Conselho de Administração

School Board Seeks Parent/Guardian Input on Culture of Equity and Belonging Goal

Dear WWPS parents and guardians, this is School Board President Ruth Ladderud announcing an opportunity for input.

As our school board focuses on our Vision 2030 Strategic Plan goal around ensuring a culture of equity and belonging for all, we would like your thoughts and perspectives.

The Board has developed two ways you can provide input, either by participating in an online zoom listening session facilitated by an outside consultant, or through an anonymous survey.

Fourteen different listening sessions are offered at various times. You will notice below that most are themed. For example, there are sessions for high school parents, parents of students with disabilities, and various other audiences. We encourage you to pick the one that best fits your schedule and student circumstances. There is no need to participate in more than one session.

The listening sessions will be recorded only so that a written transcript can be created for the purpose of identifying themes and trends. Any identifiable names or references mentioned during the sessions will be redacted to ensure anonymity.

Below you will find the links to the different listening sessions as well as the anonymous survey. We ask that you please try and participate in one or the other. There is no need to participate in both.

If you wish to participate in a Zoom listening session, please sign up below by clicking on the specific session. We are utilizing ParentSquare as a signup tool that will limit participants to 15 total per session. Once you sign up for a session, you will receive an email invite to the Zoom appointment at least 24 hours prior to the session. Check your spam folder if you don’t see the invite notice. If a session happens to be filled with 15 participants already, please choose an alternate one, or feel free to provide your input via the survey links below.

Monday, May 6 Listening Sessions:
· Elementary School Parent/Guardian Focus Session (1:30-2:30 PM)
o https://www.parentsquare.com/feeds/32142560
· Middle School Parent/Guardian Focus Session (3:00-4:00 PM)
o https://www.parentsquare.com/feeds/32143684
· High School Parent/Guardian Focus Session (4:30-5:30 PM)
o https://www.parentsquare.com/feeds/32143801
· Parent/Guardian of HiCap Student Focus Session (5:45-6:45 PM)
o https://www.parentsquare.com/feeds/32143890
· Elementary School Parent/Guardian Focus Session (7:00-8:00 PM)
o https://www.parentsquare.com/feeds/32144036

Tuesday, May 7 Listening Sessions:
· Middle School Parent/Guardian Focus Session (1:30-2:30 PM)
o https://www.parentsquare.com/feeds/32144155
· Elementary School Parent/Guardian Focus Session (4:30-5:30 PM)
o https://www.parentsquare.com/feeds/32144287
· Parent/Guardian of BIPOC Student Focus Session (5:45-6:45 PM)
o https://www.parentsquare.com/feeds/32144334
· Middle School Parent/Guardian Focus Session (7:00-8:00 PM)
o https://www.parentsquare.com/feeds/32144580

Thursday, May 9 Listening Sessions:
· High School Parent/Guardian Focus Session (1:30-2:30 PM)
o https://www.parentsquare.com/feeds/32144660
· Open to All Ages of Student: Parent/Guardian Focus Session (3:00-4:00 PM)
o https://www.parentsquare.com/feeds/32144856
· Spanish Speaking Parent/Guardian Focus Session - Translation services provided (4:30-5:30 PM)
o https://www.parentsquare.com/feeds/32144951
· Parent/Guardian of a SPED/504 Student Focus Session (5:45-6:45 PM)
o https://www.parentsquare.com/feeds/32145104
· High School Parent/Guardian Focus Session (7:00-8:00 PM)
o https://www.parentsquare.com/feeds/32145219

If you wish to participate via the anonymous online survey instead, you can access it here:
· Pesquisa em inglês: https://www.surveymonkey.com/r/WPBXKG5
· Pesquisa Espanhola: https://es.surveymonkey.com/r/LHTW2PW

The survey will close on May 10th.

Thank you in advance for your input as we work together to achieve our vision towards Developing Washington’s Most Sought-After Graduates.

Atenciosamente,

President Ladderud

Introdução

Os conselhos escolares são o elo entre as escolas públicas e as comunidades que atendem. Como funcionários eleitos publicamente e membros de suas comunidades locais, os diretores das escolas estão em uma posição única para:

• Crie uma visão compartilhada em toda a comunidade e defina metas para melhorar o desempenho dos alunos
• Criar as condições e direcionar os recursos para acelerar a melhoria
• Responsabilizar o sistema pelo desempenho alto e equitativo de cada aluno
• Comunicar as necessidades e o progresso dos alunos à comunidade
• Construir a vontade pública para melhorar os resultados de todos os alunos e ter sucesso em alcançar as metas de desempenho estudantil do distrito

O conselho é a autoridade para regulamentos, políticas e programas escolares locais dentro da estrutura da lei estadual. Além de garantir altos níveis de aprendizado para todos, eles são responsáveis ​​por supervisionar a saúde financeira do distrito, garantir que os interesses legais sejam protegidos, as instalações sejam devidamente cuidadas e as políticas necessárias sejam adotadas.

