3220 (P) - Kalayaan sa Pagpapahayag

PAMAMARAAN NG ADMINISTRATIB Blg. 3220

MALAYANG PAGPAPAHAYAG

Tatamasahin ng mga mag-aaral ang kalayaan sa pagpapahayag, pasalita man o nakasulat, kung ang gayong pagpapahayag ay hindi bumubuo ng isang materyal at malaking pagkagambala sa maayos na operasyon ng paaralan o kung hindi man ay lumalabag sa patakaran at pamamaraang ito. Ang punong-guro ay magkakaroon ng awtoridad na subaybayan ang pasalita at nakasulat na pagpapahayag ng mag-aaral. Ang mga mag-aaral na lumalabag sa mga pamantayang itinatag ng patakaran at pamamaraang ito at kabanata 28A.600 RCW para sa pandiwa at nakasulat na pagpapahayag ay maaaring sumailalim sa pagwawasto o parusa.

Kahulugan 

Para sa mga layunin ng patakaran at pamamaraang ito, naaangkop ang mga sumusunod na kahulugan:

(a) Ang ibig sabihin ng “media na itinataguyod ng paaralan” ay anumang bagay na inihanda, malaki ang naisulat, nai-publish, o nai-broadcast ng mga mamamahayag ng mag-aaral, na ipinamahagi o karaniwang magagamit, alinman nang walang bayad o may bayad, sa mga miyembro ng pangkat ng mag-aaral , at iyon ay inihanda sa ilalim ng direksyon ng isang tagapayo sa media ng mag-aaral. Ang "media na inisponsor ng paaralan" ay hindi kasama ang media na nilayon para sa pamamahagi o paghahatid lamang sa mga silid-aralan kung saan ginawa rin ang mga ito.

(b) Ang ibig sabihin ng "mag-aaral na mamamahayag" ay isang mag-aaral na nagtitipon, nag-iipon, nagsusulat, nag-edit, mga larawan, nagrerekord, o naghahanda ng impormasyon para sa pagpapakalat sa media na inisponsor ng paaralan.

(c) Ang "tagapayo ng media ng mag-aaral" ay nangangahulugang isang taong nagtatrabaho, hinirang, o itinalaga ng paaralan upang mangasiwa, o magbigay ng pagtuturo na may kaugnayan sa, media na inisponsor ng paaralan.

Para sa mga layunin ng pasalita at nakasulat na pagpapahayag, ang mga sumusunod na alituntunin ay may bisa:

A. Maaaring paghigpitan ang pamamahagi ng mga nakasulat na materyales o pagtatanghal ng isang pasalitang talumpati sa isang pagpupulong o silid-aralan:

1. Kung may katibayan na makatwirang sumusuporta sa isang hula na ang pananalita ay malamang na magdulot ng materyal at malaking pagkagambala ng, o panghihimasok sa, mga aktibidad ng paaralan, na ang pagkagambala o panghihimasok ay hindi mapipigilan sa pamamagitan ng makatwirang magagamit, hindi gaanong mahigpit na mga paraan; o,
2. Kung saan ang gayong pananalita ay labis na nakakasagabal sa mga karapatan ng iba.
   
   Ang isang opisyal ng paaralan ay dapat magbatay ng pagtataya ng materyal at malaking pagkagambala sa mga partikular na katotohanan, kabilang ang nakaraang karanasan sa paaralan at mga kasalukuyang kaganapan na nakakaimpluwensya sa pag-uugali ng mag-aaral, at hindi sa walang pagkakaiba na takot o pangamba.

B. Ang pamamahagi ng nakasulat na materyal o pagtatanghal ng isang pasalitang talumpati ay hindi papahintulutan kung ang nasabing materyal o pananalita ay labag sa batas ng pederal na komunikasyon o naaangkop na mga tuntunin o regulasyon ng komisyon ng pederal na komunikasyon, o kung hindi man ay lumalabag sa mga patakaran ng distrito tungkol sa halatang kahalayan, bulgar, at malaswang pag-uugali o komunikasyon.

C. Ang mapanirang-puri o mapanirang-puri na materyal o pananalita ay maaaring ipinagbabawal. Ang libelous na materyal ay tutukuyin upang isama ang mapanirang-puri na mga kasinungalingan tungkol sa mga pampublikong pigura o opisyal ng pamahalaan. Upang maging libelous, ang mapanirang-puri na kasinungalingan ay dapat gawin nang may aktwal na malisya; iyon ay, na may kaalaman na ito ay hindi totoo, o may walang ingat na pagwawalang-bahala kung ito ay hindi totoo o hindi.

D. Hindi papahintulutan ang mga publikasyong may kinalaman sa hindi makatwirang pagsalakay sa privacy. Maaaring kabilang sa mga ganitong pangyayari ang: pagsasamantala sa personalidad ng isang tao; mga publikasyon ng mga pribadong gawain ng isang tao kung saan ang publiko ay walang lehitimong alalahanin; o, maling panghihimasok sa mga pribadong aktibidad ng isang tao sa paraang maaaring magdulot ng pagdurusa sa isip, kahihiyan, o kahihiyan sa isang makatwirang tao na may ordinaryong mga pakiramdam.

