3112 - 社会情绪气候
董事会政策第 3112 号
目标
Walla Walla 公立学校董事会制定本政策及其相关程序的目标是支持和促进学校和学区的行动计划，以创建、维护和培养身体、情感和智力安全、尊重和积极的学校和课堂环境，从而促进为所有学生提供公平、道德、社会、情感和学术教育。
培育积极的社会情绪氛围
Walla Walla 公立学校认为，每个学校社区成员都应该受到有尊严的对待，应该有机会在身体、情感和智力安全、尊重和积极的学校和课堂环境中学习、工作、互动和社交，并有机会体验高质量的关系。
董事会认识到，改善学校氛围没有一种最好的方法。 每所学校都需要考虑其历史、优势和需求。 董事会进一步认识到学生、家庭和社区成员在与学校和学区合作创造、维持和培养积极的社会和情感学校和课堂氛围方面发挥的重要作用。 这种协作角色延伸到围绕学校氛围和社会情感学习的规划、实施和持续改进过程。
因此，董事会指示学监与学区学校合作实施相关程序，这些程序为有效的气候改善过程提供了一个框架，包括 1) 规划和准备、2) 评估、3) 行动计划和 4 的连续循环） 执行。 该框架与根据 RCW 28A.300.477 创建的社会情感学习委员会制定的社会情感学习标准和基准相一致。 该框架旨在支持学区和学区学校制定研究支持的行动计划，以实现董事会对该政策的目标。
交叉参考：
2000 – 学生学习目标
2140 - 指导和咨询
法律参考：
3241 - 学生纪律
4110 - 公民咨询委员会和工作队
4129 - 家庭参与
5520 - 员工发展
第 28A.345.085 章——培养积极的社会和情感学校和课堂气氛的示范政策和程序
发行日期：14 年 2021 月 XNUMX 日
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