ギャリソン中学校の学生がウィットマンカレッジユースサイエンスフェアで大賞を受賞

ギャリソン中学校の学生がウィットマンカレッジユースサイエンスフェアで大賞を受賞
ギャリソン中学校の2年生のメイシークイン-シアーズは、ホイットマンカレッジの第XNUMX回年次青年科学博覧会で大賞を受賞しました。 Quinn-Searsは、受賞プロジェクトのケース付きでiPadminiを獲得しました。 彼女のプロジェクトは、どのヘアスプレーが自家製のジャガイモランチャーに最適な電力を供給するかを決定するための調査でした。 メイシーは浜田ルークのクラスにいます。

ギャリソン中学校のXNUMX年生であるペイジガードナーは、XNUMX位の栄誉を手にし、顕微鏡を獲得しました。 彼女のプロジェクトは、さまざまな種類のソーダのpHレベルと、飲用ポップと心臓/GERDの問題との関係を測定する調査でした。 ペイジは浜田ルークのクラスにいます。

ギャリソン中学校7年生のキャンベルシュルケはXNUMX位の賞を獲得しました。 彼はホイットマンカレッジブックストアの商品券を獲得しました。 彼はXNUMX型糖尿病患者です。 彼のプロジェクトは、さまざまな血糖値検査サイトの調査でした。 彼は、血糖値を取得し、測定値がどのように変化するかを確認するための代替領域を見つけようとしていました。

パイオニア中学校の8年生のポールウォレスは、粘菌がどのように成形され、迷路を通り抜けて食べ物を探すことができるかを調査しました。 ウォレスはデニスベネットのクラスにいます。

ギャリソン中学校の別の7年生であるハンナガードナーは賞のカテゴリーに含まれていませんでしたが、彼女は一卵性双生児で形質が異なって表現されているかどうかを研究する素晴らしいプロジェクトを行いました。 ギャリソン中学校の6年生のMattieKapociaも、マッシュポテトにしたときにどのタイプのジャガイモが最も多くのミルクを吸収するかをテストするプロジェクトに参加しました。

サイエンスフェアには、カレッジプレイス公立学校とミルトンフリーウォーターの生徒も参加しました。 すべての参加者は、ジョージブリッジ大統領によって署名された参加証明書を受け取り、ホイットマンの生物学および化学部門から寄贈されたより小さな賞を選びました。 この素晴らしいイベントを企画してくれたMaryBurtに感謝します。