E. Maaaring ipagbawal ang mga publikasyon o oral speech na nag-uudyok sa paggawa ng mga labag sa batas sa lugar ng paaralan, paglabag sa batas, o paglabag sa mga patakaran at pamamaraan ng distrito ng paaralan sa batas.

F. Ang mga publikasyon o oral speech na lumalabag sa patakaran o pamamaraan ng distrito na may kaugnayan sa pagbabawal ng panliligalig, pananakot, o pananakot, o na nagtataguyod ng diskriminasyon o diskriminasyong disparage na lumalabag sa kabanata 28A.642 RCW at patakaran ng distrito ay ipinagbabawal.

Mga Publikasyon ng Mag-aaral

Ang instruktor o tagapayo ng mga publikasyon ng mag-aaral ay magkakaroon ng pangunahing responsibilidad sa pangangasiwa sa mga publikasyong pang-estudyante at upang makitang natutugunan ang mga probisyong kasama sa patakaran at mga pamamaraan. Ang tagapagturo o tagapayo ay magkakaroon din ng pangunahing responsibilidad para sa pagtuturo ng mga propesyonal na pamantayan ng Ingles at pamamahayag sa mga mamamahayag ng mag-aaral. Ang mga aktibidad sa paglalathala ay dapat magtanim ng paggalang sa pagiging sensitibo ng iba at mga pamantayan ng pagkamagalang pati na rin ang mga elemento ng responsableng pamamahayag.

Ang mga editor ng mag-aaral ng media na inisponsor ng paaralan ay may pananagutan sa pagtukoy ng balita, opinyon, tampok, at nilalaman ng advertising ng media na napapailalim sa mga limitasyon ng patakaran at pamamaraang ito gaya ng nakasaad sa itaas.

Maaaring humiling ang punong-guro na suriin ang anumang kopya bago ang paglalathala nito. Ibabalik ng punong-guro ang naturang kopya sa mga editor ng mag-aaral sa loob ng 24 na oras pagkatapos itong maisumite para sa pagsusuri. Ang anumang hindi pagkakaunawaan na hindi malulutas sa antas ng gusali ay isusumite sa superintendente para sa karagdagang pagsasaalang-alang. Kung naaangkop, ang superintendente ay hihingi ng legal na payo. Kung ang reklamo ay hindi malulutas sa antas na iyon, ang lupon, kapag hiniling, ay isasaalang-alang ang reklamo sa susunod nitong regular na pagpupulong. Bilang karagdagan, ang sinumang mag-aaral, indibidwal o sa pamamagitan ng kanyang magulang o tagapag-alaga, na nakatala sa isang pampublikong mataas na paaralan ay maaaring maghain ng apela sa anumang di-umano'y paglabag sa kabanata 28A.600 RCW na may kaugnayan sa media na inisponsor ng paaralan alinsunod sa mga probisyon ng kabanata 28A. 645 RCW.

Ang pagpapahayag ng pulitika ng mga mag-aaral sa media na inisponsor ng paaralan ay hindi dapat ituring na paggamit ng mga pampublikong pondo para sa mga layuning pampulitika para sa mga layunin ng mga pagbabawal ng RCW 42.17A.550.

Ang pagpapahayag na ginawa ng isang mag-aaral sa media na inisponsor ng paaralan ay hindi nangangahulugang pagpapahayag ng patakaran ng paaralan. Alinsunod sa kabanata 28A.600 RCW, alinman sa isang opisyal ng paaralan o ang namumunong lupon ng paaralan o distrito ng paaralan ay maaaring panagutin sa anumang sibil o kriminal na aksyon para sa anumang pagpapahayag na ginawa o nai-publish ng mga mag-aaral sa media na inisponsor ng paaralan.

Pamamahagi ng mga Materyales

Ang mga karapatan sa konstitusyon ng mga mag-aaral sa kalayaan sa pagsasalita o pagpapahayag ay nagbibigay ng pagkakataon na mamahagi ng mga nakasulat na materyales sa lugar ng paaralan. Gayunpaman, ang pamamahagi ng mga materyales ng mga mag-aaral ay hindi magdudulot ng pagkagambala o pagkagambala sa mga aktibidad ng paaralan. Maaaring hindi mangyari ang sistematikong pamamahagi ng mga materyales sa oras ng pagtuturo, maliban kung pinahihintulutan ang iba pang katulad na mga aktibidad na hindi nagtuturo. Ang mga mag-aaral ay sasailalim sa pagwawasto o parusa, kabilang ang pagsususpinde o pagpapatalsik, depende sa uri ng pagkagambala o panghihimasok na nagreresulta mula sa pamamahagi ng mga materyales.

Binago: Marso 2021