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6920 (P) - 建筑设计

第 6920 号行政程序

建筑设计

教育规格

教育规范是在与适当的工作人员、顾问和公民协商后编写的。 一套教育规范的内容将包括以下全部或部分内容:

A. 与具体建设项目相关的教育理念声明;

B. 社区和学校特色:

         一、学校组织规划及招生计划:

                  一种。 年级; 和

                  湾。 如有必要,带有趋势和预测的最大预期入学人数。

         2. 设施的建设计划是新设施、增设设施或分阶段建设的设施;

         3. 提供的特殊服务:

                  一种。 指导计划;

                  湾。 社会工作者计划;

                  C。 特殊儿童的规定; 和

                  d。 其他;

         4、社区使用所需的特殊规定:

                  一种。 合作公园/学校安排;

                  湾。 家长教师协会;

                  C。 社区体育项目; 和

                  d。 其他;

         5. 成年人使用该设施的程度;

         6. 运送学生的程度以及为充分处理这项服务而必须包括的设施;

         七、拟提供的食堂服务及可能提供的最大人数;

         8、空间多用政策; 和

         9、其他与项目有关的资料;

C. 场地特征 - 本项目所需的场地注意事项:

         1. 确定场地大小和位置; 和

         2.推荐的建筑朝向; 服务驱动器; 工作人员、学生和公众的停车要求; 人行道和其他方法; 室外照明;

D. 物理设备要求:

         1. 所需的教学功能和空间。 教学目的的陈述是在每个领域的描述之前:

                  一种。 功能所需的空格数; 和

                  湾。 这些空间的关系;

         2. 所需的非教学空间。 每个空间要按功能和所需空间来描述;

         3. 所需空间关系:

                  一种。 教学领域之间的相互关系;

                  湾。 教学空间与非教学空间的关系; 和

                  C。 空间与场地的关系;

         4. 环境因素应以教育关系或关注点来描述; 和

E. 进一步解释教育计划所需的附加信息或评论。

发布时间:2018 年 XNUMX 月

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