 2021 г.