المشرف سميث يشيد بمجلس المدرسة

بواسطة المشرف د. واد سميث

يناير هو شهر تقدير مجلس إدارة المدرسة في ولاية واشنطن. أود أن أعبر عن امتناني الصادق لأعضاء مجلس الإدارة المتفانين وأطلب من مجتمع والا والا أن ينضموا إلي في نفس الوقت.

السيد ديريك سارلي ، رئيس مجلس الإدارة وعضو منذ 2015

السيدة كاثي مولكيرين ، نائب رئيس مجلس الإدارة وعضو منذ 2021

السيدة روث لادرود ، عضو مجلس الإدارة منذ عام 2012

السيدة تيري تريك ، عضو مجلس الإدارة منذ 2018

السيد إيريك ريندال ، عضو مجلس الإدارة منذ عام 2019

يتحمل أعضاء مجلس إدارة المدرسة مسؤولية هائلة. بصفتهم مسؤولين منتخبين علنًا ، يتطوعون لساعات لا حصر لها لضمان مشاركة جميع طلاب مدارس والا والا العامة بالمهارات والقدرات اللازمة لعيش حياة البالغين الناجحة. سواء تم تسجيلهم أو تجنيدهم أو توظيفهم بأجر بعد التخرج ، يواصل مجلس مدرستنا إعطاء الأولوية لإنجاز جميع الطلاب ونجاحهم. إنهم يمثلونك كحلقة وصل بين المجتمع والفصل الدراسي ويأخذون هذه المسؤولية على محمل الجد.

يقضي أعضاء مجلس إدارة مدرسة والا والا وقتًا طويلاً في صياغة السياسات ، واعتماد المناهج الدراسية ، والمشاركة في التطوير المهني المستمر ، وضمان المساءلة المالية ، والحفاظ على الاستثمار التاريخي في مرافق مدرستنا. أثناء القيام بذلك ، يواصلون تركيزهم الدؤوب على وضع الأطفال في المقام الأول ، وإعطاء الأولوية لما هو أفضل لجميع الأطفال في حرمنا الجامعي الاثني عشر.

كونك عضوًا فعالًا في مجلس إدارة المدرسة ليس بالمهمة السهلة. يمثل الوقت الذي يقضيه أعضاء مجلس الإدارة جزءًا صغيرًا من الساعات العديدة التي يكرسها أعضاء مجلس إدارة المدرسة للمنطقة التعليمية. يجب عليهم قراءة العديد من القضايا التعليمية المعقدة ودراستها مع ضمان المساءلة تجاه المستويات المرعبة من الولايات الفيدرالية المتزايدة. إنهم يعملون معًا كفريق واحد نحو رؤية مشتركة - "تطوير خريجي واشنطن الأكثر رواجًا" - لضمان اكتساب جميع الطلاب للمعرفة والمهارات ليكونوا مواطنين مسؤولين ، وعاكسين ، ومنتجين. يعرف أعضاء مجلس إدارة المدرسة أن قراراتهم تؤثر على أطفالنا - ما يتعلمونه ، ومن سيقوم بتعليمهم ، وأنواع التسهيلات المناسبة لخبراتهم التعليمية. إنهم يصنعون فرقًا لكل طفل في مدارس والا والا العامة.

القول بأن هذا وقت ديناميكي في التعليم العام هو بخس. في عالم الآن تنافسي عالميًا ، يتم الآن قياس التوقعات المتزايدة لنتائج الطلاب من خلال التقييمات عالية المخاطر التي تفرضها الحكومة الفيدرالية. وفي الوقت نفسه ، تكشف الزيادات المذهلة في عدد الطلاب الذين يعيشون في فقر ، والتحول الديموغرافي في المشهد الطلابي ، والأطفال ذوي الاحتياجات الاجتماعية والعاطفية المتزايدة ، عن الحاجة الملحة إلى تكييف نظامنا التعليمي.

بدلاً من الابتعاد عن التحديات التي نواجهها ، تبنى مجلس إدارة مدرسة والا والا ، هذه التحديات كفرص لتحسين مدارسنا. على سبيل المثال لا الحصر بضع مبادرات حديثة ، قام مجلس إدارة المدرسة المتفاني والمتجاوب بما يلي: تنفيذ برامج ثنائية اللغة قائمة على الأبحاث حيث يتخرج العشرات من الطلاب كل عام بختم ثنائي محو الأمية المرموق ؛ إزالة الحواجز المالية للطلاب والأسر مما أدى إلى تسجيل المشاركة والحضور في الأحداث والبرامج ؛ أقامت حملة "كلنا ننتمي هنا" التي حسنت بشكل كبير السلامة المدرسية والانتماء والقبول ؛ تركز على زيادة الشمولية والوصول للطلاب المؤهلين للحصول على التعليم الخاص ؛ طور العديد من مسارات التعليم المهني والتقني للطلاب المهتمين بمتابعة الحرف والمشاريع المماثلة ؛ وأخيرًا ، انخرطت في حملة سندات تاريخية قدمت تحسينات مهمة للمرافق ، ووفت بكل وعد تم التعهد به ، كل ذلك دون زيادة معدلات الضرائب المحلية.

نتيجة لإنجازاتهم ، تم تسمية مجلس إدارة مدارس والا والا العامة "مجلس التميز" لأربع سنوات متتالية من جمعية مديري مدارس ولاية واشنطن. علاوة على ذلك ، فقد حصلوا مؤخرًا على أعلى تقدير ممكن ، حيث حصلوا على "جائزة مجلس إدارة العام 2022" للمقاطعات متوسطة الحجم ، متفوقين على جميع نظرائهم البالغ عددهم 74 في جميع أنحاء ولاية واشنطن.

مرة واحدة في السنة أمر نادر الحدوث للغاية للتعرف على التفاني والعمل الجاد والالتزام غير الأناني لأعضاء مجلس إدارة مدرستنا وتكريمهم. ومع ذلك ، أود أن أطلب منكم تخصيص بعض الوقت هذا الشهر لشكر أولئك الذين يخدمون حاليًا والذين خدموا قبلهم. يعتمد النجاح المستقبلي لطلابنا ومجتمع والا والا والديمقراطية على القيادة المستمرة والتوجيه من مجلس مدرستنا المخلص والتمثيلي.