Strategischer Plan 2017-2022 (Ziel 2)
Ziel 2: Ausgerichtete & kohärente Systeme
Ergebniserklärung: Gewährleistung artikulierter Programme und Systeme zur Unterstützung einer umfassenden, konsistenten und reaktionsschnellen Lernumgebung für alle Schüler.
Garantierter und umsetzbarer Lehrplan
- Umfassendes Lehrplanannahme- und Schulungsprogramm
- Entwicklung von PK-12-Signalwegen
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Erfolgsindikatoren
- 9. Klasse On Track gemessen von OSPI
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ZIEL: 85 % – bis 2021-22 *Beachten Sie, dass, als dieses Ziel von der Schulbehörde festgelegt wurde, On-track als „Kursausfallrate“ in Mathematik, ELA und Naturwissenschaften definiert wurde. OSPI bezeichnet den Indikator nun als „On Track“ und definiert „On Track“ als „kein Nichtbestehen eines Kurses in der 9. Klasse“.
- 4-Jahres- und 5-Jahres-Abschlussraten
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Programm- und Systemausrichtung
- Unterstützung und Koordination von zweisprachigen Bildungs- / Hochbegabten- / Sonderpädagogik- / Technologieprogrammen
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Erfolgsindikatoren
- Exit-Status des English Language Learners-Programms
- Sonderpädagogik und Wachstumsergebnisse in ELA und Mathematik (SBAC)
- Umfragedaten zur Mitarbeiter-/Gemeinschaftswahrnehmung
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Postsekundäre Kultur
- Ausweitung von Partnerschaften mit der Gemeinde, der Wirtschaft und externen Ressourcen, um Studenten mit ihren postsekundären Optionen zu engagieren, zu präsentieren und zu unterstützen
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Erfolgsindikatoren
- Postsekundäre Einschreibung und Sanierungsraten
- ÜBERWACHUNG AUF VERBESSERUNG
- ACT Die Ergebnisse
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| Leistungsergebnisse des Strategieplans 2017-2022 |