학군 사회정서학습팀
학군 사회정서학습팀(SEL)은 P-12 수준에서 학생, 교직원 및 가족을 지원합니다. 팀은 학생의 사회적, 정서적 필요에 관해 교장, 학교 상담사, 학교 심리학자, 교사, 행정관 및 가족과 상담합니다. 사회-정서적 학습의 현재 연구 및 모범 사례는 모델 및 코치 전달을 통해 구현됩니다. 데이터 수집 및 분석은 코칭 및 SEL 프로그램 결과의 지속적인 개선을 촉진하는 데 사용됩니다. 학교에서 사회-정서 학습의 효과적인 구현을 지원하기 위해 전문 개발 및 직원 교육이 제공됩니다. SEL 팀은 트라우마 정보에 입각한 관행을 지원의 기초로 활용합니다.
직원 소개
제니퍼 맷슨 리드 행동 전문가 509-526-6755 |
알렉스 에스파자 행동 전문가 509-526-6732 |
케빈 데산티아고 행동 코치 509-526-6759 |
미셸 그윈 행동 코치 509-526-6753 |
워싱턴에서 가장 인기 있는 졸업생 개발에 전념
학군 사회정서학습팀의 임무는 가족 및 지역사회와 함께 모든 학생들에게 긍정적인 삶의 결과를 보장하기 위해 SEL을 일치되고 공평한 시스템에 통합할 수 있는 능력을 개발하는 것입니다.
우리의 사명을 달성하고 우리 지구의 사회적, 정서적 기둥을 지원하기 위해 XNUMX년 전략 계획, 우리는 학생, 교직원 및 가족의 업무와 요구 사항이 변경됨에 따라 매년 업데이트될 다년 계획을 개발했습니다.
학습 기준
워싱턴 주는 2020년 XNUMX월에 사회 정서 학습(SEL) 표준을 채택했습니다. SEL 표준, 벤치마크 및 지표는 여기를 클릭하여 찾을 수 있습니다. 사회적 감정 학습 표준, 벤치마크 및 지표
2020-21 학년도부터 학군 사회 감정 학습 팀은 학군의 직원들과 협력하여 각 학년 수준에서 가르칠 필수 표준, P-12 및 충족하기 위해 채택할 최고의 자료를 식별하는 프로세스를 시작합니다. 이러한 표준.
주정부의 사회적 정서적 지원 및 표준에 대한 자세한 내용은 여기를 클릭하여 OSPI(Office of Superintendent of Public Instruction)를 방문하십시오. 사회정서학습(SEL)
가족 자원
가정에서 가족과 사회적 정서적 학습을 지원하는 리소스를 보려면 아래 링크를 클릭하십시오.