Magrehistro2024-25 Open Enrollment at Kindergarten Registration Bukas Abril 10, 2024    Impormasyon sa Pagpapatala | Impormasyon sa Kindergarten

A+ A A-

Mga Patakaran at Pamamaraan sa Paghahanap

3207 - Pagbabawal sa Panliligalig, Pananakot at Pananakot

PATAKARAN NG LUPON Blg. 3207

PAGBABAWAL NG PANG-HARASS, PANATAT AT PAGBUBULYO

Ang lupon ay nakatuon sa isang ligtas at sibil na kapaligirang pang-edukasyon para sa lahat ng mag-aaral, empleyado, magulang/legal na tagapag-alaga, boluntaryo, at miyembro ng komunidad na walang panliligalig, pananakot o pananakot. Ang ibig sabihin ng “panliligalig, pananakot, o pananakot” ay anumang sinadyang elektronikong, nakasulat, pandiwang, o pisikal na kilos, kabilang ngunit hindi limitado sa isang ipinapakitang motibasyon ng lahi, kulay, relihiyon, ninuno, bansang pinagmulan, kasarian, oryentasyong sekswal, kabilang ang pagpapahayag ng kasarian o pagkakakilanlan, kapansanan sa pag-iisip o pisikal o iba pang natatanging katangian, kapag ang isang kilos ay:

• Pisikal na sinasaktan ang isang estudyante o sinisira ang ari-arian ng estudyante;
• May epekto ng malaking panghihimasok sa edukasyon ng isang estudyante;
• Napakalubha, patuloy, o malawak na lumilikha ng nakakatakot o nagbabantang kapaligiran sa edukasyon; o
• May epekto ng malaking pagkagambala sa maayos na operasyon ng paaralan.

Wala sa seksyong ito ang nag-aatas sa apektadong estudyante na magkaroon ng isang katangian na batayan ng panliligalig, pananakot o pananakot.

Maaaring kabilang sa "iba pang mga natatanging katangian" ang ngunit hindi limitado sa pisikal na anyo, pananamit o iba pang kasuotan, socioeconomic status, at timbang.

Ang "mga sinadyang kilos" ay tumutukoy sa pagpili ng indibidwal na makisali sa kilos sa halip na ang pinakahuling epekto ng (mga) aksyon.

Mga Pag-uugali/Pahayag

Kinikilala ng patakarang ito na ang 'panliligalig,' 'panakot,' at 'bullying' ay magkahiwalay ngunit magkakaugnay na pag-uugali. Ang bawat isa ay dapat na matugunan nang naaangkop. Ang kasamang pamamaraan ay nag-iiba sa tatlong pag-uugali, gayunpaman ang pag-iiba na ito ay hindi dapat ituring na bahagi ng legal na kahulugan ng mga pag-uugaling ito.

Ang panliligalig, pananakot, o pananakot ay maaaring magkaroon ng maraming anyo kabilang ang, ngunit hindi limitado sa mga paninira, tsismis, biro, innuendo, mapanghamak na komento, drawing, cartoon, prank, kilos, pisikal na pag-atake, pagbabanta o iba pang nakasulat, pasalita, pisikal o elektronikong mensahe o mga larawan.

Ang patakarang ito ay hindi nilayon na ipagbawal ang pagpapahayag ng relihiyoso, pilosopikal, o pampulitikang pananaw, sa kondisyon na ang pagpapahayag ay hindi lubos na nakakagambala sa kapaligiran ng edukasyon. Maraming mga pag-uugali na hindi umabot sa antas ng panliligalig, pananakot o pananakot ay maaari pa ring ipagbawal ng ibang mga patakaran ng distrito o mga tuntunin sa gusali, silid-aralan o programa.

Pagsasanay

Ang patakarang ito ay bahagi ng responsibilidad ng distrito na lumikha at mapanatili ang isang ligtas, sibil, magalang at inklusibong komunidad ng pag-aaral at dapat ipatupad kasabay ng komprehensibong pagsasanay ng mga kawani at mga boluntaryo, kabilang ang edukasyon ng mga mag-aaral sa pakikipagtulungan sa mga pamilya at komunidad. Ang patakarang ito ay ipapatupad kasabay ng Comprehensive Safe and Civil Schools Plan na kinabibilangan ng pag-iwas, interbensyon, pagtugon sa krisis, pagbawi at taunang pagsusuri. Ang mga empleyado, sa partikular, ay inaasahang suportahan ang dignidad at kaligtasan ng lahat ng miyembro ng komunidad ng paaralan.

Pagpigil

Ang Distrito ay magbibigay sa mga estudyante ng mga estratehiya na naglalayong pigilan ang panliligalig, pananakot, at pananakot. Sa mga pagsisikap nitong sanayin ang mga mag-aaral, ang distrito ay maghahanap ng pakikipagtulungan sa mga pamilya, tagapagpatupad ng batas, at iba pang ahensya ng komunidad.

