3422 (P) - 学生脑震荡和头部受伤

第 3422 号行政程序

竞技

脑震荡和头部受伤管理

A. 体育主管或负责体育职责的管理员

一种。更新：每年春天，体育主管或负责体育的管理员（如果没有体育主管）应通过咨询 WIAA 或 WIAA 网站，审查脑震荡和头部受伤管理所需表格中所做的任何更改. 如果有任何更新的表格，它们将被采用并用于即将到来的学年。

B. 教练培训：所有教练应通过 CDC 的 Head's Up 教练在线培训课程，每年至少接受一次头部损伤和脑震荡管理培训。每个教练的结业证书副本将与运动主管存档。

C. 家长信息表：每年在青少年运动员开始练习或比赛之前，青少年运动员和运动员的父母和/或监护人应签署并交回脑震荡和头部受伤信息表。此信息表可纳入允许学生参加课外体育活动的家长许可表中。

D. 教练的责任：在练习或比赛中涉嫌脑震荡或头部受伤的青年运动员应立即退出比赛。

E. 脑震荡或头部受伤后重返赛场：被取消比赛的学生运动员不得重返赛场，除非该运动员由受过脑震荡评估和管理培训的持牌医疗保健提供者进行评估并获得返回的书面许可从该医疗保健提供者处播放并完成学区逐步恢复播放协议。医疗保健提供者可以是志愿者。

大学课堂

脑震荡和头部受伤管理 - 返回学习

A. 运动训练师

一种。每年，学区运动训练师都会审查学区脑震荡政策和程序，并在适用的情况下根据立法机关的最新情况进行必要的更改。

湾。运动教练将在每个学年之前与建筑校长一起领导重返学习脑震荡训练。

C。运动培训师将与建筑校长合作，为教师提供重返学习教育和材料，并将与教师、辅导员和校长合作，为因脑震荡或创伤性脑损伤返回的学生实施重返学习计划。

B. 建筑校长

一种。校长将意识到任何学生在任何时候都可能发生脑震荡，无论是否参加体育运动，并且应接受教育如何有效地为因脑震荡或创伤性脑损伤而遭受学业障碍的学生管理重返学习计划.

湾。每个学年，校长将审查学区脑震荡政策和程序，并与学区的运动教练一起参加培训

C. 家长参与回归学习：如果孩子参加学校体育比赛，家长将向运动教练报告发现的认知功能缺陷，如果不参加体育运动，家长将向运动教练报告，并报告给辅导员，以便制定住宿计划。

D. 教师将支持康复中的学生满足学业要求，但不会过度强调他们的认知功能，并会利用个性化的计划，优先考虑学业，并使用适当的、临时的、不断发展的住宿条件，让学生在出现症状时取得进步提升。

E. 辅导员将与教师、家长和学生一起制定帮助学生恢复认知活动的住宿计划。

F. 特别注意事项：

一种。参加体育或乐队的学生必须在返回这些课程之前获得接受过脑震荡识别和管理培训的持牌医疗保健提供者的书面许可。如果学生是他们照顾的学生运动员，运动教练将对这些课程的回报有最终决定权。

湾。在上课期间出现症状复发或恶化的学生应向学校护士报告并在可能的情况下被送回家。

修订日期：2015 年 XNUMX 月