O conselho supervisiona o superintendente das escolas que é responsável por liderar e implementar as etapas necessárias para atingir as metas adotadas pelo conselho. Trabalhando em conjunto com o superintendente, o conselho busca desenvolver Os graduados mais procurados de Washington (Visão Distrital), de garantir que todos os alunos recebam instrução de alta qualidade em um sistema alinhado e coerente, abordando suas necessidades sociais e emocionais em um ambiente seguro e envolvente (Missão Distrital).

Conheça seu Conselho de Administração

Kathy Mulkerin - (Posição #1)

kmulkerin@wwps.org / (509) 527-3000

Truque Terri Vice-Presidente (Posição #2)

Terri Trick foi nomeada para o Conselho de Administração da WWPS em 29 de maio de 2018 e foi eleita em 2019 para completar o mandato e reeleita em 2021. Seu mandato atual termina em 2025.

A Sra. Trick mudou-se para Walla Walla em 1983 com seu marido Roger, guarda florestal do Serviço Nacional de Parques. Eles têm três filhos adultos, todos formados na Walla Walla High School. A Sra. Trick obteve um BA da Universidade de Utah em Inglês e Espanhol e um Mestrado em Educação pela Washington State University em Inglês como Segunda Língua e Educação Bilíngue. Ativa em muitas produções do Little Theatre of Walla Walla, ela também atuou no conselho de administração do LTWW. Ela é ativa na Associação Americana de Mulheres Universitárias e faz parte do conselho de administração da Friends of the Farm Labor Homes (Valle Lindo). Ela é educadora em Walla Walla há mais de trinta anos.

Em seu tempo livre, a Sra. Trick gosta de atividades ao ar livre, viajar e tocar piano para danças de contra com seus amigos na Wednesday Night Band.

ttrick@wwps.org / (509) 527-3000

Ruth Ladderud - Presidente (Posição #3)

Ruth Ladderud foi nomeada para o Conselho de Administração da WWPS em 2 de outubro de 2012. Ela foi eleita em 2013 para completar o mandato e reeleita em 2015 e 2019. Seu mandato atual termina em 2027.

A Sra. Ladderud, assistente administrativa do Whitman College, viveu a maior parte de sua vida em Walla Walla. Ela frequentou a Prospect Point Elementary School, Paine Elementary, Garrison Junior High e se formou na Walla Walla High School, Whitman College (biologia) e WSU (ciência animal). Seu marido, John, é veterinário e eles têm três filhos que se formaram na Walla Walla High School.

A Sra. Ladderud passou muitas horas como voluntária nas escolas e em nível distrital. Ela foi homenageada com o 2016 Whitman College Pete e Hedda Reid Service to Walla Walla Award. Ela atuou na Força-Tarefa de Instalações do Ensino Médio e da Comunidade e é ativa na 4-H e na Associação Americana de Mulheres Universitárias.

rladderud@wwps.org / (509) 527-3000

Alayna Brinton - (Posição #4)

Alayna Marie Brinton foi eleita para o Conselho de Administração da WWPS em novembro de 2023. Seu mandato atual termina em 2027.

Ela recebeu seu diploma de graduação pela Washington State University e um mestrado em Serviço Social (MSW) pela Walla Walla University. Alayna é proprietária e diretora clínica da Anchor Point Counseling, onde passou os últimos 7 anos atendendo às necessidades de saúde comportamental de jovens e famílias no Vale Walla Walla. Ela tem 18 anos de experiência trabalhando no setor de saúde mental e é capaz de trazer essas experiências para beneficiar as Escolas Públicas de Walla Walla.

Além do conselho escolar, ela se envolveu ativamente no envolvimento comunitário e no trabalho voluntário, como atuar no conselho da Associação Nacional de Assistentes Sociais do Estado de Washington como Representante Regional, Membro do Conselho Consultivo de Saúde Comunitária de Walla Walla (CHAB), Bloco de Desenvolvimento Comunitário Membro do Conselho Consultivo da Grant para a cidade de Walla Walla, membro do comitê de planejamento e mapeamento do Intercept de crises do condado de Walla Walla, comitê de planejamento RFA de opioides do condado de Walla Walla e atua no Plano de Melhoria da Saúde Comunitária (CHIP) como membro do comitê. Alayna também foi fundadora, diretora executiva e presidente de uma organização sem fins lucrativos local focada em atender às necessidades de saúde comportamental dos carentes na Blue Mountain Health Cooperative. Ela também é membro ativo da Aliança Nacional sobre Doenças Mentais e membro local da Associação Americana de Mulheres Universitárias, onde participa de vários eventos filantrópicos por ano. Alayna tem uma paixão pelo serviço público, que combina uma sólida formação educacional com um profundo compromisso com a liderança servidora que reflete uma dedicação sustentada para moldar o futuro do distrito.

