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2409 - 能力/熟练程度的学分

董事会政策第 2409 号

能力/熟练程度的学分

世界语言
董事会认识到培养学生成为具有用英语和其他世界语言交流技能的全球公民的价值。 在我们州的多元化社区中,学生有各种机会发展语言技能并不少见,例如,通过在家使用语言的经验、参加双沉浸式课程、参加社区提供的语言课程、在线学习或在国外生活的时间。 学区鼓励学生及其家人利用任何可用的语言学习机会。

为了让学生充分受益于多语种的优势,学区将鼓励学生在高水平的语言能力下学习理解、说、读、写。 熟练程度也可以用仅口语或手语的语言来证明。

为了认可学生的语言能力,指导学监制定程序,根据学生在一系列语言技能上的熟练程度授予世界语言学分。

双语印章
该学区将向在英语以外的一种或多种世界语言的口语、阅读和写作方面达到高水平的学生颁发华盛顿双语印章。 符合 WAC 392-410-350 规定的标准的学生将获得高中文凭和成绩单上的印章。 主管将实施程序以确定资格。

州和国家评估
州和国家考试成绩可用于以两种方式显示能力:具有挑战性的课程; 或作为学生恢复以前失败的数学或英语课程学分的工具。

想要使用测试结果来挑战课程或恢复学分的学生可以要求将能力等级 (P) 发布到他们的某些课程的成绩单中。 不打算用该学科领域的学分课程代替课程的学生应被告知对大学录取的潜在不利影响。

学科领域内容的能力标准学分
学区认识到让学生按照自己的节奏学习的重要性,以及通过让学生有机会展示特定学科领域的技能能力、标准熟练程度和对概念的掌握而获得的教育收益。

为了认可学生在英语语言艺术、数学、科学、社会研究、艺术、职业和技术教育以及健康和健身方面的熟练程度,学监将实施程序,根据证明的熟练程度向学生授予学科领域学分涵盖一系列学术技能。

交叉参考:
董事会政策 2410 高中毕业要求

法律参考:
RCW 28A.230.090 高中毕业要求或同等学历 - 重新评估毕业要求 - 审查和授权提议的变更 - 上高中前所学课程的学分 - 中学后学分同等学历
RCW 28A-300-575 双语印章
WAC 180-51-050 ​​高中学分 - 定义
WAC 392-410-350 两文印章

采用:20 年 2013 月 XNUMX 日
修订日期:2020 年 XNUMX 月

瓦拉瓦拉公立学校 • 364 South Park St. • Walla Walla, WA 99362 • 电话: 509-527-3000 • 传真: 509.529.7713

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