Đăng ký
Ghi danh mở 2024-25 và Đăng ký mẫu giáo hiện đang mở    Thông tin tuyển sinh | Thông tin mẫu giáo

A+ A A-

Chính sách & Quy trình Tìm kiếm

1620 - Mối quan hệ Hội đồng quản trị - Giám đốc

CHÍNH SÁCH HỘI ĐỒNG SỐ 1620

MỐI QUAN HỆ BAN - SIÊU TIỆN LỢI

The successful operation of schools requires a close, effective working rela¬tionship between the board and the superintendent. The relationship must be one of trust, good will, and candor. As the legally designated governing body, the board retains final authority within the district. The board exercises those powers that are expressly required by law and those implied by law. The superintendent is the executive officer of the board who advises and makes recommendations to the board and to whom the board delegates executive respon¬sibility, and such powers as may be required to manage the district in a manner consistent with board policy and state and federal law.

Tổng giám đốc, với tư cách là người điều hành của hội đồng, sẽ chịu trách nhiệm quản lý các trường học theo luật và chính sách hiện hành của học khu. Hội đồng sẽ phân định theo quy trình các nhiệm vụ của tổng giám đốc và sẽ sử dụng chúng làm cơ sở để đánh giá kết quả hoạt động của giám đốc. Trừ khi có giới hạn cụ thể, tổng giám đốc có thể ủy quyền cho nhân viên khác thực hiện bất kỳ quyền hạn nào và thực hiện bất kỳ nhiệm vụ nào do chính sách của học khu hoặc một cuộc bỏ phiếu của hội đồng quản trị. Việc ủy ​​quyền hoặc nhiệm vụ sẽ không miễn trừ trách nhiệm cho tổng giám đốc đối với các hành động được thực hiện dưới sự ủy quyền như vậy.

In order to perform their responsibilities, board members must be familiar with the operations within the schools. The superintendent shall establish communication procedures, which can enhance the board member's understanding of student programs and school operations.

Các giao thức điều hành của Ban Giám đốc

Với mục đích nâng cao tinh thần đồng đội giữa các thành viên trong hội đồng quản trị và giữa hội đồng quản trị và ban quản trị, chúng tôi, các thành viên của Hội đồng quản trị trường Walla Walla, thực hiện công khai cam kết tập thể và cá nhân đối với giao thức hoạt động sau:

Hội đồng trường Walla Walla Giám đốc
CHÍNH PHỦ
Quyết định cái gì
Yêu cầu thông tin
Vấn đề về người cân nhắc
Tạo, Đánh giá và Thông qua Chính sách
Thiết lập Tầm nhìn và Phê duyệt và Đánh giá Kế hoạch
Tiến trình theo dõi
Hợp đồng với Nhân sự
Phê duyệt các tiêu chí và thủ tục đánh giá
Xem xét và phê duyệt ngân sách
Thể hiện lợi ích công cộng
LÃNH ĐẠO
Quyết định như thế nào
Tìm kiếm và cung cấp thông tin
Cung cấp khuyến nghị
Chính sách Đề xuất và Thực hiện
Triển khai các Kế hoạch và Tầm nhìn
Tiến độ báo cáo
Giám sát Quy trình và Thực tiễn Thuê mướn
Giám sát và Đánh giá Nhân sự
Lập ngân sách
Hành động vì lợi ích công cộng

