1620 - Отношения Совета и суперинтенданта

ПОЛИТИКА СОВЕТА № 1620

ОТНОШЕНИЯ СОВЕТА И РУКОВОДИТЕЛЯ

Успешная работа школ требует тесных и эффективных рабочих отношений между советом и директором. Отношения должны строиться на доверии, доброй воле и откровенности. Как официально назначенный руководящий орган, совет сохраняет за собой окончательную власть в округе. Совет осуществляет те полномочия, которые прямо требуются по закону и которые подразумеваются законом. Суперинтендант — это исполнительное должностное лицо совета, которое консультирует и дает рекомендации совету и которому совет делегирует исполнительную ответственность, а также такие полномочия, которые могут потребоваться для управления округом в соответствии с политикой совета, политикой штата и федеральным правительством. закон.

Суперинтендант, как должностное лицо совета, несет ответственность за управление школами в соответствии с применимыми законами и правилами округа. Совет должен определить в процедуре обязанности суперинтенданта и должен использовать их в качестве основы для оценки работы суперинтенданта. Если не указано иное, суперинтендант может делегировать другому персоналу осуществление любых полномочий и выполнение любых обязанностей, налагаемых политикой округа или решением правления. Делегирование полномочий или обязанностей не освобождает суперинтенданта от ответственности за действия, предпринятые в соответствии с таким делегированием.

Для выполнения своих обязанностей члены совета должны быть знакомы с деятельностью школ. Суперинтендант должен установить процедуры общения, которые могут улучшить понимание членами совета студенческих программ и деятельности школы.

Протоколы работы суперинтендантского совета

В целях улучшения командной работы между членами правления, а также между правлением и администрацией, мы, члены школьного совета Walla Walla, настоящим публично и коллективно обязуемся соблюдать следующий рабочий протокол:

1. Правление будет представлять потребности и интересы ВСЕХ детей нашего округа.
2. Правление будет представлять потребности и интересы ВСЕХ покровителей нашего школьного округа и будет хорошим распорядителем налоговых поступлений.
3. Правление будет подавать пример. Мы соглашаемся избегать слов и действий, которые создают негативное впечатление о человеке, правлении или округе. Хотя мы поощряем дискуссии и различные точки зрения, мы будем делать это осторожно и с уважением.
4. Общение с родителями и членами сообщества и их выслушивание являются одними из основных обязанностей совета. Предоставление достоверной информации общественности имеет важное значение для работы округа или персонала. Когда родитель или член сообщества выражает озабоченность или жалобу по поводу школьной программы своего ребенка или какой-либо деятельности школьного округа, члены совета внимательно выслушают человека, порекомендуют ему поговорить непосредственно с учителем или директором школы и/или указать лицу, что они передадут эту информацию суперинтенданту. Суперинтендант свяжется с этим лицом или попросит ответственную сторону поговорить с ним. Члены правления ставят себя в опасное положение, когда обещают разрешение ситуации.
5. Посещение школьных помещений, а также общение и выслушивание персонала – это важный способ для членов совета лучше понять деятельность округа. Официальные посещения школы членами совета будут осуществляться только с разрешения совета и с полного ведома персонала, включая директора. Члены совета, желающие посетить школы или классы для индивидуальных целей, должны сначала направить свой запрос через суперинтенданта, который будет координировать доступ.
6. Совет определит концепцию, определит политику и обеспечит процесс обеспечения подотчетности. Суперинтендант будет управлять школами.
7. Неожиданности для совета директоров или суперинтенданта будут исключением, а не правилом. Если у члена совета есть новая тема для обсуждения, жалоба или другая проблема, он должен проконсультироваться с суперинтендантом и президентом совета, где будет рассмотрен вопрос о включении этого вопроса в повестку дня для будущего обсуждения.
8. Суперинтендант является главным исполнительным директором и должен рекомендовать, предлагать или предлагать по большинству вопросов перед советом.
9. Чтобы быть эффективным и результативным, следует избегать длительных заседаний совета директоров. Если члену правления требуется дополнительная информация, перед собранием следует связаться либо с суперинтендантом, либо с президентом правления. Вклад аудитории будет поощряться на заседаниях правления, и существует соответствующий протокол для получения вклада. Секция комментариев граждан на заседании правления предназначена для того, чтобы предоставить членам сообщества возможность обратиться к совету по поводу общих операций округа. В течение этого времени члены правления внимательно слушают, возможно, делают заметки, а затем, при необходимости, либо председатель правления, либо суперинтендант указывает, что вопрос выступающего будет изучен, и/или суперинтендант даст ответ.
 