O estilo de liderança de Alayna encapsula um compromisso com a educação, o bem-estar comunitário e uma liderança sinérgica.

Fora de seu trabalho profissional e voluntário, Alayna encontra consolo em passar tempo com o marido e dois filhos pequenos, participando de atividades ao ar livre, como caça, pesca, apicultura e administrando a “mini-fazenda” em sua casa.

abrinton@wwps.org / (509) 527-3000

Derek Sarley - (Posição #5)

Derek Sarley foi eleito para o Conselho de Administração da WWPS em novembro de 2015 e reeleito em 2019. Seu mandato atual termina em 2027.

O Sr. Sarley é consultor de comunicação, que por 20 anos trabalhou com clientes em vários setores, incluindo educação. Ele e sua esposa Erin, professora de psicologia no Whitman College, têm duas filhas em idade escolar. O Sr. Sarley é um nativo da Pensilvânia que também morou no Arizona, Califórnia, Washington, DC e Texas, onde se formou na Rice University. Desde que se estabeleceu em Walla Walla, ele tem atuado com a Força-Tarefa de Instalações Comunitárias das Escolas Públicas de Walla Walla e o grupo independente Cidadãos para Escolas, trabalhando para encontrar soluções para as necessidades de construção do distrito.

dsarley@wwps.org / (509) 527-3000

Hailey Thrall - Representante Estudantil no Conselho Escolar

Hailey Thrall foi nomeada Representante Estudantil no Conselho Escolar em julho de 2023.  

Ela está no último ano da Walla Walla High School e participou do Running Start. Ela é membro do Conselho Consultivo Estudantil do Superintendente há dois anos e participou de vários comitês distritais. Após a formatura, Hailey planeja cursar a faculdade e está interessada em estudar psicologia. 

Eva Maxwell - Representante Estudantil no Conselho Escolar

Eva Maxwell foi nomeada Representante Estudantil no Conselho Escolar em novembro de 2023.  

Eva está no segundo ano da Walla Walla High School e frequenta as escolas públicas de Walla Walla desde o início da 6ª série na Garrison Middle School. Eva aprendeu sobre o valor da parceria na criação de mudanças impactantes trabalhando com administradores e líderes estudantis, e é membro do Conselho Consultivo Estudantil do Superintendente. Ela gosta de participar de uma variedade de atividades, como vôlei, clube do livro, estudantes pela ação climática, clube verde e Comitê de Equidade e Acesso do distrito.

Bem-vindo às nossas reuniões do Conselho Escolar

Nossa esperança é que você saia de nossas reuniões com uma melhor compreensão de suas escolas públicas e do conselho escolar que você escolheu para supervisioná-las.

Nossos Encontros Estão Abertos
Nossas reuniões são abertas ao público e quase toda a nossa discussão será aberta. A exceção seria se for necessário discutir pessoal, litígios, acordos de negociação, reclamações contra um funcionário ou funcionário ou transações imobiliárias em que a divulgação seja prejudicial. Nesses casos, podemos ocasionalmente entrar em uma sessão fechada ou “executiva”.

Nós temos algo em comum
Os membros do conselho escolar são funcionários eleitos, que cumprem mandatos de quatro anos. Além de tomar uma série de decisões nas reuniões do conselho escolar, tentamos manter as linhas de comunicação abertas com nossa comunidade e representar as necessidades do distrito perante os representantes estaduais e nacionais.

Atuamos no conselho escolar porque nos preocupamos em fornecer educação de qualidade em nossa comunidade.

 Comentários, perguntas e preocupações dos cidadãos

Congratulamo-nos com seus comentários e perguntas durante o tempo reservado em reuniões regulares de negócios para comentários dos cidadãos. Os participantes se inscrevem para fornecer comentários públicos usando o formulário de entrada na sala de reuniões antes do início do período de Comentários dos Cidadãos da reunião.  

Durante o período de Comentários dos Cidadãos na reunião, convidamos os cidadãos a se apresentarem e oferecerem comentários públicos, fazerem perguntas ou fornecerem recomendações para melhoria educacional. De acordo com a política da Diretoria, normalmente nos abstemos de fornecer respostas após comentários públicos e garantiremos que o acompanhamento seja feito, se solicitado e necessário.

Os Comentários dos Cidadãos devem seguir as seguintes diretrizes:

• Diga seu nome.
• Mantenha seus comentários breves e diretos ao ponto, com um limite de tempo de três minutos.
• Não reflita negativamente sobre a visão política ou econômica, origem étnica, caráter ou motivos de qualquer indivíduo.
• Se você tiver uma reclamação específica sobre um funcionário individual, ela deve ser abordada através do escritório do Superintendente e não neste ambiente.

Outros comentários/perguntas
Se preferir, escreva seus comentários e dúvidas com seu telefone e envie para o superintendente, que responderá.