1. Hội đồng quản trị sẽ đại diện cho các nhu cầu và lợi ích của TẤT CẢ trẻ em trong khu học chánh của chúng tôi.
2. Hội đồng quản trị sẽ đại diện cho nhu cầu và quyền lợi của TẤT CẢ những người bảo trợ trong khu học chánh của chúng ta và sẽ là người quản lý tốt tiền thuế.
3. Ban sẽ dẫn dắt bằng ví dụ. Chúng tôi đồng ý tránh những lời nói và hành động tạo ấn tượng tiêu cực về một cá nhân, hội đồng quản trị hoặc khu học chánh. Mặc dù chúng tôi khuyến khích tranh luận và các quan điểm khác nhau, nhưng chúng tôi sẽ làm điều đó một cách cẩn trọng và tôn trọng.
4. Giao tiếp và lắng nghe phụ huynh và các thành viên cộng đồng là một số trách nhiệm chính của hội đồng quản trị. Cung cấp thông tin tốt cho công chúng là điều cần thiết đối với hoạt động của học khu hoặc nhân viên. Khi phụ huynh hoặc thành viên cộng đồng bày tỏ mối quan tâm hoặc phàn nàn về chương trình học của con họ hoặc một số hoạt động của học khu, các thành viên hội đồng sẽ lắng nghe cá nhân đó một cách cẩn thận, đề nghị người đó nói chuyện trực tiếp với giáo viên hoặc hiệu trưởng của trường và / hoặc chỉ ra cho cá nhân mà họ sẽ truyền đạt thông tin này cho giám đốc. Tổng giám đốc sẽ liên hệ với cá nhân đó hoặc sẽ yêu cầu bên chịu trách nhiệm nói chuyện với họ. Các thành viên hội đồng quản trị tự đặt mình vào tình thế bấp bênh khi họ hứa giải quyết một tình huống nào đó.
5. Visiting school facilities, and communicating and listening to staff, is an important way for board members to develop a better understanding of district operations. Official school visits by board members will be carried out only under board authorization and with the full knowledge of staff, including the superintendent. Board members wishing to visit schools or classrooms for individual purposes must first route their request through the superintendent who will coordinate access.
6. The board will establish the vision, determine policies, and assure a process to address accountability. The superintendent will manage the schools.
7. Surprises to the board or the superintendent will be the exception, not the rule. Should a board member have a new topic to discuss, or a grievance or other concern, that board member is to confer with the superintendent and board president, where consideration will be given to place the matter on the agenda for future discussion.
8. Giám đốc điều hành là giám đốc điều hành và nên đề xuất, kiến ​​nghị, hoặc đề xuất về hầu hết các vấn đề trước hội đồng quản trị.
9. Để đạt hiệu quả và hiệu quả, sẽ tránh các cuộc họp hội đồng quản trị kéo dài. Nếu một thành viên hội đồng quản trị cần thêm thông tin, giám đốc hoặc chủ tịch hội đồng quản trị phải được liên hệ trước cuộc họp. Ý kiến ​​đóng góp của khán giả sẽ được khuyến khích tại các cuộc họp hội đồng quản trị và có quy trình thích hợp để nhận được ý kiến ​​đóng góp. Phần bình luận của công dân trong cuộc họp hội đồng là để tạo cơ hội cho các thành viên cộng đồng trao đổi với hội đồng về các hoạt động chung của học khu. Trong thời gian này, các thành viên hội đồng chăm chú lắng nghe, có thể ghi chú lại, sau đó, nếu cần, chủ tịch hội đồng quản trị hoặc tổng giám đốc cho biết vấn đề của người phát biểu sẽ được nghiên cứu và / hoặc giám đốc sẽ đưa ra phản hồi.