Pamamagitan

Ang mga interbensyon ay idinisenyo upang ayusin ang epekto sa (mga) target na mag-aaral at iba pang naapektuhan ng paglabag, upang baguhin ang pag-uugali ng may kasalanan, at upang maibalik ang isang positibong klima ng paaralan.

Isasaalang-alang ng Distrito ang dalas ng mga insidente, edad ng pag-unlad ng mag-aaral, at kalubhaan ng pag-uugali sa pagtukoy ng mga diskarte sa interbensyon. Ang mga interbensyon ay mula sa pagpapayo, pagwawasto ng pag-uugali at disiplina, hanggang sa mga referral na nagpapatupad ng batas.

Mga Mag-aaral na may Mga Indibidwal na Plano sa Edukasyon o Mga Plano ng Seksyon 504

Kung ang mga paratang ay mapapatunayan na ang isang mag-aaral na may Individual Education Plan (IEP) o Section 504 na Plano ay naging target ng panliligalig, pananakot o pananakot, ang paaralan ay magpupulong sa IEP o Seksyon 504 na pangkat ng mag-aaral upang matukoy kung ang insidente ay may epekto sa kakayahan ng mag-aaral na makatanggap ng libre, naaangkop na pampublikong edukasyon (FAPE). Dapat mangyari ang pagpupulong kahit na ang insidente ng panliligalig, pananakot o pambu-bully ay batay sa kapansanan ng estudyante. Sa panahon ng pagpupulong, susuriin ng pangkat ang mga isyu tulad ng akademikong pagganap ng mag-aaral, mga isyu sa pag-uugali, pagdalo, at pakikilahok sa mga ekstrakurikular na aktibidad. Kung ang isang pagpapasiya ay ginawa na ang mag-aaral ay hindi tumatanggap ng FAPE bilang resulta ng insidente ng panliligalig, pananakot o pananakot, ang distrito ay magbibigay ng mga karagdagang serbisyo at suporta kung itinuring na kinakailangan, tulad ng pagpapayo, pagsubaybay at/o muling pagsusuri o rebisyon ng IEP o Seksyon 504 na plano ng mag-aaral, upang matiyak na ang mag-aaral ay makakatanggap ng FAPE.

Paghihiganti/Maling Paratang

Ang paghihiganti ay ipinagbabawal at magreresulta sa nararapat na disiplina. Isang paglabag sa patakarang ito ang pagbabanta o pananakit sa isang tao para sa pag-uulat ng panliligalig, pananakot o pananakot.

Isang paglabag din sa patakaran ng distrito ang sadyang mag-ulat ng mga maling alegasyon ng panliligalig, pananakot at pananakot. Ang mga mag-aaral o empleyado ay hindi madidisiplina para sa paggawa ng isang ulat nang may mabuting loob. Gayunpaman, ang mga taong mapapatunayang sadyang nag-uulat o nagpapatunay ng mga maling paratang ay sasailalim sa naaangkop na disiplina.

Compliance Officer

Ang superintendente ay magtatalaga ng isang opisyal sa pagsunod bilang pangunahing kontak sa distrito upang makatanggap ng mga kopya ng lahat ng pormal at impormal na mga reklamo at matiyak ang pagpapatupad ng patakaran. Ang pangalan at impormasyon sa pakikipag-ugnayan para sa opisyal ng pagsunod ay ipapaalam sa buong distrito.

Ang superintendente ay awtorisado na idirekta ang pagpapatupad ng mga pamamaraan na tumutugon sa mga elemento ng patakarang ito.

Ang superintendente ay awtorisado na idirekta ang pagpapatupad ng mga pamamaraan na tumutugon sa mga elemento ng patakarang ito.

 
Mga Sanggunian sa Krus:
Patakaran 2161 Espesyal na Edukasyon at Mga Kaugnay na Serbisyo para sa mga Kwalipikadong Mag-aaral
Patakaran 3200 Mga Karapatan at Pananagutan
Patakaran 3205 Ipinagbabawal ang Sekswal na Panliligalig sa mga Mag-aaral
Patakaran 3210 Walang Diskriminasyon
Patakaran 3211 Transgender Students
Patakaran 3240 Inaasahan sa Pag-uugali ng Mag-aaral at Mga Makatwirang Sanction
Patakaran 3241 Pamamahala sa Silid-aralan, Disiplina at Pagwawasto ng Pagkilos

Legal na Sanggunian:
RCW 28A.300.285 Mga patakaran sa panliligalig, pananakot at pag-iwas sa pananakot
WAC 392-190-059 Patakaran at pamamaraan ng panliligalig, pananakot at pag-iwas sa pananakot – Mga distrito ng paaralan.

Pinagtibay: Hulyo 22, 2008
Binago: 06.07.11, 11.20.18
Binago: Nobyembre 19, 2019

WALLA WALLA PUBLIC SCHOOLS • 364 South Park St. • Walla Walla, WA 99362 • Telepono: 509-527-3000 • Fax: 509.529.7713

Vector Solutions - Vector Alert Linya ng Tip sa Mga Ligtas na Paaralan: 855.976.8772  |  Online Tip Reporting System