3421 (P) - 虐待和忽视儿童

第 3421 号行政程序

虐待和忽视儿童

每位校长应根据需要实施教学计划，以教导学生：
1. 如何识别可能导致人们虐待或忽视的因素；
2. 如何保护自己免受虐待或忽视； 和
3. 有哪些资源可用于帮助正在或可能遇到虐待或疏忽情况的个人。

为促进此类计划，工作人员将在初次入职培训期间和初次受雇后每三年接受一次有关报告义务的培训。 培训可能包括以下主题：
1.儿童生长发育；
2. 虐待或忽视儿童的鉴定；
3. 虐待或忽视对儿童生长发育的影响；
4. 与潜在虐待或忽视儿童有关的人身安全；
5. 育儿和监督技巧；
6. 可能导致虐待或忽视儿童的生活状况/压力源； 和
7. 药物滥用。

报告责任
工作人员必须报告每一个涉嫌虐待或忽视儿童的事件

报告疑似虐待或忽视儿童的情况时，需要遵循以下程序：

A. 当有合理理由相信儿童遭受虐待或忽视时，工作人员或校长将向最近的儿童、青少年和家庭部 (DCYF) 的儿童保护服务 (CPS) 办公室口头报告) 或当地执法机构。 这种联系必须在有合理理由认为儿童遭受虐待或忽视后四十八 (48) 小时内进行。

工作人员还将就涉嫌虐待或忽视的情况以及已向 CPS 或执法部门提交的报告向校长提供建议。 在校长不在的情况下，工作人员会通知护士或辅导员。

工作人员可以联系 CPS 以确定是否应进行报告。 对提出报告的法律必要性的任何疑问将得到有利于提出报告的解决。

B. 书面报告将立即提交给口头报告的机构。 该报告将包括以下信息（如果已知）：

1. 孩子的姓名、地址、年龄；
2. 儿童的父母、继父母、监护人或其他监护人的姓名和地址；
3. 涉嫌虐待或忽视的性质和程度；
4. 以前虐待或忽视的任何证据，包括性质和程度；
5. 可能与虐待或忽视的原因或程度有关的任何其他信息； 和
6. 被指控实施虐待的人的身份。

C. 当学区收到学校员工犯有性行为不端行为的报告时，它会第一时间通知涉嫌受害人的家长，但在所有情况下都应在收到报告后四十八 (48) 小时内通知。 该通知将包括有关他们根据《公共记录法》第 42.56 RCW 章有权要求提供有关学校员工纪律处分的公共记录的信息。 该信息应每年提供给所有家长。
D. 法规所定义的虐待儿童可能是“任何人”造成的，可能包括学生对学生的虐待。 这些案件还需要向 CPS 或执法部门报告。

这些迹象可能表明存在虐待或忽视儿童的情况：

孩子：
• 表现出行为或学习成绩的突然变化。
• 对于提请父母注意的身体或医疗问题，没有得到帮助。
• 有不能归因于特定身体或心理原因的学习问题（或难以集中注意力）。
• 时刻保持警惕，好像在为坏事的发生做准备。
• 缺乏成人监督。
• 过于顺从、被动或孤僻。
• 早早来学校或参加其他活动，迟到，不想回家。

父母或其他成年看护人和孩子：
• 很少关心孩子。
• 否认孩子在学校或家里存在问题或将其归咎于孩子。
• 如果孩子行为不端，要求老师或其他看护人使用严厉的体罚。
• 认为孩子完全是坏的、毫无价值的或累赘的。
• 要求孩子达到一定水平的身体或学业成绩。
• 主要向孩子寻求照顾、关注和情感需求的满足。

父母或其他成年看护人和孩子：
• 很少接触或看着对方。
• 认为他们的关系完全是负面的。
• 说他们不喜欢对方。

身体虐待的常见指标：
当孩子出现以下情况时，考虑身体虐待的可能性：
• 有不明原因的烧伤、咬伤、瘀伤、骨折或黑眼圈。
• 停学后有明显的瘀伤或其他痕迹。
• 害怕父母，在该回家的时候抗议或哭泣。
• 大人靠近时会缩水。
• 报告父母或其他成年看护人造成的伤害。

当父母或其他成人看护者出现以下情况时，考虑身体虐待的可能性：
• 对孩子的伤害提供矛盾的、不能令人信服的或没有解释。
• 将孩子描述为“邪恶的”，或以其他非常消极的方式描述。
• 对孩子使用严厉的体罚。
• 小时候有虐待史。

情感虐待的常见指标：
当孩子出现以下情况时，考虑情绪虐待的可能性：
• 表现出极端的行为，例如过度顺从或要求过高的行为、极端被动或攻击性。
• 要么不恰当地像成人（例如，抚养其他孩子），要么不恰当地像婴儿（例如，经常摇晃或撞头）。
• 身体或情感发育迟缓。
• 企图自杀。
• 报告对父母缺乏依恋。

当父母或其他成年看护者出现以下情况时，考虑情绪虐待的可能性：
• 不断责备、贬低或呵斥孩子。
• 不关心孩子，拒绝考虑为孩子的问题提供帮助。
• 公然拒绝孩子。

性虐待的常见指标：
当孩子出现以下情况时考虑性虐待的可能性：
• 走路或坐着有困难。
• 突然拒绝去健身房或参加体育活动。
• 报告做噩梦或尿床。
• 食欲突然改变。
• 表现出古怪、复杂或不寻常的性知识或行为。
• 怀孕或感染性病，尤其是未满 14 岁的人。
• 逃走。
• 报告父母或其他成年看护人的性虐待。

当父母或其他成人看护人：
• 过度保护儿童或严重限制儿童与其他儿童，尤其是异性儿童的接触。
• 隐秘和孤立。
• 嫉妒或控制家人。

忽视的常见指标：
当孩子出现以下情况时考虑被忽视的可能性：
• 经常缺课。
• 乞讨或偷窃食物或金钱。
• 缺乏必要的医疗或牙科护理、免疫接种或眼镜。
• 一直很脏并且有严重的体味。
• 没有足够的衣服应对天气。
• 滥用酒精或其他药物。
• 表示家里没有人提供护理。

当父母或其他成人看护者出现以下情况时，请考虑被忽视的可能性：
• 看起来对孩子漠不关心。
• 看起来冷漠或沮丧。
• 行为不合理或行为怪异。
• 滥用酒精或其他药物。

注意：指标本身并不一定证明发生了虐待、忽视或剥削。 但是，他们仍然可能需要将其转介给 CPS 或执法部门。 如有疑问，工作人员应就报告事宜与 CPS 协商。

发布时间：2003 年 XNUMX 月
修订日期：2017 年 XNUMX 月
修订日期：2023 年 XNUMX 月