2413 - 等效信用机会

董事会政策第 2413 号

等值信贷机会

一、体验式教育机会

学区可以授予学分，包括高中毕业学分，用于学校计划或批准的学习经验，这些学习经验可能在学区拥有、经营或监督的设施之外进行，或者主要由非学区雇用的个人进行。
要授予此类经验的学分，必须将批准学分的提案提交给学区的指定团队。
提案应包括以下内容：
(a) 课程名称或计划的学习经历；
(b) 需要批准的时间长度；
(c) 方案的目标或计划的学习经历；
(d) 哪一项或多项州学习目标和相关的基本学术学习要求是计划或计划学习经历的一部分；
(e) 如何确定学分的说明（完成学区规定的课程或令人满意地证明符合 WAC 180-51-050(1) 和 WAC 180-51- 的相关州学习标准的熟练程度/掌握程度051;
(f) 计划和/或主要学习活动的内容大纲和要使用的教学材料；
(g) 描述如何评估学生的表现；
(h) 教学人员的资格；
(i) 方案评价计划； 和
(j) 如何以及由谁来监督学生。

经批准的体验可能包括但不限于以下内容： 学校计划或批准的学习体验，例如旅行学习、工作学习、私人课程和政府机构赞助的教育计划。

二、 职业和技术教育课程

在 1 年 2021 月 28 日之前，学区将为高中生提供至少一门职业和技术教育课程的机会，该课程被公共教育总监办公室根据 RCW 700.070A 确定为全州同等课程。 XNUMX。

在 1 年 2021 月 XNUMX 日或之后，由学区提供或在技能中心访问的任何全州同等课程都将获得学分。

对于不在 RCW 28A.700.070 下公共教育总监批准的课程列表中的职业和技术教育课程，学区还可以采用当地课程等效课程。

每所高中都将对高中职业和技术课程采用核心学术课程等效，前提是职业和技术课程已由学监或指定人员任命的学区团队审查并批准等效学分。

学区团队将包括一名学校管理人员、职业和技术管理人员、一名来自核心学术学科领域的讲师、一名来自相应职业和技术课程的讲师、一名学校辅导员以及一名来自课程部门的代表。

获得等效批准的职业和技术课程将是：
1. 符合国家基本的学术学习要求和年级期望； 和
2. 符合当前的行业标准，如课程框架所示。 当地的职业和技术咨询委员会将证明课程符合行业标准。

三、 计算机科学课程

AP课程
董事会将批准大学先修 (AP) 计算机科学课程等同于高中数学或科学。 学监或指定人员将采用程序在学生的成绩单上注明 AP 计算机科学有资格作为基于数学的定量课程。

基于精通的学分
学生可以通过通过学区创建的评估获得 (1) 计算机科学学分，该评估符合公共教育总监 (OSPI) 办公室采用的计算机科学或数学的州学习标准和课程等效要求。 在有资格获得这些选项之前，学生不需要尝试过课程并且未通过课程。
• 在本地创建的笔试中达到标准，并且
• AP 计算机科学评估得分为 3 或更高。

成功完成下一个更高级别的课程：当学生成功完成下一个更高级别的课程时，可能会获得一门课程的学分，其中包括州学习标准从上一门课程的自然进展。 在决定哪些课程应合格时，将使用州或地方确定的学习标准作为指南。

如果学生在下一个更高级别的课程中取得 C 或更高的成绩，则可以在以下计算机科学课程中获得基于精通的学分：计算机编程概论

要获得基于精通的计算机科学学分，学生必须参加 OSPI 发现的精通考试，该考试符合州计算机科学或数学学习标准，并且符合 OSPI 采用的课程等效要求。 授予的学分数量将根据学生在掌握考试中的表现而定。

掌握考试必须在具有适当技术的监考环境中进行。 学区将批准提供考试的地点，其中可能包括个别学校、学区建筑、社区学院、大学、教育服务区或其他社区环境。 一个学生可以参加两次考试。 学区将根据最高考试成绩授予学分。

学生将负责参加掌握考试的费用。 学区将为有需要的学生提供经济援助，例如有资格获得免费或减少午餐。

学区将收到每位参加掌握考试的学生的官方考试结果。 学区将向学生提供一封信，其中附有测试结果的副本，并说明学生将获得多少学分。 获得的学分将记录在学生的成绩单上，成绩为“及格”。

在授予计算机科学学分时，学区将遵循上述职业和技术课程的课程等效审批程序。

为确保在授予以掌握为基础的学分方面的文化响应性和公平性，学区将收集并每年审查分类数据，以了解哪些学生亚组正在接受基于掌握的学分。 如果发现不成比例，学区将采取适当行动，确保公平获得这些信贷机会。

上高中之前的课程
如果出现以下任何一种情况，学区将授予高中之前修读的计算机科学课程的高中学分：
1. 本课程是与高中生一起学习的，如果课程的学术水平超过七、八年级的要求，并且学生通过完成与就读高中生相同的课程要求和考试并顺利通过班级; 或者
2. 该课程的学术水平超过七年级和八年级的要求，该课程将获得高中学分，因为该课程与董事会确定的学区高中提供的课程相似或等效。

在上述情况下修读并顺利完成高中课程的学生，不得要求参加额外的能力考试或执行任何其他额外任务以获得学分。 

交叉参考：
董事会政策 2170 - 职业和技术教育
董事会政策 2410 - 高中毕业要求

法律参考：
RCW 28A.230.010 课程内容要求——获得职业和技术课程的等效性——学校董事会的职责——豁免
RCW 28A.230.097 职业和技术高中课程等效。
RCW 28A.230.120 高中文凭 – 颁发 – 接收最终成绩单的选项 – 通知
2019 年法律，第180, § 2 高中计算机科学课程—可用性—能力测试
WAC 180-51 高中毕业要求
WAC 392-410 学习课程和等效课程

采用：20 年 2013 月 XNUMX 日
修订日期：17 年 2020 月 XNUMX 日
二读/修订：19 年 2022 月 XNUMX 日