2023 - Digital Citizenship
PATAKARAN NG LUPON Blg. 2023
A. LAYUNIN
Bilang pagkilala sa katotohanan na ang mga mag-aaral ay gumagamit ng teknolohiya upang maglaro, matuto, at makipag-usap habang nasa bahay at sa paaralan, mahalagang matutunan nila kung paano gamitin ang teknolohiyang iyon nang responsable. Ang Distrito ay nakatuon sa pagtuturo sa bawat mag-aaral kung paano gamitin ang teknolohiya sa mga paraan na magpapalaki sa kanilang karanasan sa pag-aaral, na humahantong sa pagsusuri, pagsusuri, pagmumuni-muni, at pinahusay na mga kasanayan sa pagpapahayag. Habang ginagabayan ng mga tagapagturo ng Distrito ang paggalugad ng digital landscape, hihikayatin nila ang mga mag-aaral na maging mapanuri at malikhaing palaisip. Ang mga mag-aaral, sa turn, ay inaasahang aktibong makisali at ipahayag ang kanilang mga boses sa digital landscape.
B. MGA KAHULUGAN
Ang Distrito ay nakatuon sa pagtataguyod at pagkintal ng mga prinsipyo ng digital citizenship at media literacy sa bawat mag-aaral nito.
Digital Citizenship
Kasama sa digital citizenship ang mga pamantayan ng naaangkop, responsable, at malusog na pag-uugali na nauugnay sa kasalukuyang paggamit ng teknolohiya, kabilang ang digital at media literacy, etika, etiketa, at seguridad. Kasama sa digital citizenship ang kakayahang mag-access, magsuri, magsuri, bumuo, gumawa, at mag-interpret ng media, gayundin ang kaligtasan sa Internet at pag-iwas at pagtugon sa cyberbullying.
Kinikilala at pinahahalagahan ng mga digital na mamamayan ang mga karapatan, responsibilidad, at pagkakataon ng pamumuhay, pag-aaral, at pagtatrabaho sa isang magkakaugnay na digital na mundo, at nakikibahagi sila sa ligtas, legal, at etikal na pag-uugali. Nililinang at pinamamahalaan ng mga digital na mamamayan ang kanilang digital na pagkakakilanlan at reputasyon, at alam nila ang pagiging permanente ng kanilang mga aksyon sa digital world. Nagsusulong sila para sa kanilang sarili at sa iba sa kanilang pag-uugali, aksyon, at mga pagpipilian.
C. MGA ELEMENTO NG MATAGUMPAY NA IMPLEMENTASYON
Ang Distrito ay naghahangad na ipatupad ang mga sumusunod na kasanayan upang isulong ang digital citizenship at media literacy para sa lahat ng mga mag-aaral.
Pagtuturo ng mag-aaral
Bilang pagkilala sa katotohanan na ang mga mag-aaral ay mga mamimili at tagalikha ng impormasyon at mga ideya, itinataguyod ng Distrito ang cross-curricular integration ng digital citizenship at media literacy at pagtuturo sa pamumuno sa lahat ng antas. Kinikilala ng Distrito ang kahalagahan ng mga mag-aaral bilang aktibong kalahok, huwaran, at peer mentor sa pagtugon sa mga sumusunod na paksa:
Online na kaligtasan, responsibilidad, at seguridad
Matututuhan ng mga mag-aaral kung paano maging ligtas at responsableng mga digital na mamamayan, at mahikayat silang turuan ang iba tungkol sa mga isyu gaya ng cyberbullying, social networking, online predator, at mga mapanganib na komunikasyon.
Batas, patas na paggamit, copyright, at intelektwal na pag-aari
Matututuhan ng mga mag-aaral ang tungkol sa kahalagahan ng pag-navigate sa digital landscape sa mga paraang legal, kabilang ang pag-access at paggamit ng mga naka-copyright na materyales. Matututunan din ng mga mag-aaral kung paano mag-access at lumikha ng intelektwal na ari-arian nang legal.
Online na pagkakakilanlan at personal na tatak
Matututuhan ng mga mag-aaral ang tungkol sa kanilang "digital footprint" at ang pananatili ng kanilang digital na impormasyon, kabilang ang sa social media. Matututuhan din ng mga mag-aaral ang tungkol sa paglikha at pagpapanatili ng kanilang sariling imahe, reputasyon, at pagkakakilanlan sa online.
Etika, digital na komunikasyon, at pakikipagtulungan
Matututuhan ng mga mag-aaral ang tungkol sa pagiging patas at sibil na diskurso sa digital na kapaligiran, kabilang ang kahalagahan ng pakikipagtulungan at etikal na pakikipag-ugnayan sa iba online.
Development Professional
Ang Distrito ay nagsisikap na suportahan ang mga guro at mga lider sa pagtuturo sa pagbuo ng mga kasanayan sa pamumuno at kahusayan sa mga prinsipyo ng digital citizenship at media literacy, kapwa bilang isang imperative sa pagtuturo at bilang dynamic na patakaran at kasanayan ng Distrito.
Patakaran at Mga Kasanayan
Kinikilala ng Distrito ang pangangailangan para sa digital at online na mga patakaran na pabago-bago at tumutugon sa magkakaibang pamantayan ng komunidad at mga resulta ng pagkatuto ng mag-aaral. Taun-taon nirerepaso ng Distrito ang mga patakaran at pamamaraan nito sa mga mapagkukunang elektroniko, kaligtasan sa Internet, digital citizenship, at literacy sa media. Pinahihintulutan ng Distrito ang Superintendente na bumuo ng mga karagdagang pamamaraan at patnubay kung naaangkop.
Komunikasyon at Pakikipag-ugnayan
Kinikilala ng Distrito na ang mga magulang at stakeholder ng komunidad ay katuwang sa pagbuo ng mga mag-aaral bilang mga digital na mamamayan at panghabambuhay na mag-aaral. Hinihikayat ng Distrito ang aktibong pakikisangkot ng mga magulang sa proseso ng pagtuturo sa mga mag-aaral na maging mga digital na mamamayan na marunong sa media.
Mga Sanggunian sa Krus:
Patakaran ng Lupon 2020 - Disenyo ng Kurso, Pagpili at Pag-ampon ng Mga Materyales sa Pagtuturo
Patakaran ng Lupon 2025 - Pagsunod sa Copyright
Patakaran ng Lupon 3207 - Pagbabawal sa Panliligalig, Pananakot at Pananakot
Patakaran ng Lupon 3231 - Mga Talaan ng Mag-aaral
Patakaran ng Lupon 3241 - Pamamahala ng Silid-aralan, Disiplina at Pagwawasto
Patakaran ng Lupon 4040 - Pampublikong Pag-access sa Mga Tala ng Distrito
Patakaran ng Lupon 4217 - Mabisang Komunikasyon
Patakaran ng Lupon 4400 - Mga Aktibidad sa Halalan
Patakaran ng Lupon 5281 - Pagkilos sa Pagdidisiplina at Pagpapaalis
Mga Legal na Sanggunian:
RCW 28A.650.045 Digital citizenship, kaligtasan sa internet, at media literacy
RCW 28A.650.010 Mga Kahulugan
Inilabas: Abril 17, 2018