2255 (P) - 대안 학습 경험 코스

행정 절차 번호 2255

대안 학습 경험 과정

정의

A. 대안 학습 경험(Alternative learning experience, ALE)은 과정을 의미하며 유치원에서 XNUMX학년까지의 경우 기초 교육의 전달 방법인 학년 수준의 과정을 의미하며 다음과 같습니다.

1. 정규 교실 환경이나 일정과 완전히 또는 부분적으로 독립적으로 제공되지만 직접 교육의 구성 요소를 포함할 수 있습니다.

2. 교육구에서 고용하거나 계약한 인증 교사가 감독, 모니터링, 평가, 평가 및 문서화합니다.

3. 학군의 정책 및 WAC 392-121장에 따라 구현되는 서면 학생 학습 계획에 따라 제공됩니다.

B. 온라인 과정은 다음과 같은 과정 또는 학년 수준 과정입니다.

1. 코스 콘텐츠의 절반 이상이 인터넷 또는 기타 컴퓨터 기반 방법을 사용하여 전자적으로 전달됩니다.

2. 절반 이상의 교육이 원격 위치에서 온라인 과정 학습 관리 시스템 또는 기타 온라인 또는 전자 도구를 통해 수행됩니다.

3. 인증된 교사는 학생의 수업 상호 작용에 대한 일차적인 책임이 있습니다. 교사와 학생 간의 교육적 상호 작용에는 직접 교육, 과제 검토, 평가, 테스트, 진행 상황 모니터링 및 교육 촉진이 포함되지만 이에 국한되지는 않습니다. 그리고

4. 학생들은 동기식, 비동기식 또는 둘 다에 교사에게 액세스할 수 있습니다.

C. 원격 과정은 온라인 과정이 아닌 대안 학습 경험 과정 또는 과정 작업을 의미하며, 과정에 대한 서면 학생 학습 계획에는 대면 교육 접촉 시간에 대한 요구 사항이 포함됩니다.

D. 현장 기반 코스는 온라인 코스가 아닌 대안 학습 경험 코스 또는 코스 작업을 의미하며, 코스에 대한 서면 학생 학습 계획에는 대면 수업 연락 시간에 대한 요구 사항이 포함되어 있지 않습니다.

학생 자격
A. ALE 과정은 장애가 있는 학생을 포함한 모든 학생에게 제공됩니다.

B. K-12 학년의 모든 학생은 ALE 프로그램에 참여할 수 있습니다.

학생 성과
A. ALE에 참여하는 학생은 자격을 갖춘 교수진이 매월 평가하거나, 서면 학생 학습 계획에 온라인 수업만 포함된 학생의 경우 학교 기반 지원 직원이 평가하여 학생의 완료를 향한 진척도를 추적하고 중재 계획이 반드시 이루어져야 하는지 여부를 결정합니다. WAC 392-121-182에 따라 개발되었습니다.

B. 만족스러운 진척도를 결정하는 방법은 서면 학생 학습 계획에 요약되어 있어야 하며 다음을 포함할 수 있습니다.

1. 진척도
2. 과제완료율
3. 출석, 태도, 행동 등 비학업적 요인 그리고
4. 지역 학교의 기대치.

학생의 책임
A. ALE 프로그램에 등록한 학생은 WAC 392-121-182에 정의된 연락 요건을 충족해야 합니다.

부모의 책임
A. 가정 기반 교육과 ALE의 차이점에 대한 교육구의 설명을 받으면 부모는 차이점을 이해하고 있음을 증명하는 문서에 서명해야 합니다.

학생 작업의 교육구 확인
학군은 신뢰할 수 있는 방법을 사용하여 학생이 자신의 작업을 수행하고 있는지 확인합니다. 여기에는 다음이 포함되지만 이에 국한되지는 않습니다.

A. 감독된 시험;

B. 감독된 프로젝트;

C. 대면 프레젠테이션 또는

D. 화상회의 기술을 이용한 실시간 프레젠테이션.

개정: 2020년 XNUMX월