10. Во время пункта повестки дня «Отчет Правления» члены правления должны сообщить положительную информацию об округе, например, об их участии в работе связанного комитета, школьных мероприятиях, которые они посетили, или о продуктивном опыте общения с другими членами правления. Повестка дня отчета Правления – это не время, когда члены Правления могут высказывать претензии/озабоченности, взвешивать вопросы, которые лучше всего обсудить во время составления отчетов, исследований или действий, или удивлять своих коллег-членов или сотрудников новыми темами.
11. При принятии решений совет будет учитывать исследования, передовой опыт, финансовые последствия и вклад общественности.
12. Для решений, которые имеют большое влияние на учащихся и/или посетителей, правление будет использовать процесс публичных слушаний для сбора мнений до принятия окончательных решений. Форумы сообщества проводятся время от времени по одной теме. Эти форумы дают сообществу возможность получить информацию по теме, обсудить проблему и внести свой вклад в Правление.
13. Совет выступит с вопросами повестки дня. Факты и информация, необходимые от администрации, будут переданы суперинтенданту.
14. Регулярное рабочее заседание совета директоров проводится официально, с указанием званий, когда это необходимо (Директор, Доктор).
15. Члены Правления будут выполнять свою домашнюю работу и участвовать в возможностях обучения Правления. Ожидается, что члены совета прочитают и изучат материалы, полученные до заседания совета.
16. Исполнительные заседания будут проводиться при возникновении конкретных тем, которые не выходят за рамки юридических параметров для таких закрытых заседаний. Члены Правления должны быть внимательны к юридическим последствиям и конфиденциальности заседаний исполнительных сессий.
17. Как директора школ школьного округа Уолла Уолла, члены совета входят в Ассоциацию директоров школ штата Вашингтон (WSSDA) и придерживаются стандартов WSSDA Вашингтонского школьного совета (https://wssda.org/leadership-development/school-board-standards/).
18. Члены правления понимают, что члены правления в отдельности не имеют полномочий. Только правление в целом имеет полномочия. Члены правления соглашаются с тем, что отдельные члены правления не будут предпринимать односторонних действий. Совет директоров школьного округа Уолла-Уолла проводит свои заседания в соответствии с Правилами порядка Робертса. Кворум составляет три члена правления. Члены правления имеют полномочия только тогда, когда действуют на запланированном открытом собрании правления.
19. Новые члены правления вступают в должность на первом заседании правления после официального подтверждения их избрания. Выборы должностных лиц будут происходить ежегодно на декабрьском собрании в год без выборов или после того, как новые члены правления вступят в должность в год выборов.
20. Президент совета или назначенное им лицо будет представителем официальной корреспонденции совета, а суперинтендант или назначенное им лицо будет представителем официальной корреспонденции округа.
21. После принятия окончательного решения по предложению путем голосования/действия совета члены совета и суперинтендант публично поддержат реализацию решения, индивидуально или коллективно.

Юридические ссылки:
RCW 28A.320.010 Корпоративные полномочия
RCW 28A.330.100 Дополнительные полномочия совета (только округа первого класса)
RCW 28A.400.010 Наем суперинтенданта - квалификация суперинтенданта, общие полномочия, срок, продление контракта
RCW 28A.400.030 Обязанности суперинтенданта

Принято: 16 июля 2002 г.
Отредактировано: 19 марта 2024 г.