2029 (P) - Động vật là một phần của chương trình hướng dẫn

THỦ TỤC HÀNH CHÍNH SỐ 2029

ĐỘNG VẬT LÀ MỘT PHẦN CỦA CHƯƠNG TRÌNH HƯỚNG DẪN

Trước khi chấp thuận hoặc từ chối yêu cầu đưa động vật vào chương trình giảng dạy của trường, hiệu trưởng sẽ đánh giá các vấn đề sau:

A. Liệu có lợi ích giáo dục thu được khi đưa con vật vào chương trình giảng dạy hay không;

B. Có kế hoạch thích hợp để kiểm soát động vật, đặc biệt đối với động vật hoang dã hoặc động vật độc;

C. Rằng mọi lo ngại về sức khỏe liên quan đến học sinh, nhân viên hoặc các động vật khác đã được giải quyết triệt để, ví dụ như dị ứng, tình trạng tiêm phòng của động vật, nếu có liên quan, hoặc sự lây truyền bệnh từ động vật;

D. Sức khoẻ, sự an toàn và phúc lợi của con vật đã được đánh giá thích hợp; và

E. Các vấn đề vệ sinh đã được giải quyết, bao gồm việc xử lý chất thải động vật và vệ sinh cá nhân của học sinh hoặc nhân viên sẽ tiếp xúc với động vật.

Phát hành: Tháng 2017 năm XNUMX