2110 - 过渡性双语教学计划
董事会政策第 2110 号
Walla Walla 公立学校董事会高度致力于确保为每个学生提供平等的教育机会。 虽然英语是学区学校的基本教学语言，但学区将为主要语言不是英语且英语技能严重不足或缺乏以影响学习的儿童提供过渡性双语课程。 该学区的过渡性双语教学计划旨在使学生具备英语能力。 每年，董事会将批准学区的过渡性双语教学计划。
学区及其工作人员将：
- 在可行的情况下，用他们能理解的语言与过渡双语项目的学生家长沟通；
- 在入学和出勤后的 10 天内，通过州批准的分班考试评估和确定学生的资格；
- 每年通过州批准的考试评估每位符合条件的英语学习者的英语水平提高；
- 为行政人员、教师、辅导员和其他工作人员提供关于学区双语教学计划的专业发展培训，适当使用教学策略和评估结果，以及供文化和语言多样化的学生使用的课程和教学材料； 和
- 提供对学区计划的持续改进和评估，以确定其有效性。
为提供此类服务，学监将制定实施学区过渡性双语教学计划的程序。
| 法律参考： | |
| RCW 扩展 | |
| 28A.180.010/080 | 过渡性双语教学计划 |
| 瓦克 | |
| 162-28-040 | 英语语言限制和国籍歧视 |
| 392-160 | 特别服务计划 - 过渡双语 |
董事会通过：16 年 2002 月 XNUMX 日
修订日期：16年2017月XNUMX日
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