2255 (P) - Các khóa học trải nghiệm học tập thay thế

THỦ TỤC HÀNH CHÍNH SỐ 2255

CÁC KHÓA HỌC KINH NGHIỆM ĐẠI SỐ

Định nghĩa

A. Trải nghiệm học tập thay thế (ALE) có nghĩa là một khóa học hoặc, đối với các lớp mẫu giáo đến lớp tám, khóa học ở cấp lớp, đó là một phương pháp cung cấp giáo dục cơ bản và là:

1. Được cung cấp toàn bộ hoặc một phần độc lập với lịch trình hoặc bối cảnh lớp học thông thường, nhưng có thể bao gồm các thành phần của hướng dẫn trực tiếp;

2. Được giám sát, theo dõi, đánh giá, đánh giá và lập hồ sơ bởi một giáo viên có chứng chỉ được học khu tuyển dụng hoặc ký hợp đồng.

3. Được cung cấp theo kế hoạch học tập của học sinh bằng văn bản được thực hiện theo chính sách của học khu và Chương 392-121, WAC.

B. Các khóa học trực tuyến là các khóa học hoặc môn học cấp lớp trong đó:

1. Hơn một nửa nội dung của khóa học được chuyển tải dưới dạng điện tử bằng internet hoặc các phương pháp sử dụng máy tính khác;

2. Hơn một nửa việc giảng dạy được thực hiện từ một địa điểm từ xa thông qua hệ thống quản lý học tập khóa học trực tuyến hoặc các công cụ trực tuyến hoặc điện tử khác;

3. Một giáo viên được chứng nhận có trách nhiệm chính đối với sự tương tác trong giảng dạy của học sinh. Tương tác giảng dạy giữa giáo viên và học sinh bao gồm, nhưng không giới hạn, hướng dẫn trực tiếp, xem xét các bài tập, đánh giá, kiểm tra, giám sát tiến độ và tạo điều kiện giáo dục; và

4. Học sinh có quyền truy cập vào giáo viên một cách đồng bộ, không đồng bộ hoặc cả hai.

C. Khóa học từ xa có nghĩa là một khóa học trải nghiệm học tập thay thế hoặc khóa học không phải là một khóa học trực tuyến trong đó kế hoạch học tập của sinh viên bằng văn bản cho khóa học bao gồm yêu cầu về thời gian liên hệ hướng dẫn trực tiếp.

D. Khóa học dựa trên trang web có nghĩa là một khóa học trải nghiệm học tập thay thế hoặc khóa học không phải là một khóa học trực tuyến trong đó kế hoạch học tập của sinh viên bằng văn bản cho khóa học không bao gồm yêu cầu về thời gian liên hệ hướng dẫn trực tiếp.

Tính đủ điều kiện của sinh viên
A. Các khóa học ALE sẽ dành cho tất cả học sinh, kể cả học sinh khuyết tật.

B. Tất cả học sinh từ lớp K-12 đều đủ điều kiện tham gia các chương trình ALE.

Thành tích học sinh
A. Học sinh tham gia ALE sẽ được đánh giá hàng tháng bởi một nhân viên giảng dạy được chứng nhận, hoặc đối với những học sinh có kế hoạch học tập bằng văn bản của học sinh chỉ bao gồm các lớp học trực tuyến, nhân viên hỗ trợ tại trường học, để theo dõi tiến trình hoàn thành của học sinh và thiết lập kế hoạch can thiệp được phát triển, phù hợp với WAC 392-121-182.

B. Các phương pháp để xác định sự tiến bộ đạt yêu cầu phải được nêu trong kế hoạch học tập của học sinh bằng văn bản và có thể bao gồm:

1. Các cấp độ tiến bộ;
2. Tỷ lệ hoàn thành bài tập;
3. Các yếu tố phi học tập như chuyên cần, thái độ và hành vi; và
4. Kỳ vọng của trường địa phương.

Trách nhiệm của sinh viên
A. Học sinh ghi danh vào chương trình ALE phải đáp ứng các yêu cầu liên hệ được xác định trong WAC 392-121-182.

Trách nhiệm của Cha mẹ
A. Khi nhận được mô tả của học khu về sự khác biệt giữa chương trình giảng dạy tại nhà và ALE, phụ huynh phải ký vào tài liệu chứng thực rằng họ hiểu sự khác biệt.

Xác minh Học khu về Công việc của Học sinh
Học khu sẽ sử dụng các phương pháp đáng tin cậy để xác minh học sinh đang làm việc riêng của mình. Chúng bao gồm, nhưng không giới hạn ở:

A. Kiểm tra giám sát;

B. Dự án được giám sát;

C. Thuyết trình trực tiếp; hoặc

D. Bài thuyết trình thời gian thực sử dụng công nghệ cầu truyền hình.

Sửa đổi: Tháng 2020 năm XNUMX