10. Trong mục chương trình Báo cáo của Hội đồng quản trị, các thành viên hội đồng phải chuyển tiếp thông tin tích cực về học khu, chẳng hạn như sự tham gia của họ vào công việc của ủy ban liên kết, các hoạt động liên quan đến trường học mà họ đã tham dự, hoặc kinh nghiệm hiệu quả với các thành viên hội đồng khác. Chương trình báo cáo của Hội đồng quản trị không phải là thời gian để các thành viên hội đồng trình bày những bất bình / quan ngại, cân nhắc về những vấn đề có thể được thảo luận tốt nhất trong chương trình báo cáo, nghiên cứu hoặc mục hành động, hoặc gây ngạc nhiên cho các thành viên hoặc nhân viên của họ về các chủ đề mới.
11. The board will consider research, best practice, cost implications, and public input in their decision-making.
12. Đối với các quyết định có tác động lớn đến học sinh và / hoặc khách hàng quen, hội đồng sẽ sử dụng quy trình điều trần công khai để thu thập ý kiến ​​đóng góp trước khi đưa ra quyết định cuối cùng. Các diễn đàn cộng đồng được tổ chức đôi khi về một chủ đề duy nhất. Các diễn đàn này mang đến cho cộng đồng nói chung cơ hội được thông báo về chủ đề, thảo luận về vấn đề và đóng góp ý kiến ​​cho hội đồng quản trị.
13. Hội đồng sẽ phát biểu về các vấn đề trong chương trình nghị sự. Các dữ kiện và thông tin cần thiết từ ban giám đốc sẽ được chuyển đến giám đốc.
14. A regular board business meeting is conducted formally, with titles, when appropriate (Director, Dr.)
15. Các thành viên hội đồng quản trị sẽ làm bài tập về nhà của họ và tham gia vào các cơ hội đào tạo của hội đồng quản trị. Các thành viên hội đồng quản trị phải đọc và nghiên cứu tài liệu nhận được trước cuộc họp hội đồng quản trị.
16. Các phiên họp điều hành sẽ được tổ chức khi phát sinh các chủ đề cụ thể nằm trong các thông số pháp lý cho các cuộc họp kín đó. Các thành viên hội đồng quản trị phải nhạy cảm với các phân nhánh pháp lý và tính bảo mật của các cuộc họp của phiên điều hành.
17. As school directors of the Walla Walla School District, board members belong to the Washington State School Directors Association (WSSDA) and adhere to the WSSDA Washington School Board Standards (https://wssda.org/leadership-development/school-board-standards/).
18. Các thành viên hội đồng quản trị hiểu rằng các thành viên hội đồng quản trị riêng lẻ không có quyền hạn. Chỉ có hội đồng quản trị nói chung mới có thẩm quyền. Các thành viên hội đồng quản trị đồng ý rằng cá nhân thành viên hội đồng quản trị sẽ không thực hiện các hành động đơn phương. Hội đồng Quản trị Học khu Walla Walla tiến hành các cuộc họp của mình bằng cách sử dụng Quy tắc Trật tự Roberts. Một số đại biểu là ba thành viên hội đồng quản trị. Các thành viên hội đồng quản trị chỉ có quyền khi hành động trong một cuộc họp hội đồng quản trị công khai theo lịch trình.
19. Các thành viên hội đồng quản trị mới sẽ nhậm chức tại cuộc họp hội đồng quản trị đầu tiên sau khi được xác nhận chính thức về việc bầu cử của họ. Việc bầu cử các viên chức sẽ diễn ra hàng năm tại cuộc họp tháng XNUMX trong năm không bầu cử hoặc sau khi các thành viên hội đồng quản trị mới nhậm chức trong một năm bầu cử.
20. The board president or their designee will be the spokesperson pertaining to official board correspondences and the superintendent or their designee will serve as the spokesperson for official district correspondences.
21. Once a final decision has been made on a proposal by board vote/action, board members and the superintendent will publicly support the implementation of the decision, individually and collectively.

 

Tài liệu tham khảo pháp lý:
RCW 28A.320.010 Quyền hạn của công ty
RCW 28A.330.100 Additional powers of the board (First Class Districts Only)
RCW 28A.400.010 Employment of superintendent - Superintendent’s qualifications, general powers, term, contract renewal
RCW 28A.400.030 Superintendent’s duties

Thông qua: ngày 16 tháng 2002 năm XNUMX
Sửa đổi: ngày 19 tháng 2024 năm XNUMX

TRƯỜNG CÔNG LẬP WALLA WALLA • 364 South Park St. • Walla Walla, WA 99362 • Điện thoại: 509-527-3000 • Số fax: 509.529.7713

Giải Pháp Vector - Cảnh Báo Vector Dòng Mẹo về Trường học An toàn: 855.976.8772  |  Hệ thống báo cáo mẹo trực tuyến